2024年高考語文備考之名篇名句默寫易錯題含答案

第一部分·名篇名句默寫最后一練易錯25題（新高考Ⅰ卷）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）關(guān)鍵時刻，無數(shù)“逆行者”用大愛樹起豐碑，我們可以用司馬遷《屈原列傳》中“____，____”兩句贊美他們可比日月的精神。（2）林庚在《說“木葉”》中指出詩歌語言具有暗示性，詩歌中的形象往往包含著豐富多彩的意蘊(yùn)。同樣是寫猿，李白《蜀道難》中“_____”借猿類善于攀爬的特點極言蜀道之高險，白居易《琵琶行》中“_____”則以其叫聲襯托被貶江州的凄涼心境。（3）在中國古代文人眼里，“云”沒有塵俗之氣，它閑靜平淡，成為人們超脫塵累、追求閑適自然心性的外化介質(zhì)，如“_____，_____”兩句。2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）魏征在《諫太宗十思疏》里，用“______________，_______________”兩句，從能與德兩個方面提出了自己對于選拔與任用官員的建議。（2）李白《蜀道難》善于運(yùn)用神話典故，以“_________________”交代蜀道開辟之艱難，以“_________________”表現(xiàn)蜀道山峰之高峻。（3）在“荷香清韻”詩會上，小剛準(zhǔn)備改編含有“芙蓉”的詩詞來串燒歌曲，他可以引用古人的名句“______________，_______________”。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）陶淵明在《歸去來兮辭》中說自己的心靈已被形體役使，接著用“____________，____________”兩句寬慰自己及時調(diào)整還來得及。（2）高適《燕歌行》中“____________，____________”兩句，通過直接描寫思婦和征夫分別后的思念，側(cè)面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。（3）“卷”字因其往往體現(xiàn)出力量感，所以常被古詩文用來描寫江河，以顯浪濤磅礴之勢，比如“____________，____________”。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）李白的《夢游天姥吟留別》中“________________，________________”與《蜀道難》中的“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”在寫水勢浩蕩方面有異曲同工之妙。（2）好戰(zhàn)必亡，而忘戰(zhàn)也必危。南宋詩人林升《題臨安邸》中寫道：“暖風(fēng)熏得游人醉，真把杭州作汴州。”辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“________________，________________”也有類似的擔(dān)憂。（3）古人常常將山水融于一圖，如“________________，________________”，山水縱橫交疊，增強(qiáng)了面面的空間感。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）青年肩負(fù)著時代使命，責(zé)任重大，應(yīng)當(dāng)以《論語·泰伯》中曾子所說的“________________，________________”自勉。（2）《阿房宮賦》用“六王畢，四海一”描寫秦始皇滅六國統(tǒng)一天下，《過秦論》中“________________，________________”也表達(dá)類似之意。（3）黃河作為中華民族的母親河，孕育了源遠(yuǎn)流長的中華民族文化，也成為古代詩歌中常見的意象，如“________________，________________”。6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原發(fā)“怨”之聲的緣由是：“_________________，_______________，_____________________？”（2）張若虛《春江花月夜》中，描寫月光朗照開滿鮮花的樹林，恰似細(xì)密的雪珠在閃爍，盡顯月夜花林之美的句子是：“_____________________”。（3）高三以來，學(xué)習(xí)一直很努力的小剛總是在模考中失利，作為好朋友的你想借用古人詩句來安慰鼓勵他，你會想到：“_____________________，_____________________?！?.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。(6分）（1）《諫太宗十思疏》中，魏征對唐太宗提出了要善于用人和納諫的策略“_______，_______”，為“貞觀之治”打下了堅實的基礎(chǔ)。（2）蘇軾在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“_______，_______”兩句，形象地描繪出詩人四處奔波之后容顏的蒼老。（3）舞龍表演是當(dāng)涂縣大隴孫村春節(jié)期間重要民俗活動，古詩中也有很多對中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動的描寫，如：“_______，_______。”8.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。(6分）（1）孔子在《論語·學(xué)而》中對人們?nèi)粘ｏ嬍称鹁討B(tài)度提出要求之后，接著又對人們做事與說話的方式提出要求的句子是：“

①

，

②

?！保?）歌曲《奉獻(xiàn)》以“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方”中的“長路”意象來書寫游子對故鄉(xiāng)的思念之情，《涉江采芙蓉》中類似的句子是：“

