廣東省廣州市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省廣州市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我能工整美觀地抄寫(xiě)句子。

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

三個(gè)，頂個(gè)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.春天是什么樣子的呢？看圖，將下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)的陽(yáng)光(

)的草地

(

)的樹(shù)葉(

)的花朵

(

)的小河(

)的孩子2）.按要求，完成詞語(yǔ)練習(xí)。

（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

①一團(tuán)火球一(

)大山一(

)雷聲

②很多很多很(

)很(

)很(

)很()

（2）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)(

)茫茫(

)(

)復(fù)復(fù)一望(

)(

)

勃勃(

)(

)救(

)扶(

)萬(wàn)(

)千(

)3）.請(qǐng)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，不能用拼音代替。

全神(

)別出(

)(

)自受排山(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）“野火燒不盡，______________”贊美了小草旺盛的__________。

（2）“_______鶯飛________，拂堤________醉春煙。”這是清代詩(shī)人高鼎《________》中的詩(shī)句。“_______誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)_________”這是唐代詩(shī)人賀知章《__________》中的詩(shī)句。5）.賞郊外美景。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。

（1）“蔥蔥綠綠”是描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)里添上表示顏色的詞語(yǔ)。

(

)的河水(

)的稻谷

（2）句中“柔軟的綠毯”指的是____________。我覺(jué)得這片田野還像________________。這句話運(yùn)用___________的修辭手法，寫(xiě)出了田野的美。

（3）用“……像……”寫(xiě)一個(gè)句子。

____________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《中國(guó)民間故事》的中《白蛇傳》是我國(guó)古代著名的民間傳說(shuō)，下面哪個(gè)情節(jié)是發(fā)生在這個(gè)傳說(shuō)里（）。A．十八相送B．哭倒長(zhǎng)城C．水漫金山D．槐樹(shù)做媒2）.下列哪句話是在夸杭州、蘇州的美麗景色？（）A．桂林山水甲天下。B．五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。C．上有天堂，下有蘇杭。D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。3）.三毛由于（）的原因被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。A．偷大餅B．幫小男孩頂罪C．打傷了別人4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.金錢(qián)的魔力真大。(改為反問(wèn)句)

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

閃閃發(fā)光的毛

灰褐色的面容

清秀的眼睛

溫暖的關(guān)系

密切的冬天

寒冷的陽(yáng)光2）.連線。

端午節(jié)農(nóng)歷五月初五祭月、吃月餅

重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月初九鬧花燈、吃元宵

中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五插茱萸、登高

元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五包粽子、賽龍舟6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)按時(shí)間順序?qū)⒁韵罗r(nóng)事活動(dòng)排序。（填序號(hào)）

1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤積肥

水稻的種植過(guò)程是：________________。

2.①松土②收割③播種④榨油⑤除草

菜籽油的生產(chǎn)過(guò)程是：_______________。2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.泰戈?duì)柺窍碜u(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．詩(shī)句中“潛”字運(yùn)用_______的修辭手法寫(xiě)出了春雨______、______、______的特點(diǎn)，飽含詩(shī)人___________的心情。

2．用自己的話寫(xiě)寫(xiě)這兩句詩(shī)的意思：____________________

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

3．這兩句詩(shī)寫(xiě)出了______的美麗景象，“____”與“______”相互映襯，不但點(diǎn)明了云厚雨足的特點(diǎn)，而且給人以強(qiáng)烈的美感。

4．詩(shī)人是從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的？（）A．觸覺(jué)B．聽(tīng)覺(jué)C．視覺(jué)D．嗅覺(jué)5．這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是()。A．“喜”是這首詩(shī)的情感主線，全詩(shī)不著一個(gè)“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩(shī)人按捺不住的喜悅之情。B．全詩(shī)在層層寫(xiě)實(shí)中突出春雨之“好”：滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，給農(nóng)夫漁夫帶來(lái)豐收的希望，給全城帶來(lái)萬(wàn)紫千紅的美景。C．詩(shī)的最后兩句是想象雨后清晨的景色：紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤(rùn)濃艷，垂?jié)M枝頭。D．作者描寫(xiě)春雨融情于景，從夜寫(xiě)到曉，由寫(xiě)內(nèi)心的感覺(jué)到寫(xiě)客觀景物，由聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)，充滿詩(shī)情畫(huà)意。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流

