山東省濟寧市馬營鎮(zhèn)初級中學2023年中考化學模擬試題（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是（）

A.-3

B.+3

C.-4

D.+4

2.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大

B.10C時，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C.20℃時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D.將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變

3.一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應關系正確的是（）

4.某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（）

'氯化鐵'

硝酸銅

A.B.

CU(NO3)2FeCb

IJX_________z

‘氫氧化鉀''氧化鋁'

C.D.

KOHAhO3

--■

5.下列含硫的物質(zhì)中，硫元素的化合價為+4價的是（）

A.H2sC>4B.SO2C.SD.H2s

6.某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液。下

列有關判斷正確的是

A.濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀D.濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

7.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t/C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g

C.t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D.甲的溶解度受溫度影響較小

8.下列有關金屬材料的說法正確的是（）

A.硬鋁片比純鋁片硬度小B.鋼的性能優(yōu)良，是很純的鐵

C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快D.為防止鋼鐵生銹，可在其表面涂油漆

9.在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應，下列敘述正確的是

A.反應產(chǎn)生的氣體都有毒B.反應中都有紅色固體生成

C.反應類型都是置換反應D.反應的生成物不同

10.下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A.N2B.OC.CuD.CO2

11.已知HCIO與H2sCh都是弱酸，兩者可發(fā)生反應HC10+H2sO3=HC1+H2sO,，下列判斷正確的是

A.該反應屬于復分解反應

B.生成物都具有揮發(fā)性

C.HC1O溶液的pH可能大于7

D.該反應過程中硫元素的化合價升高

12.欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，必須要的儀器組合是

①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒()

A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息。

請回答下列問題：圖中A、B、C、D四種粒子共表示種元素，D中x。E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為

一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的倍。

14.金屬是一種重要的自然資源，回答下列有關金屬的問題。

(1)生鐵和鋼性能不同的原因是;

(2)2CuO+C之典2Cu+CC)2反應中，CuO發(fā)生____反應(填“氧化”或“還原”)；

(3)把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，充分反應，過濾，得到濾渣和濾液，取濾渣加鹽酸，產(chǎn)生氣泡，濾渣

中一定含有的物質(zhì)有o

15.水是人類寶貴的自然資源。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)。過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒

杯、漏斗和(填儀器名稱)。

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用的方法來降低水的硬度。

(3)氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnC)2+4HC1(濃)4X+Cl2T+2H2O,x的化

學式為=

(4)我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分

解的微觀過程用示意圖表示如下(“O”表示氫原子，“?”表示氧原子，表示催化劑)。

①②③④⑤

則水分解微觀過程的正確順序是（填序號）。上述過程中，不能再分的粒子是。請寫出該反應的化學方

程式:。

（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

溶

乙

解50

度40

g30

20

10

0tit;溫，也

①t2OC時，甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關系為:甲_____乙（填或“<”）。

②將t2℃時150g甲的飽和溶液降溫至ti℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）。

16.征服原子——揭開原子的神秘面紗

偉大的科學家費曼說：“假如只允許把人類的科學史壓縮成一句話，它就會是——一切東西都是由原子構(gòu)成”。人類在

探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長河中，充滿了智慧。1803年，近代化學之父，英國科學家道爾頓（DaltonJ）在前人研

究的基礎上，提出“道爾頓原子論”：一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成，原子很小、呈圓球狀、不可再分……但由于受當時實驗

條件限制，道爾頓無法用事實證明自己的觀點。

1811年，意大利化學家阿伏伽德羅提出：有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成，原子的基本工作形式是分子。

1897年，湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了，進一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”

_________中的觀點。

1911年，盧瑟福又通過實驗，推測原子是由_________構(gòu)成，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。道爾頓的原子

論，不是事實的歸納，而是思維的產(chǎn)物，體現(xiàn)了直覺和想象在科學創(chuàng)造中的作用。在科學研究中，像湯姆森和盧瑟福

這樣.對實驗現(xiàn)象進行解釋的過程叫做一—o

原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學家都運用了來表達他們

的理論成果。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.下圖為初中化學中的三個實驗。

a活塞b活塞

甲乙丙

⑴甲圖中，打開a、b兩個活塞，B中現(xiàn)象不同于A的原因是__；

⑵乙圖中，試管中溶液反應的化學方程式為

⑶丙圖中，能夠說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點的對比實驗現(xiàn)象是__（填圖中序號）

