內(nèi)蒙古包頭市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古包頭市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，把字詞規(guī)范美觀地寫(xiě)在田字格中。

經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，森林中的一切都變得一chén不rǎn。樹(shù)下的mógu撐起一把把小傘，xī水歡快地流tǎng著。幾只小鹿在岸邊yōuxián地散步，不時(shí)低頭xīnshǎng自己在水中美麗的倒影。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，字跡工整寫(xiě)詞語(yǔ)。

fǎnɡfúhuābànqiānxūyuánrùn

(

)(

)(

)(

)

xiūjiànmìfēnɡxíngzhuànɡlìhài

(

)(

)(

)(

)2）.積累我最棒。

（1）常言道“病從口入，_________”，你說(shuō)話還是小心點(diǎn)為好！

（2）二月，天氣轉(zhuǎn)暖，有的人早早地便脫了棉衣，穿起了襯衣和裙子，而有的人卻還捂得很嚴(yán)實(shí)，這真應(yīng)了“________________”的老話。（填諺語(yǔ)）

（3）爺爺常叮囑我們必須抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，________________”。

（4）我上課不敢回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑話。老師知道了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“________________，孰能無(wú)惑？”我茅塞頓開(kāi)。

（5）愛(ài)國(guó)就是王昌齡“________________，不教胡馬度陰山”的滿腔豪情；愛(ài)國(guó)就是李清照在《夏日絕句》中鮮明提出作者人生價(jià)值取向的詩(shī)句“________________，死亦為鬼雄”的傲人風(fēng)骨；愛(ài)國(guó)就是________________（誰(shuí)）少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，盡自己最大的努力報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)椤疤煜屡d亡，____________”3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）天行健，__________。

（2）詩(shī)詞名言我積累。《論語(yǔ)》有言：“不怨天，______”。王冕在《墨梅》中寫(xiě)道：不要人夸好顏色，____________?！绷_隱在《蜂》中感嘆：“___________，______________？”毛主席在《卜算子·詠梅》中吟誦：“俏也不爭(zhēng)春，_______________。_____________，她在叢中笑。4）.選詞填空。

持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

（1）觀眾們(

)走進(jìn)體育館觀看乒乓球賽。首先進(jìn)行男子單打比賽。在決定勝負(fù)的最后一分，兩個(gè)隊(duì)員(

)抽打了幾十個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽，運(yùn)動(dòng)員精湛的球技贏得了觀眾的一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。

不是……而是……雖然……但是……

即使……也……盡管……還是……

（2）(

)下冰雹，可憐的小二子(

)要上山砍柴。

（3）蜜蜂靠的(

)超常的記憶力，(

)一種我無(wú)法解釋的本能。5）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

一(

)清香一(

)布料一(

)帽子

(

)的電線(

)的圖案(

)的刀劍3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．大米（dàmǐ）B．紅豆（hóngdòu）C．中牛（zhōngwǔ）D．真好（zhēnhǎo）2）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．讀書(shū)的時(shí)候，遇到不理解的詞語(yǔ)，我們可以查字典、請(qǐng)教老師同學(xué)，也可以聯(lián)系上下文理解。B．預(yù)測(cè)故事內(nèi)容的時(shí)候，我們可以想怎么預(yù)測(cè)就怎么預(yù)測(cè)，越奇怪越好。C．童話故事真有趣，它充滿了奇妙、豐富的想象。D．和別人交流的時(shí)候要把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚，聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)，要禮貌地回應(yīng)。3）.王子和公主是童話中經(jīng)常出現(xiàn)的角色。下列童話中沒(méi)有出現(xiàn)王子和公主的是（）A．《野天鵝》B．《稻草人》C．《睡美人》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.他家門口有一口半人多高的大水缸。（縮句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.觀察圖片，補(bǔ)充詩(shī)句，并把對(duì)應(yīng)的圖片連一連。

