浙江省紹興市重點名校2023-2024學年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析

浙江省紹興市重點名校2023-2024學年中考物理最后沖刺模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．白露是二十四節(jié)氣中的第十五個節(jié)氣，時間點在每年9月7日到9日．天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，會在清晨時分發(fā)現(xiàn)草葉上有許多露珠，如圖所示．與之相對應的物態(tài)變化是A．熔化 B．液化 C．凝華 D．凝固2．汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當乘客坐在副駕駛座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設計的電路圖正確的是A． B．C． D．3．如圖甲所示的兩個電流表均為學校實驗室里常用的電流表（如圖乙所示）．閉合開關后，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為（）A．4：1 B．1：4 C．5：1 D．1：54．冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B．從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C．打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象D．吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱5．以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（）A．北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象B．浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象C．人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象D．用久的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象6．小明分別拿著體積相同的木塊和石塊，把它們都浸沒到水中，同時松開手時，他看到木塊上浮，石塊下沉，在木塊未露出水面前，下列說法正確的是A．木塊受到的浮力等于自身重力B．石塊受到的浮力等于自身重力C．木塊受到的浮力等于石塊受到的浮力D．木塊受到的浮力大于石塊受到的浮力7．關于能源、電磁波、超聲波等物理知識，下列說法中正確的是（）A．核電站利用的是核聚變時產(chǎn)生的能量B．化石能源屬于可再生能源C．光纖通信是利用電磁波傳遞信息D．“北斗”衛(wèi)星導航是利用超聲波進行定位和導航的二、填空題（本大題7小題，共21分）8．酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢！如圖所示，幾只水果提供的電力足以點亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管！水果電池將_____能轉(zhuǎn)化為電能，為了使發(fā)光二極管更亮，這三個水果電池應該_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；當連接好電路后，這些相同規(guī)格的發(fā)光二極管中只有一個不亮，經(jīng)檢查整個電路連接及所有元件均完好，則這些發(fā)光二極管是_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，這個發(fā)光管不亮的可能原因是：_____．9．如圖所示實驗中，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化成為塞子的_____能．10．有許多重大火災都是因用電線路連接處接觸不良所造成的，當線路連接處接觸不良時，該處的電阻將_____（減?。龃螅蛔儯?，在該接觸處就會局部過熱引起升溫，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而_____（減?。龃螅蛔儯瑥亩纬呻姛岬闹鸩椒e累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災．11．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重力為2N，將一重力為1.2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物體A用細線吊著，將其一半浸入水中，此時臺秤的示數(shù)為______N．當把細線剪斷后，液面與物塊A穩(wěn)定后，水未溢出，臺秤的示數(shù)為______N．（g取10N/kg）12．如圖所示，物體A的長度是________cm．13．如圖所示，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.3A，則電阻R的阻值為___Ω，當開關斷開時，該電阻的阻值為___Ω．14．如圖甲所示，木塊的長度是_____cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)是_____s．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，小剛用繩子拉木箱，請畫出：①木箱受到的重力示意圖；②木箱受到的拉力示意圖．16．作出圖中物體通過平面鏡所成的像．（_____）17．根據(jù)圖中通電螺線管的N，S極，在導線中標出電流方向。（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：（1）冰屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；（2）在BC階段物質(zhì)處于_________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；（3）設相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了__________J的熱量（c冰=2.1×103J/kg?℃，c水=4.2×103J/kg?℃）；（4）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________．19．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．小華將小卡片(重力可忽略不計)兩邊的線分別跨過滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______，并通過調(diào)整______來改變拉力的大小．當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，并且保持兩根細線平行，松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)在此位置平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究__________．為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______．在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是______．A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)20．小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像；（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_____（填序號）。A．28cmB．18cmC．8cm（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應將光屏向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個_____（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_____（填序號）。（5）當蠟燭距離凸透鏡的距離大于f小于2f時，移動光屏得到_____（選填“倒立”或“正立”）、_____（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，是_____（“照相機”或“投影儀”）的原理。蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的_____方。21．在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”實驗中，某同學將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動．寫出一條裝置改進以后的優(yōu)點_____；水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖3所示．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_____N；將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱怂贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J為他得出這一結(jié)論是_____（選填“正確”或“不正確”）的，理由是_____．22．小斌同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)_____使天平平衡；（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質(zhì)量為_____g；（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；b．再往量筒裝入38ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為_____cm3；（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為_____g/cm3；（5）根據(jù)以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．某家庭用一個標有“220V,1000W”的電熱水器來燒水．該電熱水器正常工作20min，可將質(zhì)量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃．水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).求這段時間內(nèi)：水吸收的熱量．電熱水器消耗的電能．電熱水器的熱效率（水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率）．24．如圖所示的電路圖中，電阻R1的阻值為10Ω，閉合開關S，A1的示數(shù)為0.4A，A的示數(shù)為0.6A，求：（1）R1兩端的電壓；（2）R2的阻值；（3）在1min內(nèi)R1產(chǎn)生的熱量。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖是小明和小麗設計的拉力健身器示意圖，在拉環(huán)處加拉力時，滑桿PQ可隨之自由滑動（導線對滑桿滑動無影響）．已知：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比．老師認為他們的設計有不足之處，應在電路中串聯(lián)一個定值電路．串聯(lián)的定值電阻在電路中的作用是________．小明和小麗的改進方案分別如下：小明：把定值電阻串聯(lián)接在A、B之間．小麗：用定值電阻替換電流表．若按照小明的方案，閉合開關，向右拉動拉環(huán)，滑片P向右移動的過程中，電壓表的示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”），若按照小麗的方案，閉合開關，當拉力為0N時，滑片P在B端，電壓表示數(shù)為0V，當拉力為300N時，電壓表示數(shù)為3V；當拉力為600N時（在彈性限度內(nèi)）電壓表示數(shù)________6V（填“大于”、“小于”或“等于”）．26．如圖所示，在軸的原點放一點光源，距點光源為處放一不透光的邊長為的正方體物塊．若在軸的上方距軸為處放一平行于軸且面向物塊的長平面鏡，畫出在正方體軸上被點光源發(fā)出經(jīng)長平面鏡反射而照亮的區(qū)域，并計算出其長度為__________．27．閱讀短文，回答問題．在我國隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進入普通百姓家庭．家住農(nóng)村的小明同學家買了一輛嶄新的奇瑞風云2三廂汽車（如圖甲）．他高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠．通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識．汽車的發(fā)動機是四沖程汽油機，其中________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的________較大的性質(zhì)，如果散熱器中裝有5kg的水，在溫度從20℃升高30℃的過程中，水吸收的熱量是________J．[已知c水=4.2×103J/（kg?℃）]圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖，圖中的油量表實質(zhì)是________表改裝而成的，定值電阻R0的作用是________，在加油的過程中，油量表的示數(shù)________．（選填“變大、變小、不變”）如果小明家的汽車正常行駛100km要消耗6kg的汽油，這些汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是________

