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文檔簡介

史鐵生〔二〕評價作者在文中表達(dá)的對生死和苦難的態(tài)度，并從中獲得啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo)：〔一〕篩選信息,理解把握課文涉及的對生死和親情的心得的內(nèi)容。史鐵生〔1951～〕，生于北京，18歲去延安插隊。21歲時，因腿疾住進(jìn)醫(yī)院，那一天是他的生日，從此他再沒站起來。

他在做了7年臨時工之后，轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?983年他發(fā)表《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，一舉成名?，F(xiàn)為專業(yè)作家，中國作協(xié)會員，代表作有《我與地壇》《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊的故事》《夏日的玫瑰》

《合歡樹》等。其作品多次在全國獲獎，并有英法日文譯本在國外出版。史鐵生為什么喜愛去地壇？十五年來,他在古園里思索了些什么問題,他找到了答案嗎?地壇樓牌地壇集芳囿順應(yīng)自然,不應(yīng)消極地壇的景物給了“我〞什么啟迪？古園:荒涼不衰敗我:殘疾不頹廢我車轍母親腳印找出表達(dá)第二層意思的文句；并找出表現(xiàn)母親心理活動和她對人生的態(tài)度的文句。母親給作者的啟發(fā)是什么?母親雙倍于“我〞的痛苦,但卻堅韌地活了下來.“我〞由此得到啟發(fā):人可以在苦難中堅強(qiáng)地活著,用愛寬容命運,寬容他人.“我〞從此走出痛苦,獲得新生,釋放快樂與光彩.生機(jī)走出輕生我與地壇荒涼殘疾自傷放棄死地壇母親苦難堅韌地活愛寬容命運,釋放快樂與光彩怎樣活我

遭遇下崗面對殘疾抗擊“非典〞請結(jié)合自身及四周的人,談?wù)勀銓θ松嚯y的看法。事例：桑蘭，著名體操員，被譽為中國的“跳馬王〞。然而，1998年7月21日后這一切全變了。在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場上，一個沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動作，結(jié)束了她17歲的體操生涯，傷勢異常嚴(yán)重：第5-7頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75％錯位，中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，雙手和胸以下失去知覺。但她醒來后，沒有流過一滴眼淚，從她重新面對公眾那一刻起，她的面容就

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