2）.我會(huì)連。

美麗的小狗一條房子

可愛(ài)的雪花一棵小貓

高大的鮮花一座小草

潔白的松樹(shù)一只小河6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排序

(

)太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

(

)東方剛露出晨曦。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()小華跑到家，身上的衣服都淋濕了。

()豆大的雨點(diǎn)不停地往下掉。

()忽然，下起雨來(lái)了。

()小華趕緊把書(shū)包緊緊地抱在懷里，飛快地往家跑。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題

1．代達(dá)羅斯留在了西西里島，一直受到西西里國(guó)王的尊重。(

)

2．普敘刻喜出望外，出現(xiàn)在她面前的是一個(gè)怪物。(

)

3．英雄赫拉克勒斯最終死于太陽(yáng)神阿波羅之箭。(

)

4．當(dāng)維納斯得知丘比特選擇的愛(ài)人是普敘刻時(shí)，頓時(shí)火冒三丈。(

)

5．奧丁是亞洲神話中的最高天神。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.現(xiàn)代詩(shī)閱讀。紙船—寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著—留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

倘若—(

)無(wú)端—(

)

2．全詩(shī)托物言情，詩(shī)中的“白船兒”寄托著詩(shī)人對(duì)____________________的思念與熱愛(ài)，“我要它到的地方”指____________________。

3．朗讀這首詩(shī)時(shí)，語(yǔ)調(diào)要____________________，語(yǔ)速要____________________，如果把這首詩(shī)編入你積累的小詩(shī)集，你會(huì)把它分到____________________類。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)作

只要我們用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的每一位小伙伴都各有所長(zhǎng)。就請(qǐng)你從中挑選一位，想一想他有什么本事，用“我身邊的小能人”為題，通過(guò)一、兩件事情來(lái)夸一夸。

溫馨提示：（1）要語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出

（2）字跡工整，字?jǐn)?shù)350左右10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《王戎中不取道旁李》，完成習(xí)題。王戎不取道旁李王戎①七歲，嘗②與諸③小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝④甲，諸兒競(jìng)走⑤四取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。[注釋]①王戎：瑯伢臨沂（今山東臨沂白沙埠鎮(zhèn)諸葛村）人。三國(guó)至西晉時(shí)期名士、官員，“竹林七賢”之一。②嘗：曾經(jīng)。③諸：一些，這些。④折枝：壓彎枝條。⑤競(jìng)走：爭(zhēng)著跑過(guò)去。1．下面句子停頓不正確的是（）A．王戎/不取/道旁李B．嘗/與諸小兒/游C．諸兒/競(jìng)走/取之D．樹(shù)在道/邊而多子2．“取之，信然”的意思是（）A．王戎果然是守信用的。B．一定要把李子摘下來(lái)。C．把李子摘下來(lái)一嘗，果然是苦的。3．多讀兩遍，想想為什么“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”，再簡(jiǎn)要回答。

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)?？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cuō）紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，高興地告訴我說(shuō)：“這是一只啄木鳥(niǎo)。它能夠捕食樹(shù)洞里的害蟲(chóng)，人們稱它‘樹(shù)醫(yī)生’。”我聽(tīng)了，心想：“原來(lái)是一只益鳥(niǎo)??！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹(shù)治病。”1．這篇短文有(

)個(gè)自然段。

2．受傷的小鳥(niǎo)是一只(

)，人們稱它(

)。

3．按短文填空。

(

)的嘴巴受傷的(

)(

)的樣子

4．如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥(niǎo)，你會(huì)怎么做？為什么？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

熟悉熟練

（1）老師傅(

)地給小沙剪了頭發(fā)。

（2）這條路我一直不是很(

)，每次走都需要花很長(zhǎng)時(shí)間。

平靜安靜

（3）過(guò)了好久，他激動(dòng)的心情才(

)下來(lái)。

（4）一場(chǎng)大雪過(guò)后，原來(lái)熱鬧的樹(shù)林(

)了下來(lái)。2）.選詞填空。

盼望希望期望

（1）我們不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)和人民的殷切(

)。

（2）我于是日日(

)新年，新年到，閏土也就到了。

（3）只有不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人，才有(

)到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）通過(guò)老師的引導(dǎo)，使我對(duì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。（用修改符號(hào)修改病句）

_____

（2）