六年級小升初語文質(zhì)量試題測試卷(答案)

六年級小升初語文質(zhì)量試題測試卷（答案）下列每組中都有一個字音或字形不正確，請找出來，并改正。（1）僵硬（jiāng）

聯(lián)系（xì）

凄慘

花雷

()改為()（2）珊瑚（shān）

曲折（qǔ）

辯論

沮喪

()改為()（3）絢麗（xuàn）

漂泊（bó）

阻欄

花圃

()改為()（4）踉蹌（qiāng）磨坊（fáng）

耽擱

駱駝

()改為()下列加點字注音完全正確的一組是（

）A．粘（zhān）稠

參（cēn）差

供給（gěi）B．首都（dū）

纖（xiān）維

埋沒（mò）C．鈔（chāo）票

逄（páng）蒙

噴（pēn）香D．空（kōng）閑

的（dí）確

親戚（qì）下列每組詞語書寫完全正確的一組是（）A．狂風(fēng)怒號

廢然大物

顧影自憐

斬釘截鐵B．罪魁禍?zhǔn)?/p>

小心翼翼

妙筆生花

全神慣注C．和藹可親

威風(fēng)凜凜

洶涌澎湃

意味生長D．飽經(jīng)風(fēng)霜

黃鐘大呂

畫龍點睛

余音繞梁下列句子不是比喻的一項是（

）A．這個人兇神惡煞似的吼叫著，我感到非常害怕。B．領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔守法，不能拿群眾的一針一線。C．更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。D．小花貓在潔白的稿紙上踩了幾朵漂亮的小梅花。下列句子中沒有語病的一句是（

）A．在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時，中國科學(xué)家開始了載人航天技術(shù)的滿懷希望地探索。B．經(jīng)過一次住院治療后，張大伯覺得健康的身體是做好工作的前提。C．盡管你的捐獻(xiàn)如何微薄，但在地震災(zāi)區(qū)人民的心目中，卻比千斤的砝碼還要沉重。D．良好的心理素質(zhì)直接關(guān)系到我們在考試中能否正常發(fā)揮，能否取得優(yōu)秀成績。下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（

）A．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。B．有人獻(xiàn)出錢財，有人布施鐵塊，有人送來糧食，更有大批的漁民，工匠，流浪漢跟著他們。C．《魯濱遜漂流記》中的故事令人印象深刻，難以忘懷。D．這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心李軍同學(xué)在學(xué)習(xí)上總是想依賴?yán)蠋?，自己不愛動腦筋。對此，你會用下列哪句名言來勸告他（

）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 B．讀書全在自用心，老師不過引路人。C．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 D．處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)?。將下列排列錯亂的句子按一定的順序重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①用筷子、騎自行車、跳舞、做體操、演奏樂器等，無一不需要肌肉記憶的配合。②肌肉記憶雖然聽起來很陌生，但在生活中卻相當(dāng)常見。③但是，如果你能從頭開始，再彈一遍曲子，很可能到卡殼的地方就自然而然地順下去了。④就拿彈鋼琴來說，有時候一首曲子彈到一半，突然想不起后面的譜子了，這時候無論你怎么絞盡腦汁地回憶，都沒有任何進(jìn)展。⑤這就是你身體的肌肉記憶在起作用。A．②①④③⑤ B．②④③①⑤C．①②④③⑤ D．①④③⑤②讀例句，按要求根據(jù)所給的框架仿寫句子。例句：愛閱讀，善表達(dá)，學(xué)好語文，做有修養(yǎng)的人。愛__________，善__________，學(xué)__________，做____________。按課文內(nèi)容填空。（1）隨風(fēng)潛入夜，___________________________。（2）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________________。（3）___________________________，西出陽關(guān)無故人。（4）___________________________，萋萋滿別情。（5）一生最好是少年，___________________________，___________________________。（6）小學(xué)的書本里描寫了一個個鮮活有趣的人物，比如有_____________的商鞅，_____________的桑娜，_____________的狄仁杰，_____________的劉老師等等?？谡Z交際。彬彬正在看課外書，他很喜歡在課外閱讀書報雜志?？伤陌职謪s反對他看課外書，只是要他讀課本，做練習(xí)?，F(xiàn)在彬彬的爸爸又在說彬彬了：“你就是不好好復(fù)習(xí)功課，看起閑書來倒那么起勁……”請?zhí)姹虮蛟O(shè)計一段話回答他爸爸，要說服他爸爸同意彬彬在課余時間讀課外書，以消除父子間的誤會。_____________________________________________文言文閱讀。濠梁觀魚莊子與惠子游于濠①梁②之上。莊子曰：“儵魚出游從容，是魚之樂也？”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。”莊子曰：“請循③其本④。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！薄咀⑨尅竣馘核?。②梁：橋梁。③循：遵循，順著。④本：原來。12、這則文言文主要講了一個什么故事？___________13、解釋下列句子中加點字的意思。（1）子非魚，安知魚之樂？

