江蘇省常州市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼音樂園。

shūshìtànjiūjiàshǐjiànglínkòngxì

xuǎnzéxuèyèbēicǎnwéikàngshènzhòng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.例：靜悄悄陰________笑________白________2）.課文內(nèi)容我知道。

（1）我知道的禮貌用語有：______、________。

（2）舉頭望明月，________?！鹅o夜思》

（3）桃花潭水深千尺，________?！顿?zèng)汪倫》3）.查字典，完成下列表格。生字音序音節(jié)組詞玩_______________低_______________床_______________

4）.照樣子，寫詞語。

安安靜靜________________________

飄來飄去________________________

踢足球(

)故事(

)排球(

)游戲5）.請(qǐng)給下列詞語補(bǔ)全讀音。

跟著（g_____）喊叫（h_____）相信（x_____）身邊（sh_____）

鄰居（l_____）籃球（l_____）連著（l_____）運(yùn)氣（y_____）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面對(duì)古詩理解不正確的一項(xiàng)是：（）A．《四時(shí)田園雜興》《稚子弄冰》兩首詩都表現(xiàn)出詩人對(duì)兒童的喜愛之情。B．《村晚》讀第一二句時(shí)，尾音稍拉長(zhǎng)，表現(xiàn)出恬靜悠遠(yuǎn)的感覺。C．《聞官軍收河南河北》中詩人用“喜”表達(dá)出自己的愛國(guó)情懷。D．《從軍行》第一句境界壯闊，環(huán)境優(yōu)美，抒發(fā)作者對(duì)邊疆的喜愛之情。2）.給下列錯(cuò)亂的句子排序，正確的一項(xiàng)是（）

①千日千錢②一日一錢③水滴石穿④繩鋸木斷A．①③②④B．②①③④C．②①④③D．③②①④3）.下列加點(diǎn)字的讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．島嶼（yú）習(xí)慣（guàn）涼爽（shuǎng）飛濺（jiàn）B．是否（fǒu）道歉（qiàn）山巔（diān）拋錨（miáo）C．巡（xún）邏榮耀（yào）受刑（xíng）纜（lǎn）繩D．?。╞ó）餅瞭（liào）望?。╳ēi）峨顫（chàn）抖4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子（不會(huì)寫的字用拼音代替）。

例：我一看窗外心就亂跳。

1．___________一_______________________就__________________。

例:小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

2．_____________飛快地________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.給下面的字詞找朋友。

打球dǎqiú仔景

拔河pǎobù美細(xì)

跳高báhé參物

跑步tiàogāo格外

送報(bào)sòngbào禮加2）.照樣子，連一連。

跳眼事窗降孤壯純微相疑香

鏡外繩情獨(dú)觀凈落遇問甜笑6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話。（填序號(hào)）

(

)馬良就用這支神筆，為村子里的鄉(xiāng)親們畫畫，畫他們所需要的各種東西。

(

)馬良不愿意，縣令就把他關(guān)了起來。

(

)一天，一位白胡子老人送給馬良一支筆——一支畫什么都能成真的神筆！

(

)馬良便用這支神筆畫了一架梯子，翻墻逃走，離開了自己的村子。

(

)漸漸地，馬良有支神筆的事被縣令知道了，他派人把馬良抓去，逼馬良畫金元寶。

(

)從前，有一個(gè)叫馬良的孩子，一心想學(xué)畫畫的本領(lǐng)，他每天堅(jiān)持，用心苦練。2）.根據(jù)漢字的演變過程，下面的圖片可以這樣排序：___________

①②③④7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．鋼筆的使用和鉛筆一樣，不需要其他注意事項(xiàng)。(

)

2．在寫“蓋”字時(shí)，注意把橫畫間距寫均等，最后一筆橫要寫得長(zhǎng)一些。(

)

3．書寫“口”字家族的字時(shí)，“口”的位置不同，書寫的形狀也不同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在文中補(bǔ)充詩句。

2．這首詩的作者是_________。

3．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這兩句詩所運(yùn)用的修辭是________、__________，分別把五嶺山比作_________，把烏蒙山比作___________。

4．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。這兩句是指長(zhǎng)征途中哪兩個(gè)感人的故事？

①_________________②____________________

5．詩中“暖”和“寒”表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)選擇合適的解釋，將序號(hào)填寫在括號(hào)里。

“暖”字表達(dá)了_____，“寒”字表達(dá)了______。

A.紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯B.大渡河的鐵索橋令紅軍心驚膽寒

C.紅軍巧渡金沙江的歡快心情D.紅軍有著像金沙江水一樣的戰(zhàn)斗熱情9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.語文在妙筆生花的習(xí)作中。

老師了

這個(gè)世界上跟你最親近的人，除了父母，恐怕就是老師了。所以，她（他）開心、生氣、傷心……的樣子一定讓你印象深刻。先把題目補(bǔ)充完整，然后寫作文。要求：

（1）把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情寫清楚。

（2）把老師開心、生氣、傷心……時(shí)的表現(xiàn)寫具體，比如他當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、語言、表情等等。

（3）不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、學(xué)生、老師的名字。500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“_________。”兒應(yīng)聲答曰：“____________。”

1．根據(jù)原文填空。

2．解釋下面句子中加點(diǎn)的字。

孔君平詣(

)其父，父不在，乃(

)呼兒出。

3．判斷下面的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。(

)

②句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。(

)

4．文中的第一句話點(diǎn)明了人物及人物特點(diǎn)，起到_________的作用。

5．楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子？

_______________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.用批注的方法品讀句子，并仿寫句子。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。1．讀句子，將批注補(bǔ)充完整。

2．這個(gè)批注是從（）的角度作的。A．對(duì)課文內(nèi)容的疑問B．對(duì)課文內(nèi)容的體會(huì)C．對(duì)寫法的點(diǎn)評(píng)D．讀后的啟發(fā)3．用聯(lián)想的方法寫批注：用一兩句話描寫你親身經(jīng)歷的“害怕”時(shí)刻。

___________

4．例句通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我們”害怕的心情，請(qǐng)照樣子，寫寫你開心時(shí)的表現(xiàn)。

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面的漢字選擇正確的讀音。

（1）神舟（zhōuchuān）六號(hào)飛船升入太空啦。

（2）珠峰（tēngfēng）高聳（sǒngshǒng），好像跟天連在了一起。

（3）我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮（róngrǒng）而努力奮（fènfèng）斗。

（4）臺(tái)灣人民和大