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文檔簡介
知識活動方案策劃書6篇知識活動方案策劃書范文篇1
為提高全體職工消防安全意識,進一步過好工、團生活,經工會、團支部研究決定,擬于________年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦。活動方案如下:
1、比賽日程安排:
11月8日(周五)為競賽日。
2、參加人員范圍、分組:
全體職工均可參加分組:共分四組。第一組:綜合處、財務處、工程處、餐廳第二組:物業(yè)處、水暖部第三組:物業(yè)處、電力部第四組:治安辦處長或部門經理任領隊,每支參賽隊3名選手,至少一名女同志。
3、競賽評委
評委會主任:____評委:__________________
4、競賽試題范圍
?消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》
5、比賽形式
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。個人必答題:每人答2題,每題10分。集體必答題:每組5題,每題20分。搶答題:共設12題,每題20分,答對一題得20分,答錯扣10分。若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止?,F(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀念品。
6、獎項設置
設一等獎一名,上場選手每人500元標準。其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人200元標準。設小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員100元標準。
知識活動方案策劃書范文篇2
各任課教師:
根據教科室的工作計劃安排,為進一步營造學生濃厚的學習氛圍,推動我校學科課外活動的開展,豐富學生的課外知識,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在學習中體會樂趣、加深體驗、獲得成長。教科室將組織開展一次學生學科趣味知識競賽活動。具體活動事宜如下:
一、競賽時間:第12周星期五下午1:30——3:00
二、參賽對象:__年級學生
三、參賽人數:每班10名學生
四、競賽內容:各學段所學知識,以語數英和本學期所學內容為重點,其他學科知識的比例不得超過15%。
五、分值設置:語數各40分(一二年級各50分,包括其他學科知識)英語20分,考試時間90分鐘。
六、獎項設置:二三年級各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;一四五六年級設:一等獎=班級數__1二等獎=班級數__2三等獎=班級數__3
七、試題編排:由語數英各教研組長指定專人編寫,試題務必于第11周星期五放學前交教科室審核。
八、評卷安排:評卷工作由試題編寫教師完成
九、競賽地點及監(jiān)考安排:
一年級:一一班監(jiān)考教師:張曉霞、白晴二。三年級:三年級監(jiān)考教師:許慧慧、劉靖。四年級:四一班監(jiān)考教師:楊婷、韓志強。五年級:五一班監(jiān)考教師:張春麗、白永峰。六年級:大會議室監(jiān)考教師:閆偉、崔文敏
十、未盡事宜另行通知。
知識活動方案策劃書范文篇3
一、競賽目的
開展安全生產知識競賽活動,有利于推動安全生產知識普及,增強廣大職工安全意識,提高各單位安全管理水平,全面落實安全第一,預防為主方針。為了規(guī)范此次競賽活動,提高競賽質量,堅持公開、公平、公正的原則,切實發(fā)揮各參賽單位的真實水平,特制定本方案。
二、競賽組織
1、本次競賽由市安辦統(tǒng)一組織。各單位要組織一次相關內容的職工競賽活動,具體時間和項目要納入本年度安全生產工作計劃中。
2、組織競賽要本著不影響正常工作為前提,并力求參與面廣,注重競賽的現(xiàn)實性、有效性及可操作性。
3、各單位按通知要求積極組織參與,一般情況下要采用層層競賽,層層選拔的辦法,精選參賽人員。
三、競賽內容
1、安全生產法律法規(guī)知識綜合;
2、高危、非高危等行業(yè)專業(yè)安全基礎理論;
3、安全常識。
四、競賽形式
根據競賽的項目及內容,競賽采用個人必答、小組必答、搶答、風險答等形式進行。
五、競賽實施
1、時間:競賽分預賽和決賽。預賽5月中旬開始到月底結束;決賽6月中旬進行;
2、地點:另行通知;
3、預賽分組:分縣(市)、區(qū)各一組、企業(yè)三個組、政府相關部門一個組。每組5—6個單位參賽;每個組決出一個優(yōu)勝單位參加決賽。
六、競賽評獎
競賽設一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎及個人優(yōu)秀獎項。
知識活動方案策劃書范文篇4
活動名稱:
__
活動主題:
家電愛協(xié)杯知識競賽
活動時間:
初賽:____年____月____日(周三)
復賽:____年____月____日(周六)
決賽:____年____月____日(周六)
活動地點:
初賽:西階1112
復賽:主樓65
決賽:主樓65
承辦部門:
物電學院學生會科技創(chuàng)新部
活動目的:
為了響應校社團文化節(jié)的號召,增加同學們的一些科普方面的知識,提升同學們的綜合素質,激起大學生對知識的渴望,同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創(chuàng)新部特舉辦家電愛協(xié)杯知識競賽
活動內容:
第一階段:(筆試階段)
活動地點:西階1112
活動時間:____月____日中午12:3到13:3
第二階段:(分組問答)
活動地點:新階(活動要求如第一階段)
活動時間:____月____日晚
復賽部分:
1、第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組,進行選擇題問答,每組五題。每題答對加十分,答錯不扣分。
2、第二輪為搶答題,共八題,有五組同學搶答。答對加十分,答錯扣十分。
3、統(tǒng)計分數,淘汰分數靠后的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機分為三組,每組兩位選手。
決賽部分:
1、第一輪為搶答,如復賽1部分。
2、第二輪為搶答,如復賽2部分
3、第三輪為問答題,由評為打分。
獎項設置:
一等獎兩名,二等獎四名,三等獎九名。
知識活動方案策劃書范文篇5
通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識,增強自我保護能力,保證生命和身心健康,進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動,競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題,采取現(xiàn)場抽題的形式,考察幼兒對安全知識的理解和應用,內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。
活動時間:20__年3月28日下午3:10_4:10
參加人員:各班幼兒、參賽家長
1、掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識,培養(yǎng)安全意識,提高自我保護和自救能力。
2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。
活動準備:
1、安全知識題目
2、場地布置(每班坐四縱排,計分板,蘋果磁性)
活動過程:
1、介紹各班級代表隊,喊喊自己班級的安全口號。
2、介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風險題。
3、比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜),一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。
4、比賽第二項——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場的其他小朋友,一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。
5、第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜,答錯不給),搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。
6、第四項——風險題3題,家長搶答。結束后報告比賽得分情況。
7、宣布比賽結果
以班級為單位第一名1個,第二名1個,第三名1個。
8、全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。
知識活動方案策劃書范文篇6
1、活動主題:
讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義:
知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間:
20____年11月25日上午11點半
4、活動地點:
學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
______
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;
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