③

，

④

。”（3）小剛在向外國友人介紹古詩文中對音樂的側(cè)面描寫時，可以引用的句子有：“

⑤

，

⑥

?！?.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）荀子在《勸學(xué)》中說，把筆直的木頭制成車輪，即使又經(jīng)風(fēng)吹日曬，結(jié)果也“____________”，原因是“_________”。（2）古詩常有“以闊境顯孤危”的寫法，杜甫在《登岳陽樓》中，先以雄健筆力描寫洞庭湖的闊大景象，接著以“_________，_________”兩句描寫了自己孤苦凄愴的生活處境。（3）“中原”指黃河中下游地區(qū)，古代詩詞中常借它表示收復(fù)失地的情懷，如“____________，_________”。10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）杜牧的《阿房宮賦》中用來形容焚燒椒蘭和宮車經(jīng)過情形的語句分別是“________”和“________”。（2）李煜的《虞美人》中運(yùn)用今昔對比，借故國宮殿的變化來抒發(fā)物是人非、山河變色感慨的兩句是“_______________，________________”。（3）小剛來到蓮湖公園散步，看見湖中荷花綻放，婀娜多姿，荷葉田田，一望無際，不禁想起古人的詠荷名句“_______________，________________”。11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）賈誼《過秦論》中“_______________，_______________”兩句寫秦統(tǒng)一天下后采取的文化措施。（2）研究中國音樂史，有時也可以參考古典詩歌，如《錦瑟》中“_____________”一句指出了瑟的弦數(shù)，《李憑箜篌引》中“_______________”一句說明了箜篌的弦數(shù)，這些都是對唐代樂器真實的記錄。（3）“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”，宋玉的這首詩作開啟了中國古典詩歌的“悲秋”先河，后代文人深受其影響，創(chuàng)作了很多通過描繪秋景來表達(dá)悲秋之情的句子，如“_______________，_______________”。12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）《夢游天姥吟留別》中，李白由夢境忽然驚醒后，發(fā)現(xiàn)“_____________，_____________”，置身現(xiàn)實中的他不由感慨世間歡樂如同夢中幻境。（2）魏征在《諫太宗十思疏》中，以“木”“水”設(shè)喻，指出若要樹木生長得好，泉水流得遠(yuǎn)，一定要“_____________”和“_____________”。（3）每年春節(jié)，小剛家都會有親朋來拜年，親朋舉杯暢飲之時，小剛常吟誦一些帶“酒”的古人詩句助興，比如“_____________，_____________”。13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）《靜女》中，男子滿心期盼來到城角赴約，女子卻“__________”，這令男子焦急不已，“__________”。（2）蘇軾在《赤壁賦》借“___________，__________”兩句描繪秋風(fēng)微拂下的秋江，表現(xiàn)自己怡然平靜的心境。（3）小文同學(xué)特別喜愛“芙蓉”這一古典意象，她漫步校園，看到搖曳生姿的一池芙蓉，不禁吟誦起古人的詩詞名句“__________，_____________”。14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）在“停課不停學(xué)”期間的云班會上討論“學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系”，你想強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性，可以引用《荀子·勸學(xué)》中的“____________________，____________________”。（2）杜牧在《阿房宮賦》中“____________________，____________________”兩句用假設(shè)的語氣發(fā)表議論，說明六國國君不夠愛民是被秦滅國的根本原因。（3）《赤壁賦》中蘇軾抒發(fā)人生短促無常的感情的句子是“______________，_______________”。15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）《赤壁賦》中，寫江上水汽彌漫，天光水色連成一片的句子是“_______________，_______________”。（2）《桂枝香·金陵懷古》的上片中，“_______________，______________”兩句描寫了船浮鳥飛、動靜相宜的長江夕景，句式整齊，色彩明麗。（3）“道”是古人普遍的精神追求，古詩文中表達(dá)求“道”的句子有很多，請寫出兩句：“_______________，______________”。16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）高適《燕歌行·并序》中，“____________________，____________________”兩句虛實結(jié)合，將戰(zhàn)場上衛(wèi)士的辛勤戍守與家中妻子的思念之苦表現(xiàn)得淋漓盡致。（2）蘇洵在《六國論》中指出燕雖小國卻后亡的原因是“____________________”，趙國自毀長城，“____________________”導(dǎo)致武力抵抗不能延續(xù)到最后。（3）小剛在設(shè)計新版話劇《梁?！返娜宋锱_詞時，為了表現(xiàn)男女主人公忠貞不渝的愛情，能夠引用的詩詞有“____________________，____________________”。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）《論語·衛(wèi)靈公》中，孔子認(rèn)為“恕”這種品質(zhì)是要用一生的時間去踐行的，“恕”就是要做到“________，________”。（2）李白《夢游天姥吟留別》描繪了天姥山上仙人的世界，其中“________”描寫的是仙人的衣著以及騎乘，“________”則反映了仙人人數(shù)之多。（3）暑假研學(xué)游同學(xué)們登上了長城，汪老師請同學(xué)們朗誦兩句有關(guān)長城的詩詞，小剛不假思索地朗誦道：“_____________，____________”。18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）諸葛亮的事跡常常成為詩人們抒發(fā)情感的載體，如杜甫《蜀相》中有“____________，長使英雄淚滿襟”，陸游《書憤》中有“______________，千載誰堪伯仲間”的詩句。（2）《歸去來兮辭》中陶淵明用“__________，___________”兩句自然形象地概括了自己的入世和出世，對仕宦道路做了適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。（3）古之學(xué)者必有師?！墩撜Z》中孔子的擇師標(biāo)準(zhǔn)和《師說》中韓愈的擇師標(biāo)準(zhǔn)分別是“_________________”和“________________”。19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）個人的力量雖然有限，卻能做到很多看似不可能的事，這離不開外物的幫助，正如荀子《勸學(xué)》中所說“____________，____________”。（2）《諫太宗十思疏》中，“____________”一句說統(tǒng)治者在憂患中時往往治績顯著，而《五代史伶官傳序》中“____________”一句揭示了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（3）詩人從時間和空間兩個維度描寫景物，可以讓讀者在時空交錯中獲得獨(dú)特的審美體驗，唐宋作品中常用這種“時空對舉”的手法表達(dá)悲慨國家或個人命運(yùn)的主題，如“____________，____________”。20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）《歸園田居》中的“________,________”集中描寫詩人做官時的心情，連用兩個相似比喻，又是對仗句式，強(qiáng)化了厭倦官場生活，向往田園生活的情緒。（2）蘇軾在《赤壁賦》中，描寫曹操軍隊攻破荊州后順流而下的軍容盛狀的兩句是“________,________”。（3）自古以來，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的詩句不勝枚舉，如“________,________”就寫出了秋天的凄清。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《勸學(xué)》中開頭連用幾個比喻強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要作用，并順勢推論出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)并不斷省察自己重要性的兩句是：“

，

?！保?）朱自清在《荷塘月色》結(jié)尾處“猛一仰頭，不覺已經(jīng)是自己的門前”,以此表示自己在獲取短暫“安靜”后不得不回歸殘忍現(xiàn)實。同是夜游的蘇軾則自適太多，從他《赤壁賦》中“

，

”的結(jié)束出游的方式也能夠看出。（3）“馬”作為古代重要的交通工具，經(jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩詞中，和其他意象組合成一個意境，成為古代文人墨客抒發(fā)情感的重要意象，如“

，

”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中寫自己任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船的兩句是“

，

”。（2）陶淵明在《歸去來兮辭》中寫歸家心切，問路于行人的兩句是“

，

”。（3）走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們可用古人的“

，

”這兩句話來勉勵自己：做事要有始有終。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》中提醒唐太宗：歷代帝王中有好開局的很多，然而“

”；這并非因為創(chuàng)業(yè)易而守業(yè)難，而是因為其人一旦得志“

”，最終導(dǎo)致民心背離。（2）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如高適《燕歌行》中“

，

”兩句描寫的一群浴血奮戰(zhàn)、舍生取義而不計功名的戰(zhàn)士。（3）舟行水上，你心情愉悅，情不自禁吟誦古人描寫此類場景的句子“

，

”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）成語“顧影自憐”是望著自己的影子，自己憐惜自己的意思，形容孤獨(dú)失意的樣子?！蛾惽楸怼防蠲苡谩?/p>

，

”也形象地寫出了其孤獨(dú)的情境。（2）《燕歌行》中，“

，

”兩句分別運(yùn)用借代和比喻的修辭手法，一實一虛，寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦和家中妻子對丈夫的思念之情。（3）山川風(fēng)物，四時好景激發(fā)了文人墨客無限才情。古代許多詩詞文賦都描繪了“水天相接”的美景，這些句子意境或開闊，或唯美，或空明，如“

，

”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）25.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)·靜女》中的男主人公對女子贈送的彤管用“

”來贊美，對她送的黃草用“

”來贊美，表達(dá)對女子的愛慕之情。（2）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的“他植者”對自己種植的樹除了早晚撫摸，往返看顧，甚至還“