總有這樣的物件，因?yàn)樽⑷肓擞H情（友情、師生情、同學(xué)情……）而變得彌足珍貴。它可以是一張照片、一個(gè)足球、一枚書(shū)簽、一張獎(jiǎng)勵(lì)卡、一朵小花……當(dāng)然，你還可以想起其他的物件。這物件也許還在你身邊，也許不在了，但已經(jīng)珍藏在你心里。請(qǐng)以“每當(dāng)看（想）到它，我心生暖意”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)；（2）語(yǔ)句通順，意思連貫，不寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；（3）書(shū)寫(xiě)有一定的速度，字?jǐn)?shù)400以上，寫(xiě)完后讀一讀，能用規(guī)范的修改符號(hào)對(duì)錯(cuò)誤的或不滿意的地方進(jìn)行修改，同時(shí)保持卷面整潔。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?！稐钍现印妨簢?guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋詞語(yǔ)。

詣：__________惠：__________

2．兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保ㄓ米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)這句話的意思）

___________________________________

3．文中哪一句最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)出理由。

4．《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》一書(shū)，下面是書(shū)中另一則關(guān)于言語(yǔ)智慧的小故事，請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?/p>

（1）文中的小孩姓____?！皯颉钡囊馑际莀________。

（2）徐孺子的言語(yǔ)智慧在于他用________與月亮進(jìn)行類(lèi)比，以反駁“_____________”的觀點(diǎn)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀兒歌，完成練習(xí)。愛(ài)祖國(guó)小樹(shù)苗，愛(ài)土壤，扎下深根長(zhǎng)得壯。小魚(yú)兒，愛(ài)江河，游來(lái)游去多歡暢。小鳥(niǎo)兒，愛(ài)藍(lán)天，展開(kāi)翅膀任飛翔。小朋友，愛(ài)祖國(guó)，高高興興把歌唱。

(1)選擇合適的詞填在括號(hào)里。（填序號(hào)）

①爬來(lái)爬去②飛來(lái)飛去③游來(lái)游去

魚(yú)兒(

)鳥(niǎo)兒(

)

(2)讀一讀，連一連。

小樹(shù)苗小魚(yú)小鳥(niǎo)小朋友

愛(ài)江河愛(ài)藍(lán)天愛(ài)祖國(guó)愛(ài)土壤

(3)照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：高高興興___________________________________________

(4)照樣子，寫(xiě)句子。

例：小魚(yú)兒，愛(ài)江河，游來(lái)游去多歡暢。

_____________，愛(ài)____________，______________。

(5)下面的詞你認(rèn)識(shí)了嗎？把認(rèn)識(shí)的用“○”圈起來(lái)。

土壤江河歡暢翅膀飛翔12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

跳出

出現(xiàn)

（1）愛(ài)心是一泓(

)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

（2）忽見(jiàn)叢雜中(

)一個(gè)石猴。

歡喜

高興

（3）這些牛羊肥得滾瓜流油，牧民們可(

)了。

（4）眾猴聽(tīng)得，個(gè)個(gè)(

)。2）.給下列句子中加點(diǎn)的“窗口”選擇正確的解釋。

窗口：①窗戶。

②比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方。

③指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序，包括文檔窗口和對(duì)話框。

④（售票處、掛號(hào)室等）墻上開(kāi)的窗形的口，有活扇可以開(kāi)關(guān)。

（1）校園宣傳欄是展示學(xué)校形象的重要窗口。()

（2）月光好像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來(lái)。()

（3）請(qǐng)接種新冠疫苗的人員到二號(hào)窗口排隊(duì)登記。()

（4）我們應(yīng)該怎么改變應(yīng)用程序窗口的大小呢？()13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)先讀讀要求，再完成句子練習(xí)。

（1）老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題。（改為直述句）

__________________________

（2）我決心把這道題目解出來(lái)。（改為雙重否定句）

_____________