安：___________（2）子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。

固：___________14、翻譯下列兩個句子。（1）為是其智弗若與？曰：非然也。（《學(xué)弈》）___________（2）子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。（《濠梁觀魚》）___________15、莊子為什么能看到魚的快樂？從中你體會到了什么？___________閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。與你共“5”，未來已來【材料一】進(jìn)入5月，5G的造勢愈發(fā)火熱，勾起了大家對5G生活的各種向往。5G即第五代移動通信網(wǎng)絡(luò)，它具有超大帶寬、超低時延以及海量連接等特性，性能指標(biāo)較4G有10倍以上提升。目前，中國、韓國、美國、日本已成為全球5G的主要玩家，處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第一梯隊，而歐洲的主要國家德國、英國、法國則全被擠到了第二梯隊。中國在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一，計劃2020年正式商用5G網(wǎng)絡(luò)。【材料二】5G不僅讓我們手機上網(wǎng)更快，還意味著更多的可能。5G的活力在應(yīng)用。我們可以用“與你共5未來已來”來描述5G智能生活的各種小美好。比如無人巡邏機，它在一個恒溫恒濕的無人機機庫內(nèi)24小時待命，機庫內(nèi)有充電系統(tǒng)，需要的時候自動飛往任務(wù)點，巡檢完成，再自行返航。無人機出勤后采集到的數(shù)據(jù)，會通過5G傳回。另外，還有可以搭載安防監(jiān)控攝像機、環(huán)境監(jiān)測設(shè)備、Wifi發(fā)射裝置、電子顯示屏等功能的智慧路燈；能實現(xiàn)水下VR的遠(yuǎn)程傳輸?shù)乃聶C器人；還有無人巡邏車、機器人快遞等。5G以技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)新城市應(yīng)用，未來將加快推進(jìn)城市各方面高度智能化的進(jìn)程。（摘自《解放日報》2019年5月17日）16、閱讀材料一、材料二，各用一句話概括它們的主要內(nèi)容：材料一：_____________________材料二：_____________________17、讀材料一，歸納出5G的三個特點是：______、______、______。18、材料二中，作者采用______（填說明方法），介紹了______種5G帶來的智能生活的小美好。19、你想象中的5G智能生活還會帶來哪些小美好呢？請再列舉一個，并用一兩句話介紹清楚：_____________。閱讀下面的短文，完成練習(xí)。善意的謊言①這是個寒冷的夜晚，魯茲太太正打算關(guān)上她的零售店店門，突然有一個年輕人闖了進(jìn)來，遞上50美元，說要一份熱狗和一杯牛奶。②在接過那張鈔票的一瞬間，魯茲太太就斷定那是張假鈔。她瞟了年輕人一眼，年輕人低垂著頭，一副窮困潦倒的模樣。魯茲太太不動聲色地問道：“能換一張嗎？”③年輕人開始緊張慌亂起來，頭垂得很低，他囁嚅了半天說：“沒有，太太，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒有吃東西了?！濒斊澨X得這是一個還沒有完全喪失羞恥感的孩子，對于這樣的孩子，也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢。④在年輕人離開的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?！翱?！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里，“到對面的診所買藥，就說魯茲太太病了?！雹菽贻p人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個診所，那是她弟弟開辦的。魯茲太太在電話里說：“如果有一個年輕人來給我買藥，給他三四十美元的藥就好了，另外他手里有一張50美元的假鈔。”放下電話，魯茲太太默默地禱告著，如果他真是個富有愛心和責(zé)任感的孩子，他就一定會回來。一會兒診所的電話打過來了，告訴魯茲太太，年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒有用假鈔。魯茲太太長吁了一口氣，慶幸自己沒有看走眼。⑥那個夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人救了自己，竭力挽留要離開的年輕人，請他幫忙照看幾天零售店。⑦幾年過去了，那個小店變成了超市，超市又有了子超市，而那個年輕人就是在美國靠零售業(yè)發(fā)跡的懷特。⑧在那個風(fēng)雪之夜，魯茲太太用善意的謊言，讓懷特不失自尊地接受了她的幫助。20、仔細(xì)閱讀全文，按要求填空。（1）故事發(fā)生的時間是：______（2）主要人物是：______（3）“善意的謊言”是指：______20、請結(jié)合文章內(nèi)容說說魯茲太太為什么認(rèn)為懷特并沒有完全喪失羞恥感。_____22、說說你對第③段中劃線句子“對于這樣的孩子，也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力。”的理解。_____________________________________23、“魯茲太太感激年輕人救了自己”，從表面上看，年輕人是救了______，實際上年輕人是救了______。24、讀了這個故事，請分別說說你從懷特和魯茲太太身上學(xué)到了什么？_____________________________________根據(jù)要求寫作文。生活中，感動無處不在。一個人、一件事、一段經(jīng)歷往往都會讓我們感動不已。激動的時候，我們會熱血沸騰；哭痛的時候，我們會潸然淚下……每次的真情流露都給我們心靈帶來巨大沖擊，給我們的靈魂深度觸動，它讓我們終生難忘。請以“感動”為題寫一篇作文，注意寫出這件事給你帶到的感受。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不出現(xiàn)真實校名和人名?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除1．