J．(已知：汽油的熱值為4.6×l07J／kg)．（若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示．則在0-5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機做功________

J；轎車運動過程中受到的阻力是________

N．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；故ACD錯誤；B正確；2、B【解析】

由電路圖可知，A、系上安全帶時開關S2閉合，會造成電源短路，故A不符合題意；B、當乘客坐在副駕駛座椅上時，開關S1閉合，蜂鳴器和指示燈均工作，系上安全帶后開關S2閉合，蜂鳴器和指示燈被短路均不工作，此時電路安全，故B符合題意；C、只有當乘客坐在副駕駛座椅上且系上安全帶時，兩開關閉合，蜂鳴器和指示燈才工作，故C不符合題意；D、當乘客坐在副駕駛座椅上時，開關S1閉合，蜂鳴器和指示燈均工作，系上安全帶后開關S2閉合，蜂鳴器和指示燈仍工作，故D不符合題意。3、A【解析】觀察電路圖，兩盞燈是并聯(lián)關系，測量的是總電流也就是,測量的電流是，兩個讀數(shù)不可能相同，而偏轉(zhuǎn)角度相同，說明他們的量程選擇不同，分別為0—0.6A和0.3A，量程比為0.6:3=1:5，即：=1:5，得到：=4:1.并聯(lián)電路電壓相等，根據(jù)電功率計算公式可知道電壓相等時電功率之比等于電流比，所以P1：P2=：=4:1.4、D【解析】

