第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 同步練習(xí) 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊+

課程基本信息學(xué)科歷史年級高一學(xué)期秋季課題第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立教科書書名：《中外歷史綱要（上）》出版社：人民教育出版社作業(yè)練習(xí)一、選擇題1、根據(jù)下列材料，可以得出的結(jié)論是《漢書?主父偃》并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代《史記?李斯列傳》明法度，定律令，皆以始皇始李白《古風(fēng)?其三》秦王掃六合，虎視何雄哉李贄《藏書》始皇帝，自是千古一帝也A.秦國日益強盛為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ) B.秦的暴政導(dǎo)致了秦朝的滅亡C.秦統(tǒng)一及開創(chuàng)制度被高度評價 D.秦朝幅員遼闊社會經(jīng)濟繁榮2、有學(xué)者指出：“在秦人的價值評價中，需要的是對自我以外實際世界的探求和自身物質(zhì)需要的索取，故人們關(guān)心的是生產(chǎn)、作戰(zhàn)等與日常生活密切相關(guān)的厲害，而不注意仁義之興廢、禮樂之盛衰以及道德之完善。”這可以用來說明A.秦人宗法觀念比較淡薄 B.傳統(tǒng)秩序在春秋戰(zhàn)國的秦國喪失的最早C.秦國高度重視生活質(zhì)量 D.秦統(tǒng)一的關(guān)鍵因素是重功利的價值取向3、“統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。造成中華文明這一鮮明個性特征的重要因素，是中國歷史上歷經(jīng)數(shù)千年而不衰的‘大一統(tǒng)’思想的潛移默化，有利于統(tǒng)一多民族國家的形成，而秦漢時期正是這種理念完全定型的關(guān)鍵階段。”下列屬于秦朝“構(gòu)筑統(tǒng)一”的措施是A.罷黜百家，獨尊儒術(shù) B.中央集權(quán)制度的建立C.嚴(yán)刑峻法，獎勵耕戰(zhàn) D.編制戶籍，整頓風(fēng)俗4、在完成統(tǒng)一后，秦始皇強行遷徙天下豪富十二萬戶至咸陽。秦朝還曾經(jīng)向麗邑（今陜西臨潼）移民三萬戶，向云陽（今陜西淳化）移民五萬戶，向北河（今內(nèi)蒙古中部）、榆中（今陜西北部）移民三萬戶。其做法旨在A.解決人口不平衡的現(xiàn)狀 B.促進(jìn)邊疆地區(qū)開發(fā)C.增強關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟活力 D.鞏固國家政治統(tǒng)一5、嬴政統(tǒng)一六國后,曾先后五次東巡。在東巡過程中,進(jìn)行了諸如泰山封禪,祭祀文化名山和舜、禹等華夏先王等一系列活動。這些活動A.是秦王朝推行文化專制的重要手段 B.增進(jìn)了華夏民族的歷史文化認(rèn)同C.加重了人民負(fù)擔(dān)導(dǎo)致秦王朝的滅亡 D.消除了關(guān)東人民對秦王朝的仇視6、據(jù)記載：秦朝在建立之前，歷年的對外戰(zhàn)爭大都以將軍、庶長、大良造、五大夫或客卿等去領(lǐng)兵，并無太尉，而這些人都是臨時派遣，事畢即解除兵權(quán)，仍歸原職。秦朝建立后的一些重要活動，如始皇二十六年議帝號，二十八年瑯琊石刻，也只有丞相，御史大夫，不見有太尉。這說明了A.秦始皇親掌軍政大權(quán) B.太尉不參與其他政事討論C.太尉一職級別比較低 D.文字記錄的可信度比較低7、秦時丞相與御史大夫本來是丞相府的正副長官，“事同一體”，不可相監(jiān)。但為了使御史大夫能有效監(jiān)督丞相，規(guī)定丞相位缺，御史大夫可升遷其位。這一規(guī)定A.為監(jiān)察的權(quán)威性提供保障 B.說明御史府尚未獨立C.利于御史官行使監(jiān)察權(quán)力 D.