雷

蕾

qǔ

qū

欄

攔

qiāng

qiàng【詳解】本題考查學(xué)生對字音字形的掌握。要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，能夠辨別前后鼻音，平翹舌音，聲調(diào)等，聯(lián)系課文所學(xué)的詞語。要求學(xué)生在平時書寫過程中盡量做到整潔美觀，沒有錯別字。（1）雷——蕾

花蕾：含苞待放的花。也稱為“花咕朵”。（2）qǔ——qū

曲折：彎曲、復(fù)雜的。（3）欄——攔

阻攔：阻止。（4）qiāng——qiàng

踉蹌：形容走路不穩(wěn)，四處跌撞的樣子。2．B解析：B【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。本題中讀音完全正確的是B項。A項：粘稠zhān——nián

供給gěi——jǐC項：噴香pēn——pènD項：空閑kōng——kòng

親戚qì——qi3．D解析：D【詳解】本題考查漢字書寫，注意區(qū)分形近字。A．有誤，龐然大物：外表上龐大的東西?，F(xiàn)也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的人。故“廢然大物”的“廢”錯誤。B．有誤，全神貫注：全副精神高度集中。故“全神慣注”的“慣”錯誤。C．有誤，意味深長：含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。故“意味生長”的“生”錯誤。D．正確。故選：D。4．B解析：B【詳解】考查修辭方法的解析和運用，重點考查了對比喻的的理解。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A．“這個人兇神惡煞似的吼叫著，我感到非常害怕?！卑讶说纳袂楸茸鲀瓷駩荷匪频纳袂?，運用比喻的修辭手法。B．“領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔守法，不能拿群眾的一針一線?！敝小耙会樢痪€”是借代，不是比喻的修辭手法。C．“更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水?！卑选案嗟臅r候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水?！北茸鳌八剿?，運用比喻的修辭手法。D．“小花貓在潔白的稿紙上踩了幾朵漂亮的小梅花?！卑研』ㄘ埐鹊哪_印比作小梅花，運用比喻的修辭手法。5．C解析：C【詳解】A：語序不當(dāng)，應(yīng)該把“滿懷希望地探索”放在“中國科學(xué)家開始了”后面。B：搭配不當(dāng)，應(yīng)該去掉“后”D：兩面對一面，應(yīng)該把“能否”改為“能”故答案為C。6．B解析：B【詳解】本題主要考查的是學(xué)生對于標(biāo)點符號的掌握，分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤。提示語在前，“說”后面加冒號。提示語在中間，“說”后加逗號。提示語在后，“說”后加句號。B項中，有人獻(xiàn)出錢財，有人布施鐵塊，有人送來糧食，更有大批的漁民，工匠，流浪漢跟著他們?！皾O民”“工匠”“流浪漢”并列詞語，可以用頓號。7．B解析：B【詳解】本題考查名言的具體應(yīng)用，首先要理解名言的含義，再看具體使用環(huán)境。A選項中，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”出自《論語》，的是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去進(jìn)行實實在在地學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實有用的知識，否則就會收效甚微。B選項中，“讀書全在自用心，老師不過引路人。”意思是讀書全在自用心，老師不過引路人。題干中表達(dá)，學(xué)習(xí)不能總依賴?yán)蠋?，要學(xué)會自己動腦筋。B選項符合。