，

”，告誡人們關(guān)愛太過不利于生命的成長。（3）洞庭湖的湖光山色極富詩情畫意，無數(shù)文人墨客為之傾倒，吟詩作賦。如唐詩宋詞中的“

，

”兩句。名篇名句默寫最后一練易錯25題（新高考Ⅰ卷）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）關(guān)鍵時刻，無數(shù)“逆行者”用大愛樹起豐碑，我們可以用司馬遷《屈原列傳》中“____，____”兩句贊美他們可比日月的精神。（2）林庚在《說“木葉”》中指出詩歌語言具有暗示性，詩歌中的形象往往包含著豐富多彩的意蘊(yùn)。同樣是寫猿，李白《蜀道難》中“_____”借猿類善于攀爬的特點極言蜀道之高險，白居易《琵琶行》中“_____”則以其叫聲襯托被貶江州的凄涼心境。（3）在中國古代文人眼里，“云”沒有塵俗之氣，它閑靜平淡，成為人們超脫塵累、追求閑適自然心性的外化介質(zhì)，如“_____，_____”兩句。【答案】

①.推此志也

②.雖與日月爭光可也

③.猿猱欲度愁攀援

④.杜鵑啼血猿哀鳴

⑤.云無心以出岫

⑥.鳥倦飛而知還（白云深處是仙鄉(xiāng)，石澗飛流瀑布長/啼鳥忽林澗，歸云時抱峰/天平山上白云泉，云自無心水自閑）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：猱、度、援、哀、岫、抱。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》里，用“______________，_______________”兩句，從能與德兩個方面提出了自己對于選拔與任用官員的建議。（2）李白《蜀道難》善于運(yùn)用神話典故，以“_________________”交代蜀道開辟之艱難，以“_________________”表現(xiàn)蜀道山峰之高峻。（3）在“荷香清韻”詩會上，小剛準(zhǔn)備改編含有“芙蓉”的詩詞來串燒歌曲，他可以引用古人的名句“______________，_______________”。【答案】

①.簡能而任之

②.擇善而從之

③.地崩山摧壯士死

④.上有六龍回日之高標(biāo)

⑤.涉江采芙蓉

⑥.蘭澤多芳草（小楫輕舟，夢入芙蓉浦）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：簡、摧、楫、浦。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明在《歸去來兮辭》中說自己的心靈已被形體役使，接著用“____________，____________”兩句寬慰自己及時調(diào)整還來得及。（2）高適《燕歌行》中“____________，____________”兩句，通過直接描寫思婦和征夫分別后的思念，側(cè)面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。（3）“卷”字因其往往體現(xiàn)出力量感，所以常被古詩文用來描寫江河，以顯浪濤磅礴之勢，比如“____________，____________”。【答案】

①.悟已往之不諫

②.知來者之可追

③.少婦城南欲斷腸

④.征人薊北空回首

⑤.怒濤卷霜雪

⑥.天塹無涯（驚濤拍岸，卷起千堆雪/大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：諫、薊、濤、塹、轅。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白的《夢游天姥吟留別》中“________________，________________”與《蜀道難》中的“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”在寫水勢浩蕩方面有異曲同工之妙。（2）好戰(zhàn)必亡，而忘戰(zhàn)也必危。南宋詩人林升《題臨安邸》中寫道：“暖風(fēng)熏得游人醉，真把杭州作汴州?！毙翖壖病队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧分小癬_______________，________________”也有類似的擔(dān)憂。（3）古人常常將山水融于一圖，如“________________，________________”，山水縱橫交疊，增強(qiáng)了面面的空間感?！敬鸢浮?/p>

①.熊咆龍吟殷巖泉

②.栗深林兮驚層巔

③.佛貍祠下

④.一片神鴉社鼓

⑤.千里澄江似練

⑥.翠峰如簇（天門中斷楚江開，碧水東流至此回。/水何澹澹，山島竦峙。）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字的寫法，“殷”“栗”“巔”“佛”“鴉”“澄”“?！薄榜怠?。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）青年肩負(fù)著時代使命，責(zé)任重大，應(yīng)當(dāng)以《論語·泰伯》中曾子所說的“________________，________________”自勉。（2）《阿房宮賦》用“六王畢，四海一”描寫秦始皇滅六國統(tǒng)一天下，《過秦論》中“________________，________________”也表達(dá)類似之意。（3）黃河作為中華民族的母親河，孕育了源遠(yuǎn)流長的中華民族文化，也成為古代詩歌中常見的意象，如“________________，________________”?！敬鸢浮?/p>

①.士不可以不弘毅

②.任重而道遠(yuǎn)

③.吞二周而亡諸侯

④.履至尊而制六合

⑤.君不見黃河之水天上來

⑥.奔流到海不復(fù)回（欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山/黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山/白日依山盡，黃河入海流/大漠孤煙直，長河落日圓）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“弘毅”“侯”“履”“渡”“仞”等。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原發(fā)“怨”之聲的緣由是：“_________________，_______________，_____________________？”（2）張若虛《春江花月夜》中，描寫月光朗照開滿鮮花的樹林，恰似細(xì)密的雪珠在閃爍，盡顯月夜花林之美的句子是：“_____________________”。（3）高三以來，學(xué)習(xí)一直很努力的小剛總是在?？贾惺Ю?，作為好朋友的你想借用古人詩句來安慰鼓勵他，你會想到：“_____________________，_____________________?！薄敬鸢浮?/p>

①.信而見疑

②.忠而被謗

③.能無怨乎

④.月照花林皆似霰

⑤.長風(fēng)破浪會有時

⑥.直掛云帆濟(jì)滄海（沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春/山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“謗”“霰”“滄”“畔”等。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）7.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中，魏征對唐太宗提出了要善于用人和納諫的策略“_______，_______”，為“貞觀之治”打下了堅實的基礎(chǔ)。（2）蘇軾在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“_______，_______”兩句，形象地描繪出詩人四處奔波之后容顏的蒼老。（3）舞龍表演是當(dāng)涂縣大隴孫村春節(jié)期間重要民俗活動，古詩中也有很多對中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動的描寫，如：“_______，_______。”【答案】

①.簡能而任之

②.擇善而從之

③.塵滿面

④.鬢如霜

⑤.千門萬戶曈曈日

⑥.總把新桃換舊符（遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人/玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：“簡”“鬢”“曈”“茱萸”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）8.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。（1）孔子在《論語·學(xué)而》中對人們?nèi)粘ｏ嬍称鹁討B(tài)度提出要求之后，接著又對人們做事與說話的方式提出要求的句子是：“

①

，

②

?！保?）歌曲《奉獻(xiàn)》以“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方”中的“長路”意象來書寫游子對故鄉(xiāng)的思念之情，《涉江采芙蓉》中類似的句子是：“

③

，

④

?！保?）小剛在向外國友人介紹古詩文中對音樂的側(cè)面描寫時，可以引用的句子有：“

⑤

，

⑥

?！薄敬鸢浮?/p>

①.敏于事而慎于言

②.就有道而正焉

③.還顧望舊鄉(xiāng)

