（大班）戶(hù)外游戲：勇 敢 的 挑 戰(zhàn)

勇敢的挑戰(zhàn)

——（大班）戶(hù)外游戲

活動(dòng)名稱(chēng)：

勇敢的挑戰(zhàn)活動(dòng)領(lǐng)域：大班健康活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒嘗試用不同的方法通過(guò)橋面，讓幼兒初步感知身體的不同部位都可以向前移動(dòng)。2、通過(guò)不斷地嘗試積累，運(yùn)用不同的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)通過(guò)橋面，使其探索出不同的方法，提高力量與平衡的控制能力。3、通過(guò)積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我獲得成功的樂(lè)趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過(guò)不斷地嘗試積累，運(yùn)用不同的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)通過(guò)橋面，使其探索出不同的方法，提高力量與平衡的控制能力?；顒?dòng)難點(diǎn)：通過(guò)積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我獲得成功的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:音頻若干、音響、五張桌子、兩塊地墊?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：1、師幼相互問(wèn)好。2、情境導(dǎo)入：熱身活動(dòng)----主題韻律活動(dòng)。二、游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)：（一）講解活動(dòng)規(guī)則：1、答應(yīng)我的事要說(shuō)到做到。2、活動(dòng)中要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)煌埔膊粩D。（二）闖關(guān)環(huán)節(jié)：關(guān)卡一：獨(dú)木橋1、玩法：（1）將三張長(zhǎng)桌連接擺放，幼兒嘗試通過(guò)桌面過(guò)獨(dú)木橋。（2）嘗試用多種方法通行，著重引導(dǎo)幼兒用身體的不同部位接觸桌面移動(dòng)。2、切入要點(diǎn)：（1）觀察要點(diǎn)：觀察幼兒運(yùn)用身體的不同部位在桌面上移動(dòng)的方法。（2）互動(dòng)要點(diǎn)：及時(shí)對(duì)幼兒的移動(dòng)方法進(jìn)行分享。3、重點(diǎn)提問(wèn)：難道人體的移動(dòng)只能用腳來(lái)完成嗎？4、教師小結(jié)：當(dāng)然還有很多方法，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中只需要?jiǎng)觿?dòng)腦子，就可以探索出不同的方法，看來(lái)身體的多個(gè)部位都可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。關(guān)卡二：斜面橋1、玩法：（1）將5張桌子中的2張桌子，單邊桌腳用1張桌子墊起形成斜面橋通行，前后各用1張桌子做引橋。(2)幼兒嘗試克服斜面阻力通行，教師跟進(jìn)調(diào)整桌面傾斜角度。2、觀察要點(diǎn)：幼兒通過(guò)斜面橋時(shí)是否減慢速度。關(guān)卡三：沖刺橋1、玩法：（1）將3張長(zhǎng)桌連接擺放，幼兒上桌面通過(guò)獨(dú)木橋，教師坐于橋尾增加難度。（2）根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)能力，增加橋尾障礙寬度。2、關(guān)鍵提示：在橋面上跑起來(lái)是否可以跳的更遠(yuǎn)呢？四、放松活動(dòng)：伴隨舒緩的音樂(lè)跟老師一同完成肢體及情緒的放松。PPT模板下載：/moban/

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