A．冰棍是由液態(tài)變成的固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯；B．冰棍包裝袋上“白粉”是水蒸氣直接變成的固態(tài)的冰，屬凝華現(xiàn)象，故B錯；C．冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是周圍的水蒸氣變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C錯誤；D．吃冰棍解熱是固態(tài)變成了液態(tài)，屬熔化現(xiàn)象，故D正確；應選D．5、B【解析】

（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【詳解】A、北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，是冰直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故A錯誤；B、浴室的鏡子變模糊，是水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B正確；C、人游泳后從水中出來感覺冷是人身上的水蒸發(fā)吸熱造成的，屬于汽化（蒸發(fā)）現(xiàn)象，故C錯誤；D、用久的日光燈管兩端會發(fā)黑是鎢絲先升華后凝華形成的，故D錯誤．故選B．6、C【解析】

本題主要考查對浮力大小與物體浮沉的條件的記憶：（1）一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關，又與排開液體的密度有關。（2）物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關，它是由物體所受重力與浮力的合力決定。當合力向上則物體上??；當合力向下，則物體下沉；當合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)?！驹斀狻矿w積相同的木塊和石塊，把它們都浸沒到水中，則他們所受到的浮力大小相等，所以選項C正確、D錯誤。松開手后木塊上浮，說明木塊所受的浮力大于其自身重力，故A錯誤。石塊下沉，說明石塊所受的浮力小于其自身重力，故B錯誤。故選：C。【點睛】此題考查物體浮沉條件及其應用，知道影響浮力大小的因素和決定物體浮沉的條件是本題的解題關鍵。7、C【解析】

本題考查核能；電磁波的傳播；光纖通信；能源的分類【詳解】A．核電站是利用核裂變來釋放能量的，不是利用核聚變．故A錯誤；B．化石能源在地球上的儲量是有限的，利用之后無法再生，屬于不可再生能源，故B錯誤；C．光纖通信是利用光波在光導纖維中傳輸信息的一種通信方式，光就是一種電磁波，故C正確；D．電磁波能在真空中傳播，衛(wèi)星導航是利用電磁波進行定位和導航的，故D錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、化學串聯(lián)并聯(lián)發(fā)光二極管正負接線接反了【解析】

（1）水果電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能；單個電池電壓太小，應將電池串聯(lián)后可使電壓變大；（2）串聯(lián)電路只有一條電流路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路，各用電器之間互不影響；二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì)，即它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極，二極管正負接線柱接反后，二極管相當于斷路，據(jù)以上內(nèi)容即可解答．【詳解】（1）水果電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能；單個電池電壓太小，為了使發(fā)光二極管更亮，應將三個水果電池串聯(lián)使用，這樣電池電壓變大；（2）由于并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響，所以，若連接好電路后，只有一個發(fā)光二極管不亮，則說明這些發(fā)光二極管是并聯(lián)的；由于整個電路連接及所有元件均完好，而發(fā)光二極管又具有單向?qū)щ娦裕?，說明這個發(fā)光管不亮的原因可能是：二極管正負接線柱接反了．9、內(nèi)機械【解析】

解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，當外界對物體做功時，物體的內(nèi)能增大，當物體對外界做功時，物體的內(nèi)能就會減小．【詳解】當加熱試管時，試管內(nèi)的水汽化成水蒸氣，隨著水蒸氣的溫度逐漸升高，內(nèi)能增大，最后氣體會對木塞做功，把木塞沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；故答案為內(nèi)，機械．【點評】此題考查了對改變物體內(nèi)能的方式理解與應用情況，要會利用所學知識解釋生活中的實際問題．10、增大增大【解析】

當線路連接處接觸不良時，該處的電阻會增大；利用焦耳定律分析接觸處局部過熱，而金屬電阻的阻值隨溫度升高而增大，據(jù)此分析．電路連接處與原來相比，由于接觸不好，電流通過時受到的阻礙作用增大，因此電阻增大；連接處相對于其他地方電阻增大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在電流相同、時間相同的情況下產(chǎn)生了更多的熱量，因此導致局部溫度升高，而金屬導線的電阻隨溫度的升高而增大，電阻增大，產(chǎn)生的熱量更多，溫度升得更高，以致惡性循環(huán)引發(fā)火災．11、33.2【解析】