④.長路漫浩浩

⑤.東船西舫悄無言

⑥.唯見江心秋月白（夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞/舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字有：“慎”“浩”“唯”“嫗”“蛟”“嫠”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《勸學(xué)》中說，把筆直的木頭制成車輪，即使又經(jīng)風(fēng)吹日曬，結(jié)果也“____________”，原因是“_________”。（2）古詩常有“以闊境顯孤?！钡膶懛ǎ鸥υ凇兜窃狸枠恰分?，先以雄健筆力描寫洞庭湖的闊大景象，接著以“_________，_________”兩句描寫了自己孤苦凄愴的生活處境。（3）“中原”指黃河中下游地區(qū)，古代詩詞中常借它表示收復(fù)失地的情懷，如“____________，_________”?！敬鸢浮?/p>

①.不復(fù)挺者

②.輮使之然也

③.親朋無一字

④.老病有孤舟

⑤.王師北定中原日

⑥.家祭無忘告乃翁（早歲那知世事艱，中原北望氣如山）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意容易寫錯的字：輮、孤、祭、翁。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧的《阿房宮賦》中用來形容焚燒椒蘭和宮車經(jīng)過情形的語句分別是“________”和“________”。（2）李煜的《虞美人》中運(yùn)用今昔對比，借故國宮殿的變化來抒發(fā)物是人非、山河變色感慨的兩句是“_______________，________________”。（3）小剛來到蓮湖公園散步，看見湖中荷花綻放，婀娜多姿，荷葉田田，一望無際，不禁想起古人的詠荷名句“_______________，________________”。【答案】

①.煙斜霧橫

②.雷霆乍驚

③.雕欄玉砌應(yīng)猶在

④.只是朱顏改

⑤.接天蓮葉無窮碧

⑥.映日荷花別樣紅（出淤泥而不染，濯清漣而不妖/清水出芙蓉，天然去雕飾/四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意容易寫錯的字：橫、霆、顏、淤、濯、芰。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼《過秦論》中“_______________，_______________”兩句寫秦統(tǒng)一天下后采取的文化措施。（2）研究中國音樂史，有時也可以參考古典詩歌，如《錦瑟》中“_____________”一句指出了瑟的弦數(shù)，《李憑箜篌引》中“_______________”一句說明了箜篌的弦數(shù)，這些都是對唐代樂器真實的記錄。（3）“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”，宋玉的這首詩作開啟了中國古典詩歌的“悲秋”先河，后代文人深受其影響，創(chuàng)作了很多通過描繪秋景來表達(dá)悲秋之情的句子，如“_______________，_______________”?！敬鸢浮?/p>

①.（于是）廢先王之道

②.焚百家之言

③.錦瑟無端五十弦

④.二十三絲動紫皇

⑤.無邊落木蕭蕭下

⑥.不盡長江滾滾來（潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟/月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“焚”“瑟”“皇”“蕭”“荻”“漁”等，要理解字義去記憶。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《夢游天姥吟留別》中，李白由夢境忽然驚醒后，發(fā)現(xiàn)“_____________，_____________”，置身現(xiàn)實中的他不由感慨世間歡樂如同夢中幻境。（2）魏征在《諫太宗十思疏》中，以“木”“水”設(shè)喻，指出若要樹木生長得好，泉水流得遠(yuǎn)，一定要“_____________”和“_____________”。（3）每年春節(jié)，小剛家都會有親朋來拜年，親朋舉杯暢飲之時，小剛常吟誦一些帶“酒”的古人詩句助興，比如“_____________，_____________”?！敬鸢浮?/p>

①.惟覺時之枕席

②.失向來之煙霞

③.必固其根本

④.必浚其泉源

⑤.烹牛宰羊且為樂

⑥.會須一飲三百杯（對酒當(dāng)歌，人生幾何/爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯字詞有：“惟”“浚”“泉源”“烹”“須”等。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《靜女》中，男子滿心期盼來到城角赴約，女子卻“__________”，這令男子焦急不已，“__________”。（2）蘇軾在《赤壁賦》借“___________，__________”兩句描繪秋風(fēng)微拂下的秋江，表現(xiàn)自己怡然平靜的心境。（3）小文同學(xué)特別喜愛“芙蓉”這一古典意象，她漫步校園，看到搖曳生姿的一池芙蓉，不禁吟誦起古人的詩詞名句“__________，_____________”?！敬鸢浮?/p>

①.愛而不見

②.搔首踟躕

③.清風(fēng)徐來

④.水波不興

⑤.制芰荷以為衣兮

⑥.集芙蓉以為裳（小楫輕舟，夢入芙蓉浦/接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意以下字詞的書寫：愛、搔、踟躕、徐。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在“停課不停學(xué)”期間的云班會上討論“學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系”，你想強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性，可以引用《荀子·勸學(xué)》中的“____________________，____________________”。（2）杜牧在《阿房宮賦》中“____________________，____________________”兩句用假設(shè)的語氣發(fā)表議論，說明六國國君不夠愛民是被秦滅國的根本原因。（3）《赤壁賦》中蘇軾抒發(fā)人生短促無常的感情的句子是“______________，_______________”?！敬鸢浮?/p>

①.吾嘗終日而思矣

②.不如須臾之所學(xué)也

③.使六國各愛其人

④.則足以拒秦

⑤.哀吾生之須臾

⑥.羨長江之無窮【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意以下字詞的寫法：矣、臾、羨等。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中，寫江上水汽彌漫，天光水色連成一片的句子是“_______________，_______________”。（2）《桂枝香·金陵懷古》的上片中，“_______________，______________”兩句描寫了船浮鳥飛、動靜相宜的長江夕景，句式整齊，色彩明麗。（3）“道”是古人普遍的精神追求，古詩文中表達(dá)求“道”的句子有很多，請寫出兩句：“_______________，______________”?！敬鸢浮?/p>

①.白露橫江

②.水光接天

③.彩舟云淡

④.星河鷺起

⑤.朝聞道

⑥.夕死可矣（臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣/道之所存，師之所存也）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：露、橫、彩、鷺、聞、道、進(jìn)、技名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）高適《燕歌行·并序》中，“____________________，____________________”兩句虛實結(jié)合，將戰(zhàn)場上衛(wèi)士的辛勤戍守與家中妻子的思念之苦表現(xiàn)得淋漓盡致。（2）蘇洵在《六國論》中指出燕雖小國卻后亡的原因是“____________________”，趙國自毀長城，“____________________”導(dǎo)致武力抵抗不能延續(xù)到最后。（3）小剛在設(shè)計新版話劇《梁?！返娜宋锱_詞時，為了表現(xiàn)男女主人公忠貞不渝的愛情，能夠引用的詩詞有“____________________，____________________”?！敬鸢浮?/p>

①.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久

②.玉箸應(yīng)啼別離后

③.斯用兵之效也

④.洎牧以讒誅

⑤.執(zhí)子之手

⑥.與子偕老（在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝/兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名句名篇的能力。易錯字詞有：戍、箸、洎、偕、暮。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語·衛(wèi)靈公》中，孔子認(rèn)為“恕”這種品質(zhì)是要用一生的時間去踐行的，“恕”就是要做到“________，________”。（2）李白《夢游天姥吟留別》描繪了天姥山上仙人的世界，其中“________”描寫的是仙人的衣著以及騎乘，“________”則反映了仙人人數(shù)之多。（3）暑假研學(xué)游同學(xué)們登上了長城，汪老師請同學(xué)們朗誦兩句有關(guān)長城的詩詞，小剛不假思索地朗誦道：“_____________，____________”。【答案】