完成監(jiān)察官員專職化8、在郡縣制下，郡守和縣令均由皇帝直接任免，并設(shè)立監(jiān)察使，行政、軍事、司法三權(quán)分立。同時中央通過對郡縣官員的考核來掌握他們的政績，決定他們的升降任免。這些措施A.加強了君主專制統(tǒng)治 B.便利中央垂直管理地方C.體現(xiàn)貴族政治的消亡 D.消除了地方的割據(jù)勢力9、秦朝建立后，陸續(xù)修建了以咸陽為中心的三種道路交通網(wǎng)絡(luò)：一是通向東北燕齊、向南直達(dá)吳楚地區(qū)的馳道；二是從咸陽至九原的直道；三是北起四川宜賓南通滇池地區(qū)的五尺道。這些道路的修建客觀上A.促進(jìn)了國家從分裂走向統(tǒng)一 B.加強了中央對地方的武力控制

C.有利于各地經(jīng)濟文化的交流 D.推動了統(tǒng)一多民族國家的形成10、公元前221年，秦建立起了大一統(tǒng)的王朝。然而秦朝卻出現(xiàn)了“奸邪并生，赭衣（指刑徒）塞路，囹圄成市，天下愁怨”的社會現(xiàn)象,這主要是因為A.秦朝大興土木徭役繁重 B.統(tǒng)一違背歷史發(fā)展潮流C.秦朝刑法嚴(yán)苛輕罪重罰 D.社會階級矛盾嚴(yán)重激化11、秦始皇統(tǒng)一六國，并以泰山封禪的形式向世人宣告了其受命于天的至高地位，但丞相李斯在秦始皇死后，篡改傳位詔書；陳涉則以“王侯將相寧有種乎？”為起義口號得到了廣大百姓的支持；楚、趙、魏、齊等舊國在秦末戰(zhàn)亂中復(fù)立。這反映了A.天命觀念遭到拋棄 B.對秦缺乏國家認(rèn)同C.暴政激化階級矛盾 D.皇帝制度缺乏權(quán)威12、關(guān)于阿房宮，《史記》載：始皇“營作朝宮渭南上林苑中……阿房宮未成?！倍拍猎诿鳌栋⒎繉m賦》中寫道：“蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日……戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！”當(dāng)代考古學(xué)者在《史記》所載阿房宮位置沒有發(fā)現(xiàn)紅燒土、木炭等物質(zhì)。這說明A.史事的真實性必須得到考古的證實 B.文學(xué)作品推動歷史知識的普及傳播C.不同來源的材料提供了不同的歷史解釋 D.不同類型的材料相互印證得到歷史事實13、白壽彝主編《中國通史》中寫道：“秦始皇首建封建朝廷，實行郡縣制，這就構(gòu)建了從朝廷到地方，從三公諸卿到鄉(xiāng)里什伍的一套龐大的、多梯級的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)。”這一政治制度的特點是A.權(quán)力分配合理，辦事統(tǒng)一高效 B.垂直管理的集權(quán)官僚體制C.基本適應(yīng)社會政治經(jīng)濟發(fā)展 D.對各級官員缺乏監(jiān)督機制二、非選擇題14、閱讀材料，回答問題。材料一西周、春秋時期，社會上層皆按宗法制組成集體大家庭。這種大家庭是一個血緣親屬關(guān)系復(fù)雜、人數(shù)眾多、組織龐大的宗族集團。秦孝公用商鞅變法，推行“分異令”，規(guī)定“民有二男以上不分異者倍其賦”，把家庭單位強令分析到最細(xì)小程度，這是對宗法制度的徹底否定。這種家庭，就血統(tǒng)世系而言，一般為兩代層結(jié)構(gòu)，很少有涉及祖孫三代者；就人數(shù)而言，通常為五口之家?！幾詮埥鸸狻渡眺弊兎ê笄氐募彝ブ贫取凡牧隙髯釉趨⒂^秦國后，認(rèn)為商鞅變法使秦國人民敬畏官府、官吏忠于國家、士大夫舍私為公，整個社會從上到下都順從于法制，頗有古風(fēng)；而漢代賈誼則批評商鞅舍棄禮義，專用法制，破壞了家庭倫理關(guān)系。——摘編自張濤《移風(fēng)易俗：商鞅變法的重要側(cè)面》材料三秦朝政府的組織（下圖）（1）據(jù)材料一概括商鞅頒布“分異令”后的家庭特點。結(jié)合所學(xué)知識，指出其頒布的主要目的。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出荀子與賈誼對商鞅變法的態(tài)度及原因，并揭示評價的本質(zhì)。