C選項中，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！笔且粋€漢語成語，意思是形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。良藥多數(shù)是帶苦味的，卻有利于治??；而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。這句賢文旨在教育人們要勇于接受批評，常用來說明應(yīng)該正確地對待別人的意見和批評。D選項中，“處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)??！币馑际翘幪幜粜木蜁l(fā)現(xiàn),其實到處都,有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這正如三個人同行中,一定會有我的老師一樣。8．A解析：A【解析】略9．

思考

推理

好語文

有理想的人【詳解】本題考查的是仿寫句子。①本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。②仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。注意句子結(jié)構(gòu)。本題中根據(jù)題干的要求進(jìn)行仿寫，所寫的句子要合情合理，符合題干的要求，不要寫錯別字即可。10．

潤物細(xì)無聲

唯見長江天際流

勸君更盡一杯酒

又送王孫去

一年最好是春天

一朝最好是清晨

言而有信

淳樸善良

公正護(hù)法

身殘志堅【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。（1）出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，全詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。（2）出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，全詩：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（3）出自唐朝王維的《送元二使安西》，全詩：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（4）出自唐代白居易的《賦得古原草送別》，全詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（5）一生最好是青春，一年最好是春天，一朝最好是清晨?！畲筢摚?）《商鞅南門立木》這篇文章中主要通過寫商鞅立木這件事來突出表現(xiàn)只有誠信對人，別人才會以誠待你、幫助你。體現(xiàn)出了商鞅的言而有信。《窮人》記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孩子的故事，體現(xiàn)了桑娜的淳樸善良?！兜胰式芄o(hù)法》講的是唐朝有一位剛正廉明、執(zhí)法不阿(ē)的政治家,他就是一代名相狄仁杰。《我的老師》講的是身殘志堅的劉老師的故事。11．示例：讀課外書能使我學(xué)到許許多多課本上學(xué)不到的知識，能解決很多生活中的問題；讀課外書能開闊我的視野，能使我的頭腦變得聰慧，使我受益無窮。而且我保證不會耽誤學(xué)習(xí)，只會使我的學(xué)習(xí)越來越好。爸爸，您就讓我看課外書吧。【詳解】本題考查學(xué)生對實際問題組織語言在語境中的運用。針對長輩，委婉尊敬的說出看課外書的好處，從課外書中獲得的用途，對學(xué)習(xí)有啥作用，如何平衡學(xué)習(xí)和課外書的時間。故答案為：讀課外書能使我學(xué)到許許多多課本上學(xué)不到的知識，能解決很多生活中的問題；讀課外書能開闊我的視野，能使我的頭腦變得聰慧，使我受益無窮。而且我保證不會耽誤學(xué)習(xí)，只會使我的學(xué)習(xí)越來越好。爸爸，您就讓我看課外書吧。12．12、莊子和惠施游于濠梁之上，見白鰷魚出游從容，因辯論是否知魚之樂。13、