①.己所不欲

②.勿施于人

③.霓為衣兮風(fēng)為馬

④.仙之人兮列如麻

⑤.撩亂邊愁聽不盡

⑥.高高秋月照長城（塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑/秦筑長城比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮/統(tǒng)漢峰西降戶營，黃河戰(zhàn)骨擁長城/三邊要高枕，萬里得長城/自笑狂吟浪竊名，敢將孤壘敵長城）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字的寫法，“己”“霓”“兮”“撩”“衰”“鬢”“蕃”“洮”“壘”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）諸葛亮的事跡常常成為詩人們抒發(fā)情感的載體，如杜甫《蜀相》中有“____________，長使英雄淚滿襟”，陸游《書憤》中有“______________，千載誰堪伯仲間”的詩句。（2）《歸去來兮辭》中陶淵明用“__________，___________”兩句自然形象地概括了自己的入世和出世，對仕宦道路做了適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。（3）古之學(xué)者必有師?！墩撜Z》中孔子的擇師標(biāo)準(zhǔn)和《師說》中韓愈的擇師標(biāo)準(zhǔn)分別是“_________________”和“________________”?！敬鸢浮?/p>

①.出師未捷身先死

②.出師一表真名世

③.云無心以出岫

④.鳥倦飛而知還

⑤.誨人不倦

⑥.道之所存【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名句的能力。易錯字有：捷、岫、倦、誨。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）個人的力量雖然有限，卻能做到很多看似不可能的事，這離不開外物的幫助，正如荀子《勸學(xué)》中所說“____________，____________”。（2）《諫太宗十思疏》中，“____________”一句說統(tǒng)治者在憂患中時往往治績顯著，而《五代史伶官傳序》中“____________”一句揭示了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（3）詩人從時間和空間兩個維度描寫景物，可以讓讀者在時空交錯中獲得獨(dú)特的審美體驗，唐宋作品中常用這種“時空對舉”的手法表達(dá)悲慨國家或個人命運(yùn)的主題，如“____________，____________”?！敬鸢浮?/p>

①.君子生非異也

②.善假于物也

③.莫不殷憂而道著

④.憂勞可以興國

⑤萬里悲秋常作客

⑥百年多病獨(dú)登臺（窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船/吳楚東南坼，乾坤日夜浮/四十年來家國，三千里地山河/三十功名塵與土，八千里路云和月）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：生、殷、著、常、坼、夜。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《歸園田居》中的“________,________”集中描寫詩人做官時的心情，連用兩個相似比喻，又是對仗句式，強(qiáng)化了厭倦官場生活，向往田園生活的情緒。（2）蘇軾在《赤壁賦》中，描寫曹操軍隊攻破荊州后順流而下的軍容盛狀的兩句是“________,________”。（3）自古以來，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的詩句不勝枚舉，如“________,________”就寫出了秋天的凄清?！敬鸢浮?/p>

①.羈鳥戀舊林

②.池魚思故淵

③.舳艫千里

④.旌旗蔽空

⑤.無邊落木蕭蕭下

⑥.不盡長江滾滾來（潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟/月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：羈、淵、舳艫、旌、蔽、蕭蕭。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《勸學(xué)》中開頭連用幾個比喻強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要作用，并順勢推論出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)并不斷省察自己重要性的兩句是：“

，

?！保?）朱自清在《荷塘月色》結(jié)尾處“猛一仰頭，不覺已經(jīng)是自己的門前”,以此表示自己在獲取短暫“安靜”后不得不回歸殘忍現(xiàn)實。同是夜游的蘇軾則自適太多，從他《赤壁賦》中“

，

”的結(jié)束出游的方式也能夠看出。（3）“馬”作為古代重要的交通工具，經(jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩詞中，和其他意象組合成一個意境，成為古代文人墨客抒發(fā)情感的重要意象，如“

，

”?！敬鸢浮浚?）君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣（2）相與枕藉乎舟中不知東方之既白（3）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華/主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：參省、己、知、矣、枕藉、既、瓜洲渡。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中寫自己任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船的兩句是“

，

”。（2）陶淵明在《歸去來兮辭》中寫歸家心切，問路于行人的兩句是“

，

”。（3）走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們可用古人的“

，

”這兩句話來勉勵自己：做事要有始有終。【答案】（1）短發(fā)蕭騷襟袖冷穩(wěn)泛滄浪空闊

（2）問征夫以前路恨晨光之熹微

（3）言必信行必果（物有本末，事有終始/慎終如始，則無敗事/有善始者實繁，能克終者蓋寡）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：蕭、騷、襟袖、熹、繁、寡。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》中提醒唐太宗：歷代帝王中有好開局的很多，然而“

”；這并非因為創(chuàng)業(yè)易而守業(yè)難，而是因為其人一旦得志“

”，最終導(dǎo)致民心背離。（2）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如高適《燕歌行》中“

，

”兩句描寫的一群浴血奮戰(zhàn)、舍生取義而不計功名的戰(zhàn)士。（3）舟行水上，你心情愉悅，情不自禁吟誦古人描寫此類場景的句子“

，

”?！敬鸢浮浚?）能克終者蓋寡則縱情以傲物（2）相看白刃血紛紛死節(jié)從來豈顧勛

（3）縱一葦之所如凌萬頃之茫然（駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬/玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉/小楫輕舟，夢入芙蓉浦/舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣/萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟/兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山/春水碧于天，畫船聽雨眠）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：寡、刃、勛、頃、匏樽、屬、鑒、楫、碧。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）成語“顧影自憐”是望著自己的影子，自己憐惜自己的意思，形容孤獨(dú)失意的樣子?！蛾惽楸怼防蠲苡谩?/p>

，

”也形象地寫出了其孤獨(dú)的情境。（2）《燕歌行》中，“

，

”兩句分別運(yùn)用借代和比喻的修辭手法，一實一虛，寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦和家中妻子對丈夫的思念之情。（3）山川風(fēng)物，四時好景激發(fā)了文人墨客無限才情。古代許多詩詞文賦都描繪了“水天相接”的美景，這些句子意境或開闊，或唯美，或空明，如“

，

”。【答案】（1）煢煢孑立形影相吊（2）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后

（3）江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪（落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色/白露橫江，水光接天/孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流/黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：煢、孑、戍、箸、皎、鶩。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）25.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)·靜女》中的男主人公對女子贈送的彤管用“

”來贊美，對她送的黃草用“

”來贊美，表達(dá)對女子的愛慕之情。（2）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的“他植者”對自己種植的樹除了早晚撫摸，往返看顧，甚至還“