物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10-4m3=1N，根據(jù)力的作用的相互性可知，物體A對水向下的作用力：F壓=F浮=1N；此時對臺秤的壓力F=G總+F壓=2N+1N=3N；當把細線剪斷后，液面與物塊A穩(wěn)定后，水未溢出，則臺秤受到的壓力等于燒杯和水的總重、物體A重力之和，即F=G總+GA=2N+1.2N=3.2N。12、2.8【解析】

由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm，物體的左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與2.8cm對齊，估讀為2.80cm，所以物體的長度為L＝2.80cm.13、2020【解析】

由電路圖可知，電路為R的簡單電路，電流表測電路中的電流，電壓表測電源的電壓，由I＝可得，電阻R的阻值：R＝＝20Ω，因電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以，當開關斷開時，該電阻的阻值仍為20Ω不變．【點睛】（1）由電路圖可知，電路為R的簡單電路，電流表測電路中的電流，電壓表測電源的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電阻R的阻值；（2）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關．14、3.50184.4s【解析】

由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被測木塊所對刻度尺的起始刻度值為0.00cm，終了刻度值為3.50cm，所以木塊的長度為3.50cm；由圖乙中停表所示停表可知，停表的分針示數(shù)為3min，秒針示數(shù)為4.4s，故停表的示數(shù)是3min4.4s＝184.4s。三、作圖題（共7分）15、【解析】重力和拉力的作用點都畫在重心上，重力的方向是豎直向下的，拉力的方向與繩子的方向相同．故答圖如下：16、略【解析】平面鏡所成的像是虛像，像與物關于平面鏡對稱，故分別過A、B兩點作平面鏡的垂線，在垂線上作出等距離的對稱點A’B’,用虛線連接即為AB的像．作圖如下：點睛：本題考查平面鏡成像作圖，題目不難，屬于易錯題型，平面鏡成的是虛像，學生最容易把像畫成實線．17、【解析】

由圖知通電螺線管的左端為N極，利用安培定則，右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指指向電流的方向，由此可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入、左端流出。如下圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、晶體固液混合4.2×103水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢【解析】

（1）冰屬于晶體物質(zhì)，有固定的熔點；（2）在BC階段物質(zhì)處于正在熔化的過程，是固液共存的狀態(tài)；（3）由AB段求出加熱5min所吸收的熱量，就可求出熔化過程中10min所吸收的熱量為4.2×103J；（4）老師做出這樣的判斷的依據(jù)是由于水的比熱容較大，所以質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢．19、相反鉤碼數(shù)量不能不在一條直線上的二力是否平衡剪開紙片A【解析】

（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力的作用，通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；（2）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上，松手后小卡片不能平衡，卡片就會轉(zhuǎn)動，設計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，應該用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡；（4）小慧實驗用的小卡片重力小，懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較??；小宇實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對實驗結(jié)果的影響較大；所以，小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗，其主要原因是減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響，故選A．20、B左凹A倒立放大投影儀上【解析】

（1）由圖可知，此時的像是倒立、縮小的，故物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，故光屏離凸透鏡的距離（即像距）大于10cm，小于20cm，故B正確；（2）將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，物距變大，則像距減小，要想在光屏上成清晰的像，應將光屏向左調(diào)節(jié)；（3）未調(diào)節(jié)光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個凹透鏡，使光線推遲會聚，才能在光屏上得到清晰倒立的像；（4）將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，物距小于焦距，成正立放大的虛像，故A正確；（5）蠟燭距離凸透鏡的距離大于f小于2f時，成倒立、放大的實像，是投影儀的工作原理；由過光心光線傳播方向不變可知，蠟燭燃燒變短，光屏上的像逐漸向上移動。21、不需要木板做勻速直線運動，便于操作，方便讀數(shù)2.8不正確沒有考慮壓力也減小一半【解析】

