2024年部編版四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元綜合檢測(cè)試卷及答案

第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

,1部分識(shí)字與寫字（16分）

1.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（4分）

這個(gè)石窟很大，雖然jiij"）了四五百人，但是也不顯得ydngji（）。游客們

隨著導(dǎo)游的講解，慢慢地yid6ng（）腳步，觀賞著石壁上的圖案。他們的臉上露出了cM

lan（）的笑容。

2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.漆黑（qi）剎那（sha）B.負(fù)荷（h6）石筍（shiln）

C.一簇（cii）蜿蜒（wAn）D.浙江（zh6）擴(kuò)大（kub）

3.“鑲”字是結(jié)構(gòu)，共畫?！白稀弊值牡谖骞P是。（3分）

4.“端”字在字典中的解釋有：①正，不歪斜；②項(xiàng)目，方面；③用手很平正地拿著。給下列

句子中加點(diǎn)的“端”字選擇正確的解釋。（4分）

（1）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多季。（）

⑵他躺出兩杯茶放在了桌子上。（）

5.［立德樹人］選字填空。（3分）

辨辯

作為一名小學(xué)生，我們要懂得分（）是非，不能人云亦云。在學(xué)習(xí)

和生活中遇到一些有爭(zhēng)議的問題時(shí)，我們可以充分地展開（）論，因?yàn)?/p>

真理會(huì)越（）越明。

氣2部分積累與運(yùn)用（16分）

6.依次填入下面句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

妹妹喜愛菊花，是因?yàn)樗哂袃r(jià)值；我偏愛菊花，是因?yàn)槲?/p>

它不畏嚴(yán)寒、凌霜怒放的一身傲骨。

A.欣賞觀賞B.觀賞欣賞C.欣賞玩賞D.玩賞欣賞

7.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

⑴這不是很偉大的奇觀嗎？（給句子換一種說法，不改變句意）

（2）仿照例句的寫法，介紹圖中的巨樹。

例：怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

8.［新題型］綜合實(shí)踐。（8分）

龍龍和一位同學(xué)要去動(dòng)物園玩。他們上次已經(jīng)去過鴕鳥館、猴館和蛇館了，這次想要把

其他的館都逛完。請(qǐng)你在示意圖上用“一”畫出最節(jié)省時(shí)間的游玩路線，再用一段話介紹一下。

猴館）國叁館|

西

門

竟3部分閱讀與感悟（38分）

（-）（18分）

［片段一］天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的

范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。A.太陽

好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，

顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間,這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，

它旁邊的云片也突然有了光彩。（《海上日出》節(jié)選，作者巴金）

［片段二］當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已游動(dòng)著一線微明，它如同一條

狹窄的暗紅色長(zhǎng)帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦。

這時(shí)間，那條紅帶慢慢在擴(kuò)大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向

天穹上展開，把夜空愈抬愈遠(yuǎn)，而且把它映紅了。下面呢？卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。

你乍看上去，黑夜還似乎強(qiáng)大無邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來的紅海

上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。

B.突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的

熔液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖。然后在幾條墨藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個(gè)更

紅更亮的小片。再一看，幾個(gè)小片沖破云霞，密接起來，融合起來，飛躍而出，原來是太陽出

來了。（《日出》節(jié)選，作者劉白羽，有刪改）

9.讀片段一，根據(jù)提示填寫內(nèi)容。（8分）

時(shí)間fo）1|［一到了最后1歷

做色［紅是真紅［3，烏J

10.兩個(gè)片段都按照景物變化的順序來寫。片段二中，從“”到“慢慢在擴(kuò)大”

的“紅帶”，接著矗起“”，然后閃出

“"，最后“沖破云霞”，太陽飛躍而出。（6分）

11.讀畫橫線的句子，任選一句，注意加點(diǎn)的部分，想想這樣寫的好處。（4分）

我選（）句，______________________________________________________

（二）［順義區(qū)改編］黃山松（20分）

①那年，我游覽了“天下第一奇山”——黃山。秀麗的山巒，奇美的怪石，浩瀚的云海，

這些都使我流連忘返，然而最有特色的要算是黃山松了。

②初上黃山，我就為黃山松那宏大的氣勢(shì)所折服。那種蒼郁連綿、直至天際的非凡氣勢(shì)，

豈是尋常景觀能比？未入松林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見陣陣松濤的轟鳴；進(jìn)入松林，仰視天空，只能從稠