（3）根據(jù)材料三指出秦王朝是如何加強對地方有效管理的？這種管理方式有何特點？參考答案：1、答案：C解析：本題主要考查秦的統(tǒng)一。結(jié)合所學(xué)知識可知，材料“并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一”“明法度，定律令，皆以始皇始”“秦王掃六合”“始皇帝，自是千古一帝也”皆是對秦始皇統(tǒng)一全國的評述，故C項正確；秦國強盛為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)，是對秦統(tǒng)一六國背景的闡述，不符合材料主旨，故A項錯誤；材料沒有涉及秦朝的暴政，故B項錯誤；材料未反映秦朝疆域和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，故D項錯誤。2、答案：D解析：考查秦統(tǒng)一六國的原因。由“對自我以外實際世界的探求和自身物質(zhì)需要的索取”“關(guān)心的是生產(chǎn)、作戰(zhàn)等與日常生活密切相關(guān)的厲害”等信息可知，秦國更加注重現(xiàn)實的生產(chǎn)以及與兼并戰(zhàn)爭相關(guān)的事物，忽視仁義道德等現(xiàn)實之外的東西，故D項正確。A、B、C三項與題干主旨不符，且不符合史實，故排除。3、答案：B解析：根據(jù)所學(xué)知識可知秦統(tǒng)一六國后，為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇建立了包括皇帝制度在內(nèi)的專制主義中央集權(quán)制度，B項正確；罷黜百家獨尊儒術(shù)是漢武帝的政策，排除A項；商鞅變法時期為了提高秦國的競爭力，實行了嚴(yán)刑峻法，獎勵耕戰(zhàn)措施，排除C項；商鞅變法時期為了加強為民眾的控制，實行了編制戶籍，整頓風(fēng)俗的政策，排除D項。故選B項。4、答案：D解析：材料中的“強行遷徙天下豪富十二萬戶至咸陽”有助于加強對六國貴族和豪商的控制，“向麗邑（今陜西臨潼）移民三萬戶，向云陽（今陜西深化）移民五萬戶，向北河（今內(nèi)蒙古中部）、榆中（今陜西北部）移民三萬戶”有助于開發(fā)邊疆地區(qū)和加強國防，這些做法均是為了鞏固國家政治統(tǒng)一，故D正確；解決人口不平衡的現(xiàn)狀不是主要目的，故排除A;材料中的咸陽是秦國都城，陜西屬于政治中心所在地，并不屬于邊疆地區(qū)，故排除B；材料中的內(nèi)蒙古不屬于關(guān)中地區(qū)，故排除C。故選：D。5、答案：B解析：本題考查秦的統(tǒng)一。根據(jù)材料“在東巡過程中……華夏先王等一系列活動”可知，這些文化活動表達(dá)秦始皇對中原華夏地區(qū)的民族文化認(rèn)同，增進(jìn)了華夏民族的歷史文化認(rèn)同，故選B項；材料中的活動與推行文化專制無關(guān)，故排除A項；秦朝暴政加重了人民負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致秦王朝的滅亡，與材料中的東巡活動無關(guān)，故排除C項；“消除了”說法絕對化，故排除D項。6、答案：A解析：據(jù)題意可知，秦朝建立前后，秦國和秦朝都沒有設(shè)置專門的掌握軍權(quán)的官員，雖然設(shè)置了太尉，但太尉也沒有真正掌握軍權(quán)。說明軍權(quán)必須牢牢掌握在君主手里，A項正確。沒有太尉是因為軍政大權(quán)要掌握在君主手里，而非太尉不參與其他政事討論，排除B項；太尉是三公之一，所以其級別并不低，排除C項；材料信息并不能說明文字記錄的可信度問題，排除D項。7、答案：C解析：根據(jù)材料“但為了使御史大夫能有效監(jiān)督丞相，規(guī)定丞相位缺，御史大夫可升遷其位?！笨煞治龀鲞@一做法有利于御史大夫行使其監(jiān)察權(quán)力，C項正確；提供保障說法太絕對，排除A項；材料體現(xiàn)不出說明御史府尚未獨立，排除B項；材料強調(diào)的是有效監(jiān)督丞相，體現(xiàn)不出完成監(jiān)察官員專職化，排除D項。