《社戲》下載課件

社戲魯迅學習目標1.朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，了解故事情節(jié)2.體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。3.體會農(nóng)家少年的淳樸善良、好客能干和“我”與農(nóng)家小朋友的真摯感情；體會作者對童年生活的美好追憶及作者眷戀故鄉(xiāng)的情感..作者介紹魯迅（1881.9.25―1936.10.19），原名周樟壽（后改名周樹人），字豫山，后改為豫才。浙江紹興人，著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。魯迅一生在文學創(chuàng)作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術(shù)理論引進、基礎(chǔ)科學介紹和古籍?？迸c研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》《阿Q正傳》，歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》），散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》等16部。歸?。ǎ?/p>

行輩（）憚（）

絮叨（）怠慢（）

攛掇（）鳧水（）

潺潺（）蘊藻（）家眷（）皎潔（）漂渺（）糾葛（）xǐnghángdànxùdaodàicuānduofúchányùnzǎojuànjiǎopiāomiǎojiūgé讀準字音整體感知1．速讀課文，說一說本文都寫了哪些事情？然后給這個故事起個恰當?shù)念}目。歸省平橋村鄉(xiāng)間生活夜航看戲趙莊看社戲歸航偷豆六一公公送豆2．這些事件中，哪些詳寫哪些略寫？為什么這樣安排？看社戲前、中、后詳寫。因為文章主要寫看社戲，所以趙莊看社戲、夜航去看社戲途中，看社戲前的波折，看社戲后歸航偷豆這些情節(jié)詳寫，其他情節(jié)與看社戲關(guān)系不大，所以略寫。3.給小說分出層次來。第一部分：平橋村隨母歸省的生活。第二部分：在趙莊看社戲的全過程。第三部分：看社戲后的余波。內(nèi)容探究1．小說的題目是“社戲”，小說中又對看社戲的前后用了大量筆墨。那么請大家細讀課文，勾畫對社戲進行描寫的段落，說一說在作者眼里，社戲是否很精彩？從哪些語段可以看出來？2.看社戲的過程一波三折，“我”的心情也起伏變化，說一說“我”的心情都是怎樣的？盼望焦急失望猜測沮喪懷念興奮3.“我”這樣盼望的社戲，看到后卻很失望，但文章結(jié)尾卻寫道：“真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了.”這前后不就矛盾了嗎？請說一說你的看法。不矛盾。從全文看，“我”為什么十分懷念那夜看到的戲和那夜吃到的豆，關(guān)鍵不僅在于看戲和吃豆本身，更在于“我”和平橋村的孩子一起參加了看戲和吃豆的全過程，這樣寫，更加突出那夜經(jīng)歷的難忘，難忘農(nóng)村特有的風光、自由的空氣、人與人之間和諧親密的關(guān)系以及人們樸實、善良的性格，表達了“我”對鄉(xiāng)間少年朋友誠摯的懷念，對美好生活的向往。今天我們從整體上了解了小說的內(nèi)容，作者以飽含深情的筆墨，刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德，表