四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第二十六課 記憶小竅門(mén)｜北師大版_第1頁(yè)
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認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)傾聽(tīng)了解，學(xué)習(xí)幾種記憶方法，認(rèn)識(shí)到記憶小竅門(mén)真的2、過(guò)程方法目標(biāo)：能選擇并使用一種小竅門(mén)，以幫助自己解決記憶方面的師小結(jié)：能準(zhǔn)確地記得以前發(fā)生過(guò)的事，說(shuō)明記性不錯(cuò)，記性今天咱們就一起走進(jìn)記憶王國(guó)(出示課件)，學(xué)習(xí)幾種記憶好師：記憶王國(guó)里有一位非常聰明的小朋友，看，她就是記憶小洋傘下雨晴天猴子煩惱釣竿早餐(記得好的)這么多詞語(yǔ)你能在這么短的時(shí)間里記下來(lái)，而且能記住幾個(gè)已經(jīng)很不容易了，那你告訴大家你是如何記這幾個(gè)詞語(yǔ)B數(shù)字題：(記得好)你怎么記得這么快？(記得不好)你是怎么記的？評(píng)價(jià)才咱們的學(xué)習(xí)，哪些方法記起來(lái)快？(把好的方法留在黑板上，出示：拼過(guò)程中，不僅結(jié)下了友誼，還學(xué)到了好的記憶方法?，F(xiàn)在她的好(1)聽(tīng)錄音、看圖片，(3)對(duì)！首先要對(duì)自己有信心，可以自己對(duì)自己說(shuō)：我一定能夠記住這些知識(shí)。記東西遇到了困難也不要灰心，告訴自己：我能(1)記憶之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：(2)練習(xí)記憶(3)記憶展示。優(yōu)勝者現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)小證書(shū)。才

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