，

”，告誡人們關(guān)愛太過不利于生命的成長。（3）洞庭湖的湖光山色極富詩情畫意，無數(shù)文人墨客為之傾倒，吟詩作賦。如唐詩宋詞中的“

，

”兩句。【答案】（1）彤管有煒洵美且異（2）爪其膚以驗其生枯搖其本以觀其疏密（3）吳楚東南坼乾坤日夜浮(玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉/氣蒸云夢澤，波撼岳陽城/遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：彤、煒、洵、坼

、乾、坤。·第二部分·名篇名句默寫最后一練易錯25題（新高考Ⅱ卷）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）1、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）周邦彥《蘇幕遮》中“____________，___________”兩句寫出荷花的清新美麗、動態(tài)可掬，被王國維譽(yù)為“真能得荷之神理者”。（2）《論語》的魅力在于簡短而直白的對話，闡述了做人、致仕、治國等方方面面，如“__________,_________”（《論語·學(xué)而》）就是在闡釋君子勤勉力行、向善向上的精神風(fēng)貌。（3）“雪”是詩詞中常見意象，詩人常以“雪”為喻，或描摹人情物態(tài)，或昭示志趣高潔，如“__________，__________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）2、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。。（1）歸有光《項脊軒志》中“____________________，____________________”兩句所描寫的情境，與王維“人來鳥不驚”之語有異曲同工之妙。（2）杜甫在《登岳陽樓》中描繪出洞庭湖分?jǐn)鄥浅?、吐納日月的極其恢宏的氣象的兩句是“____________________，____________________”。（3）老汪站在鏡子前，看到自己的兩鬢已生華發(fā)，他突生感慨，吟詠起古人的詩句“____________________，____________________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《登高》中從時間和空間著筆，表現(xiàn)詩人客居他鄉(xiāng)、疾病纏身而漂泊孤獨(dú)的詩句是：“__________________，__________________?！保?）《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：“__________________，__________________?！保?）《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，給人民帶來了深重的災(zāi)難，揭露和控訴了秦的自私無道的語句是：“___________，___________？”名篇名句默寫（本題共1小題，6分）4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《五代史·伶官傳序》引用《尚書》中的“滿招損，謙得益”，結(jié)合莊宗得天下、失天下的史實，得出“_____________，____________”的結(jié)論。（2）陶淵明《歸園田居（其）》中“_____________，____________”兩句用白描手法靜態(tài)描寫了房屋周圍樹木茂盛的景象。（3）小剛最近發(fā)表了一篇題為《漫話成語，巧學(xué)文言》的學(xué)術(shù)論文，文中提到了我國的成語有很多都來自古詩文，比如“善始善終”就源自魏征《諫太宗十思疏》里的“_____________，_____________”這句。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》中提出了“___________，____________”“用人納諫”策略，這后來成為初唐的治國方略。（2）陸游《書憤》中的“_______________，____________”兩句，慨嘆世事艱難，追述了作者年輕時收復(fù)失地的雄心壯志。（3）學(xué)校組織研學(xué)旅行，你和同學(xué)們一起來到風(fēng)景名勝區(qū)----洞庭湖。面對煙波浩渺、氣象萬千的“八百里洞庭”，你不禁吟詠起描寫洞庭湖景色的詩句“___________，____________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹種樹經(jīng)驗時說到，為了保持樹木的天性，種樹人要做到“_____________，_____________”，這個比喻十分恰當(dāng)，對育人也頗有啟發(fā)意義。（2）《賀新郎·國脈微如縷》中連用西漢張良和唐將李筌的典故，來論證即使沒有高人傳授也可保家衛(wèi)國的句子是“_____________，_____________”。（3）“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達(dá)生命體驗的載體在古詩詞中出現(xiàn)，比如“_____________，_____________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語·衛(wèi)靈公》中，提到了“_______________，______________”的可貴品質(zhì)，孔子主張這種不強(qiáng)人所難的品質(zhì)是要用一生的時間去踐行的。（2）《春江花月夜》中運(yùn)用想象和“魚雁傳書”的典故，含蓄表達(dá)相思之苦的句子是“_____________，______________”。（3）古人焚香、熏香，既有生活需要，也是一件雅事。我國古代詩文中就有不少描寫焚香、熏香之事的句子，比如“__________，__________”就很好。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）王安石在《答司馬諫議書》中指出，“_______________，________________”，說明變法上合先王之道，下利國家百姓，駁斥“生事”罪名。（2）《李憑箜篌引》中“________________，________________”兩句，用夸張的手法，寫長安城門前的冷氣寒光，皇城仙府，全被箜篌聲所消融。（3）小張在創(chuàng)作歷史劇《蘇東坡》的劇本時，引用蘇軾“______________，_______________”一句作為臺詞，借助“酒杯”這一道具刻畫了被貶黃州后的詩人形象。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“__________，__________”兩句，孔子并未直接向弟子發(fā)問，而是先從自己談起。（2）辛棄疾《青玉案·元夕》中作者苦尋關(guān)切之人無果，在不經(jīng)意間回首后才發(fā)現(xiàn)“___________，__________”，驚喜之情溢于言表。（3）小剛國慶假期到洞庭湖旅游，他想引用和洞庭湖相關(guān)的古詩詞名句發(fā)朋友圈，比如“___________，_________”就不錯。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宮賦》里用“_________，_________”兩句高度概括地描寫了阿房宮被燒的情形。（2）荀子在《勸學(xué)》中以蟹為例，論述“用心躁也”的危害的兩句是：“________，________?！保?）翻閱史冊，我們會發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律：憂慮勞苦方可興盛，貪享安逸必遭禍害。其實，類似的意思古人早有表達(dá)，如“________，_________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)·大雅·蕩》中說“靡不有初，鮮克有終”，這與魏征的《諫太宗十思疏》中“______，______”兩句意思相近。（2）李白的《蜀道難》中“______，______”兩句，借描寫行人置身蜀道的感受從側(cè)面襯托其高與險。（3）杜鵑相傳是蜀王杜宇死后靈魂所化，又因其叫聲如“不如歸去”，于是在古詩詞中的杜鵑就成為了凄涼、哀傷的象征，如“______，______”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中，魏征認(rèn)為“木長”就必須“固其根本”，“流遠(yuǎn)”就必須“浚其泉源”，從而推理出“_____________，_____________”的觀點。（2）《雁門太守行》中的“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”和《燕歌行》中的“_____________，_____________”都運(yùn)用了視聽結(jié)合的手法寫出詩人在戰(zhàn)場上的見聞。（3）時間一往直前，轉(zhuǎn)眼被推向高三。小安同學(xué)懊悔過往的放縱，更迷茫未來的出路。你寫給他一張紙條“_____________，_____________”，誠如古人之言，珍惜當(dāng)下，出發(fā)向前。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷在《屈原列傳》中表現(xiàn)屈原自動地遠(yuǎn)離污濁，像蟬脫殼那樣擺脫污穢境地的句子是“_________，_________”。（2）曹操《短歌行》中“_________，_________”兩句，仿用了《管子·形勢解》中的話：“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高?！保?）小剛創(chuàng)作了一幅有樹、山、天、江、月等景象、境界闊大的風(fēng)景畫，他還在上面題寫了兩句非常應(yīng)景（包含樹、山、天、江、月中兩個或兩個以上物象，境界開闊）的古詩：“_________，_________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在《客至》中，描繪主人待客之簡、家境之貧，對賓主脫略形跡、興致盎然的場面卻毫不著墨的兩句是“______________，_______________”。（2）姚鼐在《登泰山記》中，寫出了日觀峰西面諸峰因有無被日光照耀而呈現(xiàn)出不同顏色，并為其賦予人的體態(tài)特點的兩句是“__________________，_____________________”。（3）小文在閱讀古代詩詞時，發(fā)現(xiàn)有的作品會將樂器與清冷的環(huán)境聯(lián)系在一起，從而營造出獨(dú)特的氛圍。你認(rèn)為小文讀到的句子可能是“___________，______________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝?wù)J為自己種樹的訣竅不是讓樹木活得長、長得快，而是“___________，____________”，其觀點對育人治國頗具啟示意義。（2）同為月下泛舟，蘇軾和張孝祥都留下了千古名句?！冻啾谫x》中“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”與《念奴嬌·過洞庭》中“_________，__________”兩句，都以寬廣的水面襯出了船之渺小。（3）“濁酒”是古詩詞中的一個常見意象。借一壺濁酒，澆胸中塊壘，在古詩詞中并不鮮見，如“___________，____________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《諫太宗十思疏》中，“____________，____________”兩句很容易讓我們聯(lián)想到“善始善終”這個成語，也容易讓我們想到《詩經(jīng)》中“靡不有初，鮮克有終”的告誡。（2）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中，以“____________，____________”展示了自己雖頭發(fā)稀疏而依然穩(wěn)穩(wěn)立身天地間的形象。（3）城墻和護(hù)城河在古代城市防衛(wèi)中具有非常重要的地位，古詩文中常同時舉“城”“池”的形象進(jìn)行寫作，如：“____________，____________。”名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《蜀道難》中，“______，______”兩句引用神話傳說來描述蜀地與秦塞的連接。（2）陸游《書憤》中，“______，______”兩句只用六個名詞組合，勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭圖畫，將詩人恢復(fù)山河的志向具體化。（3）古詩中常有“滄?！边@個意象，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒，如“______，______”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）近來班上攀比、游玩之風(fēng)頗盛，魏老師在課上建議同學(xué)摘錄《諫太宗十思疏》里的“___________”和“_________”兩句作為座右銘，勉勵大家要節(jié)儉、游玩要有節(jié)制。（2）古人常發(fā)生命之思：有感喟止命短暫的，如《赤壁賦》中的“___________”；有的則表示雖然個人的生命短暫即逝，但人類存在則足綿延長久的，如《春江花月夜》中的“_________”。（3）古人對“窗”別有情懷，一扇窗，猶如一個畫框，鑲嵌著作者的人生悲歡。高中古詩文里的“窗”常常傳達(dá)出作者特有的審美情趣和生命感悟，如：“___________，__________。”名篇名句默寫（本題共1小題，6分）19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《六國論》中，蘇洵認(rèn)為六國破亡的原因是“____________”，并規(guī)勸當(dāng)朝統(tǒng)治者“____________”。（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，感嘆劉義隆想要效仿古人，建立“____________”那樣的大功，但由于行事草率，倉促北伐，最終卻落得“____________”的慘敗，這對比透露出辛棄疾反對輕率用兵的思想。（3）“瑟”是我國傳統(tǒng)撥弦樂器，也是古詩詞中的常用意象，可用來祭祀神祇，也可象征高潔的情操，或者寄托豐富的情感。如“____________，____________”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列傳》中，司馬遷用“________”一句，贊美屈原是保持高潔品德、出淤泥而不染的人，并高度推許屈原的人品志向是“________”。（2）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如高適《燕歌行(并序)》中“________，________”兩句就描寫了一群浴血奮戰(zhàn)、舍身為國而不計功勛的戰(zhàn)士。（3）小華假日出游，來到美麗新農(nóng)村，踏足田野、鄉(xiāng)村，親近山林、清泉，不禁脫口而出兩句詩“________，________”，抒發(fā)喜悅之情。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐《登泰山記》中“

