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文檔簡介
山東省日照市(2024年度)小學語文部編版摸底(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看圖形和漢字的演變過程,寫出這個字。
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語
lǎnduò()shūlǐ()zhàoyào()piānzhāng()gāobǐng()
xiāohuǐ()chóuxiè()shūkān()qīnlüè()huīhuáng()2).關于人物心理的四字詞語:
______________________________________________________3).根據(jù)所學內容填空。
(1)“足智多謀”和“詭計多端”的意思相同的是_______________,不同的是_______________,我可以用“足智多謀”來寫一段話:________________
(2)《蟬》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是“___________,_____________。”
(3)小明不努力學習,整天無所事事,老師用“______________,一日難再晨”勸說他珍惜時間,好好學習。
(4)《己亥雜詩》中表現(xiàn)作者打破精神禁錮,讓人才自由發(fā)展的愿望的詩句是“_______________,____________”。
(5)本學期課文內容豐富,有介紹讀書的課文,如_____________,有美麗神奇的民間故事,如_________。我們還積累了不少名言警句,如:_____________,非寧靜無以致遠;居安思危,____________;盛年不重來,____________等。
(6)春天最美是黎明,東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。(照樣子把句子寫具體)
春天最美是__________________4).課文內容理解填空。
(1)《為人民服務》是一篇演講稿,課文圍繞“為人民服務”講述了樹立正確的生死觀、__________________和________________________等方面內容。從課文中,我積累了一句這樣的名言:人固有一死,________________________,________________________。我們認識的________________________的李大釗,________________________的黃繼光以及________________________的張思德,都是為人民利益而死的,他們的死都重于泰山。
(2)在《真理誕生于一百個問號之后》中,作者舉例了___________________________________、__________________________________和_______________三件事例來證明他的觀點。
(3)《表里的生物》主要寫了___________________________的事,從中可以看出“我”是一個________________________的孩子。5).選擇恰當?shù)纳痔钤诶ㄌ柪铮⑼瓿删毩暋?/p>
【躁燥】焦(
)不安天氣干(
)
【懼俱】一應(
)全臨危不(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列四字詞的類型不完全相同的一項是()A.白駒過隙望穿秋水光陰似箭日月如梭B.鍥而不舍持之以恒堅定不移堅持不懈C.人仰馬翻天馬行空一馬當先馬到成功D.眼疾手快高瞻遠矚粉身碎骨背井離鄉(xiāng)2).下面加點字讀音無誤的一項是()A.油膩(nì)搓手(cuō)韁繩(jiāng)荒蕪(wù)B.翡翠(fěi)刨土(páo)褐色(hè)發(fā)霉(měi)C.腫脹(zhǒng)眩暈(xuán)惆悵(chòu)餃子(jiǎo)D.野蠻(mán)打攪(jiǎo)摻和(chān)簡陋(lòu)3).依次填入下面橫線上的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,____________,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,__________,和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。A.數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長迫不及待地等待著雨點B.數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長等待著迫不及待的雨點C.爭先恐后地生長著數(shù)不清的雜草迫不及待地等待著雨點4、句子訓練(每題10分共1題)
1).20世紀是一個呼風喚雨的世紀。(改為反問句)
____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
美麗的小路
胖乎乎的西瓜
彎彎的棉花
又大又圓的花園
雪白雪白的小手2).把下列意思相反的詞語連起來。
美麗失敗傲慢輕蔑黑暗
敬重謙虛丑陋明亮成功6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在橫線上標上序號。