18.請你根據(jù)圖回答有關問題:

儀器f的名稱是;同學們在實驗室欲用方框

AB

內(nèi)的儀器完成高鎰酸鉀制成氧氣的實驗，還需補充的一種主要儀器是.裝置A可用于實驗室制取二氧化碳氣體

的發(fā)生裝置，請寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式;請你指出能用圖B裝置來干燥并收集的氣體應具

備的兩條性質(zhì).①②.小麗同學在實驗室用濃鹽酸和大理石反應制備二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入紫色石

蕊溶液中，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅，請你幫助她找出石蕊溶液變紅的原因①;②.

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽

酸中充分反應，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關系如下圖所示（假設鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì)）。

;該鐵片中Fe2（h的質(zhì)量分數(shù)_（寫出計算過程）。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1、A

【答案解析】

C3N4中C元素的化合價為+4,設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）X3+4x=0,

則x=?3價。

故選：Ao

2、D

【答案解析】

A、在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溫度影響溶解度，所以不指名溫度，無法比較溶解度的大

小，錯誤；B、飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=落藍鼠xl00%,10七時，甲、乙的溶解度相同，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相

同，溶液的質(zhì)量不確定，錯誤；C、20℃時，甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所

溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,把30g甲放入50g水中,溶質(zhì)為20g,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20g^70xl00%?28.6%,錯誤；

D、將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙的溶解度變大，溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)、溶劑的量都不變,

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變，正確。故選D。

3、D

【答案解析】

A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于零，錯誤；B、氫氧化

鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117,反應中溶液的質(zhì)量變小，但不會

減少到零，完全反應后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯誤；

C、鋅和氯化銅反應生成銅和氯化鋅，開始時，固體的質(zhì)量為零，隨反應的進行，固體的質(zhì)量不斷增加，反應后，隨

鋅的加入，剩余固體的質(zhì)量仍然增加，錯誤；D、氯化銅和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應中氯化銀的質(zhì)

量由零開始不斷增加，氯化銅完全反應后，氯化銀的質(zhì)量不再增加，正確。故選D。

4、B

【答案解析】

化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下

角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵，所以氯化鐵的化學式為FeCb.選B。

5、B

【答案解析】

試題分析：A、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硫酸中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為

零，貝！I：(+1)x2+x+(-2)x4=0,則x=+6,故錯誤.

B、氧元素顯-2價，設二氧化硫中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，貝!J：y+(-2)x2=0,

則y=+4,故正確.

C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,S屬于單質(zhì)，故硫元素的化合價為0,故錯誤.

D、氫元素顯+1,設硫化氫中硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：(+1)x2+z=0,則2=

-2,故錯誤.

故選B.

考點：有關元素化合價的計算.

點評：本題難度不大，考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零

計算即可.

6、B

【答案解析】

將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，硝酸銀先和鋅反應生成硝酸鋅和銀，銅后和硝酸銀反應生

成硝酸銅和銀，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，說明濾液中含有硝酸銅，說明鋅已經(jīng)完全反應。

【題目詳解】

A、濾渣中一定有銀，沒有鋅，可能含有銅，該選項說法不正確；

B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀(硝酸銀過量)，該選項說法正確；

C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、不一定有硝酸銀(硝酸銀不足或恰好完全反應)，該選項說法不正確；

D、濾渣中一定有銀，一定沒有鋅，可能有銅，該選項說法不正確。

故選B。

7、B

【答案解析】

A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度，故錯誤；

B、t/C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g,正確；

C、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少，無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小，故錯誤；

D、甲的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，故錯誤；

故選B。

8、D

【答案解析】

試題分析：根據(jù)所學知識可知，A.硬鋁片比純鋁片硬度大；B.鋼的性能優(yōu)良，是鐵的合金；C.沙漠地區(qū)的鐵制品

銹蝕較慢，因為空氣干燥；D.為防止鋼鐵生銹，可在其表面涂油，是正確的敘述，這樣可以隔絕氧氣；故答案選擇D

考點：金屬材料、金屬的防護

9、B

【答案解析】

A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無毒，A說法不正確；

B、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅.所以，反應現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色.故B正確；

C、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應物是兩種化合物，所以該反應不屬于置換反應，碳和氧化銅反應

生成銅和二氧化碳，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬置換反應，C說法不正確；

D、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成物相同，D說法不正確；

故答案選B.