，

”兩句以動寫靜，同時又用擬人的手法描繪了作者登上泰山后看到的雪光映照天空的景象。（2）蘇洵《六國論》中回顧六國祖輩創(chuàng)業(yè)艱苦，他們“

，

”才有了尺寸之地，然而他們的子孫后代卻不珍惜。（3）小剛參加了“共讀三國”活動，讀完《三國演義》后他對孫權(quán)敬佩不已，準(zhǔn)備在分享交流會上用古典詩詞中的語句引出對孫權(quán)的介紹，比如“

，

”就很恰當(dāng)。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）光影之間，往往能營造幽靜的情景，讓人神思搖曳。如蘇軾在《記承天寺夜游》一詞中所言“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，又如歸有光在《項脊軒志》中寫桂樹隨夜風(fēng)拂動的景象“_________，__________”。（2）柳永寫詞頗具藝術(shù)感，動能結(jié)合恰當(dāng)運(yùn)用，往往能讓柳詞真具美學(xué)魅力。如他在《望海潮》寫錢塘江風(fēng)景時，以“__________，_________”二句，寫出大樹的靜態(tài)美與江水的動態(tài)美。（3）電視劇《夢華錄》中，女主人公曾多次演繹宋代“茶百戲”的制作過程，陸游《臨安春雨初霽》中，“__________，__________”一句也曾提及此事。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）好文章常能借平常事物來闡發(fā)深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，用司馬遷在《屈原列傳》中評價《離騷》的話來說就是“

，

”。（2）《燕歌行》中，身處絕境的士兵想的不是個人安危，“

，

”是對他們視死如歸精神的絕佳寫照。（3）小剛在復(fù)習(xí)懷人主題的古詩詞時，發(fā)現(xiàn)詩人經(jīng)常采用“對寫”手法，從對方著筆，婉曲含蓄地表達(dá)情感，可謂“此處思念，彼處著墨”,如“

，

”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）古人常從不同的角度寫“愁”的情緒，例如李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，運(yùn)用夸張手法寫出了愁怨的長度，而李煜在《虞美人》中用“

，

”兩句，把愁怨比喻為春水，不僅寫出愁怨的長度，還突出了它時間上的連綿不絕，有力度還有深度。（2）《種樹郭橐駝傳》中，借郭橐駝的種樹之道，說明了“養(yǎng)人”的道理，指出為官治民不能“好煩其令”，事無巨細(xì)地做出要求，如同“他植者”那樣早晚撫視、頻繁看護(hù)，甚至“