密的枝葉間望見斑駁的天宇。

③剛登上玉屏樓，一眼就望見樹干粗壯、枝條繁茂的“迎客松”。它真像個(gè)好客的主人，

正平伸開它那健壯而熱情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的賓客，熱情但絕不諂媚。

④離開玉屏樓，我們?cè)谠粕届F海中穿行，忽見一段長(zhǎng)長(zhǎng)的松臂自上而下探入云海之中，像

在撈取奇珍異寶。這便是“探海松”。幾百年、上千年過去了，大概什么也沒取上來，可它仍

在執(zhí)著地探尋，不斷地?fù)迫　?/p>

⑤繞過始信峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見岔路口矗立著一株巨松，雖距之百步遠(yuǎn)，但我仍望不見它的頂端

——筆直、高大、繁茂，這就是聞名遐邇的“黑虎松”。它像是守山的衛(wèi)士，雖然嚴(yán)肅，但看

不出冷峻。

⑥走過岔路口，又是兩株，不，是一株奇松：它雖有兩個(gè)樹根，相距一■米有余，但兩株樹

干卻緊緊纏繞在一起，到后來，簡(jiǎn)直分不出彼此了。這就是相親相依的“連理松”。

⑦一路上還看到“蒲團(tuán)松”“龍爪松”……真是奇松奪目，看不夠，說不盡，意無窮。

⑧我默念著“黃山歸來不看松”，走下山來。是啊，黃山松那宏大的氣魄，天下何處能再

現(xiàn)？黃山松那奇異的姿態(tài)，又有什么地方的松樹能與之相比呢？（有刪改）

12.讓我們根據(jù)選文來制作“'黃山看松'旅行路線圖”吧！請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，讀懂圖意,

然后把圖補(bǔ)全。（8分）

可以看見:

.：侖、一侖令

觀賞地點(diǎn)：登上玉屏樓=>穿行云山霧?！?>=>

13.龍龍很好奇：“為什么那棵樹干粗壯、枝條繁茂的松樹取名為‘迎客松'？”你能解答這

個(gè)問題嗎？請(qǐng)把你的回答寫在下面的橫線上。（4分）

14.作者把“黑虎松”比作,這一比喻生動(dòng)、形象地寫出了作者對(duì)黃山松的

之情。（2分）

15.介紹景物時(shí)一定要抓住它的特點(diǎn)。作者在文章結(jié)尾處運(yùn)用對(duì)比的手法，點(diǎn)明了黃山松的獨(dú)

特之處在于和。（4分）

16.只有飽含真情的介紹才能吸引人，文中作者直接表達(dá)對(duì)黃山松贊美之情的語句有哪些？請(qǐng)

你用“——”畫下來，至少2處。（2分）

復(fù)表達(dá)與交流（30分）

17.你的校園一定很美吧？你一定在校園里留下了很多美好的回憶。你能給我們介紹一下你的

校園嗎？注意介紹的順序，用上過渡句，寫出校園的特點(diǎn)。題目自擬。300字左右。

第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

1.聚集擁擠移動(dòng)燦爛

2.C

3.左右22J

4.⑴②(2)③

5.辨辯辯

6.B

7.(1)示例：這是很偉大的奇觀。

(2)示例：怎樣粗的巨樹呢？一個(gè)人怎么也抱不住，需要十幾個(gè)人張開雙

臂才能合抱，是這樣粗的巨樹。

8.畫圖略。示例：龍龍和他的同學(xué)可以從南門進(jìn)入動(dòng)物園，先到孔雀館，再到海洋生物館，

之后再去大象館，出館后去熊貓館，再去老虎館，再去獅子館，從獅子館

向南走，然后向西走，從西門出，結(jié)束游玩。

9.①過了一會(huì)兒②紅得非?？蓯邰垡粍x那間④深紅

10.一線微明一道細(xì)細(xì)的拋物線幾個(gè)更紅更亮的小片

H.示例：A這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了太陽上升過程的努力與艱辛，突出

了太陽勢(shì)不可擋的威力。

12.探海松黑虎松

繞過始信峰走過岔路口

13.示例：因?yàn)樗臉幼酉駛€(gè)好客的主人，正平伸開它那健壯而熱情的手臂，在笑迎五洲四海

的賓客。

14.守