（1）實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：難于控制木塊做勻速直線運動；為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點是不需要控制木板做勻速直線運動，對靜止的彈簧測力計讀數(shù)比較容易；（2）測力計勻速拉著木塊沿長木板勻速滑動，木塊所受的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，彈簧測力計分度值為0.1N，此時示數(shù)為2.8N，故滑動摩擦力為2.8N；（3）在探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系，他們應控制接觸面的粗糙程度和壓力大小不變，改變接觸面積大小；實驗中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小是錯誤的，因為接觸面積減小一半的同時壓力也減小一半，存在兩個變量．22、平衡螺母32122.67偏小【解析】

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；天平的分度值為0.2g，瓷片的質(zhì)量m＝20g+10g+2g＝32g；（3）圖中量筒的分度值為2cm3，量筒中剩余水的體積為26cm3，瓷片的體積V＝38cm3﹣26cm3＝12cm3；（4）瓷片的密度ρ＝＝≈2.67g/cm3；（5）取出瓷片時，瓷片上會沾有一部分水，使得倒入量筒中水的體積會偏大，即水的體積大于瓷片的體積，由ρ＝可知，密度測量值會偏小。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）8.4X105J（2）1.2X106J（3）70%【解析】

(1)根據(jù)比熱容的定義，每千克水升高一攝氏度吸收熱量已經(jīng)知道了，那么5千克的水升高一攝氏度就乘以水的質(zhì)量，那么有20攝氏度升高到60攝氏度，也就是升高了40攝氏度，就需要再乘以升高的度數(shù)了．(2)電熱水器消耗的電能，我們需要知道功率，知道時間，而卻要注意單位的換算，如果功率單位為KW那么時間單位就取h，結(jié)果就是度．如果功率是W，時間單位就要換算成秒，20分鐘也就是1200秒．電能的單位就是焦耳．(3)水吸收的熱量和消耗的電能已經(jīng)有前面計算處理，需要提醒的是單位，因為水吸收的熱量單位是焦耳，而計算的電能如果單位是度也就是千瓦時的話要換算成焦耳，即相同的單位才能比，一千瓦時等于3600000焦耳．24、（1）4V；（2）20Ω；（3）96J。【解析】

由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測R1支路的電流。（1）根據(jù)歐姆定律可得，R1兩端的電壓：；（2）∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，∴通過R2的電流；又因為并聯(lián)電路中各支路的電壓相等，所以電阻R2兩端的電壓為4V，R2的阻值為；（3）在60s內(nèi)R1產(chǎn)生的熱量：。答：（1）R1兩端的電壓為4V；（2）R2的阻值為20Ω；（3）在60s內(nèi)R1產(chǎn)生的熱量為96J。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、保護電路不變小于【解析】

（1）由電路圖可知，如果電路中沒有定值電阻，當滑片P在最左端時，電源短路，會燒壞電流表和電源．接入定值電阻后，即使滑片在最左端時，也不會造成電路短路，由此可知定值電阻的作用是保護電路．（2）①若按照小明的方案，把定值電阻串聯(lián)接在A、B之間，電壓表測電源電壓，電源電壓不變，向右拉動拉環(huán)，滑片P向右移動的過程中，電壓表示數(shù)不變．②若按照小麗的方案，設串聯(lián)電路的定值電阻為R，閉合開關時，電路電流，由可得，電壓表示數(shù)，由此可知，電壓表示數(shù)與滑動變阻器接入電路的電阻不成正比，且隨滑動變阻器接入電路的阻值越大，電壓表示數(shù)增加變慢；因為拉力與滑動變阻器接入電路的阻值成正比，所以電壓表示數(shù)與滑動變阻器接入電路的阻值不成正比，因此當拉力為300N時，電壓表示數(shù)為3V；當拉力為600N是300N的兩倍，電壓表示數(shù)小于電壓表原來示數(shù)的2倍，即電壓表示數(shù)小于3V×2＝6V．【點睛】（1）根據(jù)電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，判斷接入定值電阻的作用；（2）①根據(jù)電路圖，根據(jù)電路結(jié)構(gòu)判斷，根據(jù)小明的設計，向右拉動拉環(huán)，滑片P向右移動的過程中，電壓表的示數(shù)如何變