，

”，如此這般只會“害民”。（3）小剛想給即將分別的同窗好友寫贈言，回想一起度過的三年學(xué)習(xí)時光，就想引用有關(guān)修身勵志的先秦諸子之言或者昂揚(yáng)激情的盛唐詩句來激勵同窗好友，于是寫下了“

，

”的句子。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）25.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《歸去來兮辭》中的“

______，_______

”兩句描繪樹木和泉水，表現(xiàn)了大自然的勃勃生機(jī)，疊詞的運(yùn)用使句子充滿了韻律感。（2）蘇洵在《六國論》中解釋了齊、趙兩國滅亡的原因，他認(rèn)為齊國滅亡的原因是“

，而對于趙國滅亡”，他感嘆道：“

?！保?）杏花象征意味濃郁，它代表春意盎然，象征生機(jī)勃勃，還寓意幸福。比如唐宋詩句“______，_______”。名篇名句默寫最后一練易錯25題（新高考Ⅱ卷）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）周邦彥《蘇幕遮》中“____________，___________”兩句寫出荷花的清新美麗、動態(tài)可掬，被王國維譽(yù)為“真能得荷之神理者”。（2）《論語》的魅力在于簡短而直白的對話，闡述了做人、致仕、治國等方方面面，如“__________,_________”（《論語·學(xué)而》）就是在闡釋君子勤勉力行、向善向上的精神風(fēng)貌。（3）“雪”是詩詞中常見意象，詩人常以“雪”為喻，或描摹人情物態(tài)，或昭示志趣高潔，如“__________，__________”?！敬鸢浮?/p>

①.水面清圓

②.一一風(fēng)荷舉

③.敏于事而慎于言

④.就有道而正焉

⑤.孤光自照

⑥.肝肺皆冰雪（云樹繞堤沙

怒濤卷霜雪/君不見高堂明鏡悲白發(fā)

朝如青絲暮成雪）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對名篇名句的識記和默寫能力。此題需要重點識記和正確書寫的字詞有：圓、舉、慎、焉、肺。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）歸有光《項脊軒志》中“____________________，____________________”兩句所描寫的情境，與王維“人來鳥不驚”之語有異曲同工之妙。（2）杜甫在《登岳陽樓》中描繪出洞庭湖分?jǐn)鄥浅?、吐納日月的極其恢宏的氣象的兩句是“____________________，____________________”。（3）老汪站在鏡子前，看到自己的兩鬢已生華發(fā)，他突生感慨，吟詠起古人的詩句“____________________，____________________”?！敬鸢浮?/p>

①.小鳥時來啄食

②.人至不去

③.吳楚東南坼

④.乾坤日夜浮

⑤.君不見高堂明鏡悲白發(fā)

⑥.朝如青絲暮成雪（塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑/曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：啄、坼、乾坤、暮、衰鬢、已、斑、曉、鬢、吟。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《登高》中從時間和空間著筆，表現(xiàn)詩人客居他鄉(xiāng)、疾病纏身而漂泊孤獨(dú)的詩句是：“__________________，__________________。”（2）《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：“__________________，__________________?！保?）《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，給人民帶來了深重的災(zāi)難，揭露和控訴了秦的自私無道的語句是：“___________，___________？”【答案】

①.萬里悲秋常作客

②.百年多病獨(dú)登臺

③.朝菌不知晦朔

④.蟪蛄不知春秋

⑤.奈何取之盡錙銖

⑥.用之如泥沙【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：常、作、晦朔、奈、錙銖。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《五代史·伶官傳序》引用《尚書》中的“滿招損，謙得益”，結(jié)合莊宗得天下、失天下的史實，得出“_____________，____________”的結(jié)論。（2）陶淵明《歸園田居（其）》中“_____________，____________”兩句用白描手法靜態(tài)描寫了房屋周圍樹木茂盛的景象。（3）小剛最近發(fā)表了一篇題為《漫話成語，巧學(xué)文言》的學(xué)術(shù)論文，文中提到了我國的成語有很多都來自古詩文，比如“善始善終”就源自魏征《諫太宗十思疏》里的“_____________，_____________”這句。【答案】

①.憂勞可以興國

②.逸豫可以亡身

③.榆柳蔭后檐

④.桃李羅堂前

⑤.有善始者實繁

⑥.能克終者蓋寡【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞：“逸豫”“蔭”“羅”“繁”“寡”。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》中提出了“___________，____________”“用人納諫”策略，這后來成為初唐的治國方略。（2）陸游《書憤》中的“_______________，____________”兩句，慨嘆世事艱難，追述了作者年輕時收復(fù)失地的雄心壯志。（3）學(xué)校組織研學(xué)旅行，你和同學(xué)們一起來到風(fēng)景名勝區(qū)----洞庭湖。面對煙波浩渺、氣象萬千的“八百里洞庭”，你不禁吟詠起描寫洞庭湖景色的詩句“___________，____________”。【答案】

①.簡能而任之

②.擇善而從之

③.早歲那知世事艱

④.中原北望氣如山

⑤.氣蒸云夢澤

⑥.波撼岳陽城（吳楚東南坼，乾坤日夜浮/素月分輝，明河共影）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“簡”“撼”“坼”等，要理解字義去記憶。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹種樹經(jīng)驗時說到，為了保持樹木的天性，種樹人要做到“_____________，_____________”，這個比喻十分恰當(dāng)，對育人也頗有啟發(fā)意義。（2）《賀新郎·國脈微如縷》中連用西漢張良和唐將李筌的典故，來論證即使沒有高人傳授也可保家衛(wèi)國的句子是“_____________，_____________”。（3）“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達(dá)生命體驗的載體在古詩詞中出現(xiàn)，比如“_____________，_____________”。【答案】

①.其蒔也若子

②.其置也若棄

③.豈有谷城公付授

④.也不干曾遇驪山母

⑤.金風(fēng)玉露一相逢

⑥.便勝卻人間無數(shù)（粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間/天若有情天亦老，人間正道是滄桑/起舞弄清影，何似在人間）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：蒔、置、驪、渾、滄桑、清。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語·衛(wèi)靈公》中，提到了“_______________，______________”的可貴品質(zhì)，孔子主張這種不強(qiáng)人所難的品質(zhì)是要用一生的時間去踐行的。（2）《春江花月夜》中運(yùn)用想象和“魚雁傳書”的典故，含蓄表達(dá)相思之苦的句子是“_____________，______________”。（3）古人焚香、熏香，既有生活需要，也是一件雅事。我國古代詩文中就有不少描寫焚香、熏香之事的句子，比如“__________，__________”就很好?！敬鸢浮?/p>

①.己所不欲

②.勿施于人

③.鴻雁長飛光不度

④.魚龍潛躍水成文

⑤.煙斜霧橫

⑥.焚椒蘭也（燎沉香，消溽暑）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：施、度、潛躍、文、焚、椒、燎、溽。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）王安