故選C項。8、答案：B解析：由材料信息可知,中央通過對郡縣官員的監(jiān)察和考核,便利了中央對地方的垂直管理,故B項正確;材料主要強調(diào)的是中央對地方的管理,A項錯誤;在封建社會,貴族政治一直存在,故C與史實不符;郡縣制的實行有利于防止地方割據(jù),但并不能消除地方割據(jù),故D項錯誤。故選B項。9、答案：C解析：本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,解題的關(guān)鍵是對材料對解讀與分析,結(jié)合秦朝修筑馳道及其意義分析。C.根據(jù)題干可知,秦朝統(tǒng)一后,修建以國都為中心的三條大道,在加強對地方的控制的同時,便利了區(qū)域間經(jīng)濟文化交流,故C項正確;A.題干發(fā)生在秦朝統(tǒng)一后,排除;B.為主觀目的,并非客觀影響,排除;D.題干未反映對統(tǒng)一多民族國家的形成的影響,排除。故選:C。10、答案：C解析：本題主要考查秦朝的嚴(yán)刑峻法。結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝刑法嚴(yán)苛、輕罪重罰導(dǎo)致了“奸邪并生，赭衣（指刑徒）塞路，囹圄成市，天下愁怨“社會現(xiàn)象的出現(xiàn)，故C項正確；材料沒有說明大興土木,徭役繁重是罪犯數(shù)量增加的原因，故排除A項；秦朝實現(xiàn)國家統(tǒng)一和加強中央集權(quán)符合歷史發(fā)展潮流，故排除B項；社會階級矛盾激化是“奸邪并生，赭衣（指刑徒）塞路，囹圄成市，天下愁怨”的結(jié)果，故排除D項。11、答案：B解析：中國古代的國家認(rèn)同，主要包括君主認(rèn)同、王朝認(rèn)同與文明認(rèn)同三個方面。材料體現(xiàn)了對君主權(quán)力至高無上以及秦的官僚體制的不認(rèn)同；“舊國復(fù)立”體現(xiàn)了沒有形成“秦朝人”的整體觀念，缺乏對秦的國家認(rèn)同，B項正確；中國古代統(tǒng)治者強調(diào)天命觀念，排除A項；材料未涉及暴政對階級矛盾的激化，排除C項；皇帝制度的特點之一是皇權(quán)至上，排除D項。故選B項。12、答案：C解析：解讀題干材料信息可知,根據(jù)《史記》的記載,阿房宮并沒有建成,根據(jù)《阿房宮賦》的描述,阿房宮建成,且在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中被焚毀,而當(dāng)代考古學(xué)者并沒有在《史記》所載位置發(fā)現(xiàn)阿房宮被焚燒的痕跡?！妒酚洝泛汀栋⒎繉m賦》屬于文獻(xiàn)史料,據(jù)此可知,對阿房宮的不同歷史解釋是由于材料的來源不同,故選項C符合題意。文獻(xiàn)資料和考古資料都是印證史事真實性的重要資料,“必須得到考古的證實”說法過于絕對,故A項錯誤;B項與題干材料主旨不符,故排除;題干材料表明,《史記》的記載與《阿房宮賦》的描寫及當(dāng)代考古學(xué)者的研究相矛盾,而不是相互印證,故D項錯誤。13、答案：B解析：據(jù)材料“秦始皇首建封建朝廷,實行郡縣制,這就構(gòu)建了從朝廷到地方,從三公諸卿到鄉(xiāng)里拾伍的一套龐大的、多梯級的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)?！笨芍?材料反映的是秦王朝從中央到地方的專制主義中央集權(quán)制度,郡縣制的實行構(gòu)建了從朝廷到地方,從三公諸卿到鄉(xiāng)里拾伍的一套龐大的、多梯級的統(tǒng)治結(jié)構(gòu),郡守縣令的長官由皇帝任免,不得世襲,故B符合題意;材料未涉及對各級官員的監(jiān)督管理,故A與題意無關(guān);從材料中并不能看出郡縣制適應(yīng)社會政治經(jīng)濟發(fā)展,排除C;從材料中不能看出“高效”的辦事效率,排除D。故選:B。14、（1）特點∶關(guān)系單純、人數(shù)少、組織簡單等。目的∶增加戶籍?dāng)?shù)量；增加財政收入。（2）態(tài)度∶荀子褒