____那些有價值的書籍,他總是想盡辦法找來讀。
____讀過后要說出自己的意見。
____至于沒有價值的書,他從來不去讀。
____讀的時候,十分認真。
____列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。
____例如這本書什么時候寫的,為什么要這樣寫,中心思想在哪里等等,都要弄個一清二楚,才肯放手。
____在他的房間里,那些無聊的書籍一本也找不出來。2).讀古詩,排順序(寫序號)。
①只在此山中②松下問童子③云深不知處④言師采藥去
__________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子是否是比喻句。大雁興奮得一路高聲歌唱,低聲吟哦,簡直像小孩子,爭搶著投入母親懷抱。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。問大海大海大海我問你,你為什么這樣藍?大海笑著來回答:我的懷里抱著天。大海大海我問你,你為什么這樣咸?大海笑著來回答:漁民叔叔流了汗。1.讀完本詩后我知道這首詩是(
)問(
)答。
2.我知道這首詩寫了大海的兩個特點:(
)和(
)。
3.從文段中找到答案。
大海藍是因為(
),大海咸是因為(
)。
4.動動腦筋,再仿寫。
大海大海我問你,(
)?大海笑著來回答:(
)。9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話快樂屋。
你的學校生活一定是豐富多彩的。你在學校里最喜歡什么課間活動?你是怎么開展這些活動的?把你的快樂寫下來吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).4.閱讀小古文,完成練習。望梅止渴①魏武①行役,失汲道②,三軍皆漏。操尋思少項,乃令曰:“前有大棒林,饒③子,甘酸可以解漏?!笔孔渎勚?,口皆出水,乘此得及前源。世人曰:魏武多智,非妄論也!注釋:①魏武:曹操。②汲道:取得水的道路。③饒:多。1.聯(lián)系上下文,解釋帶點字的意思。(1)三軍皆渴(
)(2)操尋思少頃(
)2.把這個句子翻譯成現(xiàn)代文。前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。___________________________3.曹操的行為可以用()來形容。(填序號)A.詭計多端B.饑不擇食C.急中生智D.言不由衷4.“望梅止渴”后來比喻用空想或假象安慰自己,它的近義詞是__________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).3.大鬧天宮(節(jié)選)玉帝聽到報告,大發(fā)脾氣,命令李天王和哪吒太子率領十萬天兵天將,布下十八層天羅地網(wǎng),一定要捉拿悟空回來。但是天兵天將都不是悟空的對手,一個個都敗下來。于是觀音菩薩就建議讓二郎神到花果山來捉拿孫悟空。二郎神奉命,帶領梅山六兄弟,點了些精兵良將,殺向花果山。悟空主動迎戰(zhàn),與二郎神打得難分難解。梅山六兄弟見悟空這時顧不上他們,就趁機殺進了水簾洞。悟空見自己的老窩被破壞了,心里一慌,變成麻雀想跑,二郎神搖身變成了捉麻雀的鷹,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又變成一只大鶿鳥,沖向天空,二郎神急忙變成了一只大海鶴,鉆進云里去撲;悟空一見嗖的一聲飛到水里,變成一條魚。二郎神從照妖鏡里看見了悟空,就變成魚鷹,在水面上等著,悟空見了,急忙變條水蛇,竄到岸邊,接著又變成花鴇,立在蘆葦上。二郎神變回原來的樣子,取出彈弓,朝著花鴇就打,把悟空打得站立不穩(wěn)。悟空趁機滾下山坡,變成一座土地廟。二郎神追過來,見有個旗桿立在廟的后面,就知道是悟空變的,拿起兵器就朝門砸過去。兩個人一邊走一邊打,又來到花果山跟前。各路的天兵天將一擁而上,把悟空團團圍住,在南天門觀戰(zhàn)的太上老君趁機把金剛鐲朝悟空扔過去,悟空被打中頭部,摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,咬住了悟空,其他天神撲上去把悟空按住,用鐵鏈穿住琵琶骨捆了回去。1.請從選文中找出下列詞語的近義詞。
帶領——(
)提議——(
)趕忙——(
)
2.悟空在與二郎神大戰(zhàn)的過程中,分別變成了麻雀、_________________、_________________、_________________、_________________、土地廟。
3.根據(jù)意思寫出文中相應的詞語。
(1)好將軍,優(yōu)秀的將領。(
)
(2)一下子全都圍上去了,形容周圍的人同時向一個目標猛擠過去。(
)
4.孫悟空是怎樣被抓住的?
_______________________________________________________
5.閱讀選文,用自己的話說說孫悟空的形象特點。
___________________________________________________________
6.你還知道《西游記》中的哪些故事?請再寫兩個。
____________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在通順完整的句子后面打“√”。
(1)花壇里的花朵五顏六色。()
(2)小公雞和小鴨子。()
(3)一輛漂亮的汽車。()
(4)昨天的電影好看嗎?()2).審題
(一年級上冊第一單元)本次習作是一篇_________(A.寫人;B.記事;C.寫景;D狀物
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