10、C

【答案解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時

具備了上述三層意義。

A.該符號是氮氣的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。

B.O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。

C.Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。

D.該符號是二氧化碳的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。

故選：Co

【答案點睛】

金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種

元素，還能表示一種物質(zhì).

11,D

【答案解析】

A、HCIO與H2s03都是弱酸，兩者可發(fā)生反應HC1O+H2SO3=HC1+H2SO4,該反應不是兩種化合物相互交換成

分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故A不正確；

B、硫酸不具有揮發(fā)性，故B不正確；

C、HC1O溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7,故C不正確；

D、H2s03、H2s04中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。

12、C

【答案解析】

配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，其中需要用到的儀器有：燒杯、玻

璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙.

故選C.

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13、38479

【答案解析】

A是鋁離子，B是鋁原子，C是氯離子，D為氨原子。

【題目詳解】

(1)依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素。

(2)在原子中，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x=18-2-8=8。

(3)根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知，E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47,銀的相對原子質(zhì)量是108,碳的相對原子

1HQ

原子質(zhì)量是12,一個銀原子質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的倍數(shù)關系是一=9。

12

【答案點睛】

質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同。

14、含碳量不同還原Ag、Zn

【答案解析】

(1)生鐵(含碳量2.3%-4.3%)和鋼(含碳量0.04%-2.3%)性能不同的原因是：含碳量不同；

(2)2CuO+c92Cu+CO2反應中，CuO提供氧元素，被還原，發(fā)生還原反應；

(3)把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鎂粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產(chǎn)生銀和硝酸鎂，然后鋅粉和硝酸銀才

能發(fā)生置換反應，過濾，得到濾渣和濾液，取濾渣加鹽酸，產(chǎn)生氣泡，濾渣中一定含有的物質(zhì)有：鋅和銀；因為鎂粉

先與硝酸銀發(fā)生置換反應被消耗，濾渣中不確定是否有鎂。

光催化劑I

15、玻璃棒煮沸MnCh①④②⑤③氫原子和氧原子2H2。=2凡1+02T<

23.1%

【答案解析】

(1)過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒；

(2)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；

（3）乂!1。2+41式：1（濃）3*+。2個+21€20,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的

化學式為：MnCh;

（4）水分解的微觀過程為：水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一

個氧分子，故水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③；

在化學變化中，分子可以再分，原子不可再分，故不能再分的粒子是氫原子和氧原子；

光催化劑小小

水在光催化劑的作用下分解為氫氣和氧氣，其化學反應方程式為：2H?02H②T+。2T；

（5）①t2°C時，甲的溶解度大于乙的溶解度，故t2°C時，甲和乙的飽和溶液各100g,甲的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙的溶質(zhì)質(zhì)

量，故甲的溶劑質(zhì)量小于乙的溶劑質(zhì)量，故填：＜；

②甲的溶解度隨溫度的升高而增加，故t2OC時150g甲的飽和溶液降溫至t『C,還是飽和溶液，t『C時，甲的溶解度

30g

為30g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：—~100%=23.1%

30g+100gxo

16、電子原子不可再分原子核和核外電子推理模型

【答案解析】

⑴湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”中原子不可再分的觀點。盧瑟福通過實驗，推測

出原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。（2）在科學研究中，像湯姆森和盧瑟福這樣對實驗現(xiàn)象進行解釋的過程叫做推

理。原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學家都運用了模型來表達他們的理

論成果。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17、B中木炭燃燒生成二氧化碳，補充了消耗的氧氣的體積，不能形成壓強差，不會產(chǎn)生倒吸CO2+H2O=H2CO3

①②

【答案解析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，木炭和二氧點燃生成二氧化碳，燃燒條件：