疑問代詞，怎么，哪里。

固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）14、

難道是因為他的智力比別人差嗎？說：不是這樣的。

你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！15、做任何事情應(yīng)該心甘情愿地去做，這樣才能真正體會做事的快樂，享受自得其樂的過程才是我們做事情的真諦?！窘馕觥?．本題考查對短文內(nèi)容的理解。根據(jù)譯文可知，短文寫了莊子和惠施游于濠梁之上，見白鰷魚出游從容，因辯論是否知魚之樂。13、本題考查對加點字的理解。（1）“子非魚，安知魚之樂？”的意思是：你不是魚，怎么知道魚的快樂？安：疑問代詞，怎么，哪里。（2）“子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣?！钡囊馑际牵耗惚緛砭筒皇囚~，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！固：固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）。14、本題考查對句子的理解。（1）“為是其智弗若與？曰：非然也。”出自于《學(xué)弈》，為是其智弗若與：因為他的智力比別人差嗎？曰：說。非然也：不是這樣的?！馑迹弘y道是因為他的智力比別人差嗎？說：不是這樣的。（2）“子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣?！敝校汗蹋汗倘唬ü滩恢右樱?；本來（子固非魚也）。全：完全，完備。意思：你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！15、本題考查對課文內(nèi)容的理解。結(jié)合譯文，可知莊子看到鰷魚在河水中游得多么悠閑自得，覺得魚快樂。從中體會到了做任何事情應(yīng)該心甘情愿地去做，這樣才能真正體會做事的快樂，享受自得其樂的過程才是我們做事情的真諦。【點睛】參考譯文：莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說：“鰷魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊?！被菔┱f：“你不是魚，怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂？”惠施說：“我不是你，固然不知道你；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的！”莊子說：“請追溯話題本源。你說‘你哪兒知道魚快樂’的話，說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。我是在濠水的橋上知道的啊?！?3．G解析：16、

排名第一的中國，2020年正式商用5G網(wǎng)絡(luò)

5G創(chuàng)新城市應(yīng)用，將加快智能化進(jìn)程。17、

超大帶寬

超低時延

海量連接18、

舉例子

519、5G在教育領(lǐng)域主要有三個應(yīng)用場景，一是增強移動帶寬，應(yīng)用一般是超高清視頻、VR、AR，會大幅度提高傳輸效率；二是海量大連接，5G可以鏈接PC、傳感器、監(jiān)控器，實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)連接數(shù)據(jù)的傳輸，打造智慧互聯(lián)教室?！痉治觥?6、考查學(xué)生概括材料內(nèi)容的能力。閱讀材料一，結(jié)合句子“大家對5G生活十分向往”和“中國在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一，計劃2020年正式商用5G網(wǎng)絡(luò)”可知，材料一主要寫了中國在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一，計劃2020年正式商用5G網(wǎng)絡(luò)閱讀材料二，結(jié)合句子“5G以技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)新城市應(yīng)用，未來將加快推進(jìn)城市各方面高度智能化的進(jìn)程?！笨芍?，材料二主要寫了5G以技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)新城市應(yīng)用，未來將加快推進(jìn)城市各方面高度智能化的進(jìn)程。17、考查學(xué)生對材料內(nèi)容的理解。閱讀材料一，結(jié)合句子“5G即第五代移動通信網(wǎng)絡(luò)，它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性，性能指標(biāo)較4G有10倍以上提升?！笨芍?，5G的三個特點：超大寬帶、超低時延、海量連接。18、考查學(xué)生對說明方法的理解。閱讀句子“比如：無人巡邏機，它在一個恒溫恒濕的無人機機庫內(nèi)24小時待命，機庫內(nèi)有充電系統(tǒng)，需要的時候自動飛往任務(wù)點，巡檢完成，再自行返航。無人機出勤后采集到的數(shù)據(jù)，會通過5G傳回。另外，還有可以搭載安防監(jiān)控攝像機、環(huán)境監(jiān)測設(shè)備、wifi發(fā)射裝置、電子顯示屏等功能的智慧路燈；能實現(xiàn)水下VR的遠(yuǎn)程傳輸?shù)乃聶C器人；還有無人巡邏車、機器人快遞等?！笨芍髡哌\用舉例子的說明方法介紹了五種5G帶來的智能生活的小美好。19、考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合生活實際回答即可。即：道路上有很多井蓋，這些井蓋容易丟失、損壞，給人們生活帶來很多的隱患，5G智能的井蓋可以定位，能及時發(fā)現(xiàn)位移、損壞等情況。14．20、

一個寒冷的夜晚（一個風(fēng)雪之夜）

魯茲太太、懷特

魯茲太太假裝生病請懷特幫忙買藥20、從他闖進(jìn)來后“緊張慌亂”、“頭垂得很低”、“囁嚅了半天”等一系列動作和神態(tài)可以看出。22、面對一個做錯了事的人，有時一味地指責(zé)和批評并不能讓他更容易認(rèn)識自身的錯誤，真正的發(fā)自內(nèi)心的實實在在的關(guān)懷和幫助，更能讓他認(rèn)識自身的錯誤，從而反省自己。23、

魯茲太太

自己24、我從懷特身上學(xué)到了：有愛心并知錯能改的人，一定能獲得事業(yè)的成功。我從魯茲太太身上學(xué)到了：面對別人的錯誤，我們要有一顆寬容的心，并注意正確的引導(dǎo)?！痉治觥?0、本題考查課文理解與填空，注意閱讀文章在文中找出答案。（1）從文中第①段“這是個寒冷的夜晚”可知，故事發(fā)生的時間是一個寒冷的夜晚。（2）通讀文章可知，文章中一共有三個人物，分別是魯茲太太、懷特、魯茲太太的弟弟，其中主要人物是魯茲太太、懷特。（3）通讀文章可知，魯茲太太并不是真的病了而是假裝的，為了去驗證懷特是不是個富有愛心和責(zé)任感的孩子。因此“善意的謊言”是指魯茲太太假裝生病請懷特幫忙買藥。20、本題考查內(nèi)容理解，注意聯(lián)系上下文分析。在第②段中“年輕人低垂著頭”說明他自己也心虛、不好意思。在魯茲太太問了能否換一張鈔票之后，第③段中“年輕人開始緊張慌亂起來，頭垂得很低”。因此，魯茲太太從年輕人的這些神態(tài)、動作表現(xiàn)看出了懷特并沒有完全喪失羞恥感。22、本題考查句子理解，結(jié)合文章內(nèi)容分析。從第③段中“沒有，太太，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒有吃東西了?！笨梢灾?，懷特當(dāng)時是非常落魄貧窮。從魯茲太太的做法可知，這句話是說對于一個方了錯誤的人，我們要給予實實在在的幫助和引導(dǎo)。這樣才能讓他認(rèn)清自身的錯誤，從而去反省自己。23、本題考查內(nèi)容理解，注意聯(lián)系上下文分析。閱讀文章可知，魯茲太太的病是裝的，因此表面上是年輕人救了魯茲太太。而實際上這是魯茲太太用這個善意的謊言，讓年輕人找回了自己的愛心和責(zé)任感，因此實際上年輕人是救了自己。24、本題考查內(nèi)容主旨理解，聯(lián)系上下文分析。文章主要寫了魯茲太太用智慧感化年輕人的事，表現(xiàn)了人間摯愛真情。從文章中可知，魯茲太太是一個有愛心、善良、寬容的人；年輕人是一個知錯能改、有愛心的人。因此我們可以從懷特身上學(xué)到：有愛心并知錯能改的人，一定能獲得事業(yè)的成功。從魯茲太太身上學(xué)到：面對別人的錯誤，我們要有一顆寬容的心，并注意正確的引導(dǎo)。可結(jié)合自己對文章的理解，圍繞“愛心、寬容、知錯能改”等方面去作答，答案不唯一，言之有理即可。15．范文：感動幾周前的一個周末，我經(jīng)歷了一件事。那一刻，我被深深地感動了。事情的