內(nèi)蒙古通遼市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古通遼市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

tèshūhúdiéjuànliànruòyǒusuǒsī

duànliàndùjìgēngyúnsùránqǐjìng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號(hào)里填上合適的詞語。

抽出(

)商量(

)打掃(

)觀看(

)2）.讀下面的句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？

是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

我發(fā)現(xiàn)：______________________3）.根據(jù)積累填空。

（1）在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的，正所謂：“_______________，_______________。”

（2）《墨梅》用“_______________，_______________?！眱删浔磉_(dá)了自己對人生的態(tài)度，以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（3）我們班拔河比賽輸了，明明抱怨比賽失利是因?yàn)轱L(fēng)很大，同學(xué)配合又不默契。對此，老師說：‘_______________，_______________’，我們不能抱怨，要爭取下次奪得勝利?！?/p>

（4）詩詞意味無窮。在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的景色：“梅子金黃杏子肥，_______________?！笨梢愿惺茉娙烁呱械墓?jié)操：“洛陽親友如相問，_______________?！笨梢愿惺茇S富的人物形象：“大兒鋤豆溪東，_______________，最喜小兒亡賴，_______________?！笨梢泽w會(huì)到作者對高尚品格的贊美：“俏也不爭春，只把春來報(bào)。4）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）收zhuāngjia(

)前，要把村里的道路xiūbǔ(

)一下，kēngkēngwāwā(

)的地方填上碎石和新土，這是村里的fēngsú(

)。

（2）在新的shìjì(

)里，現(xiàn)代科學(xué)jìshù(

)必將繼續(xù)chuàngzào(

)一個(gè)個(gè)奇跡，不斷gǎibiàn(

)和gǎishàn(

)著我們的生活。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了筆墨紙硯屬于“_____”；我還從《守株待兔》中明白了__________________的道理。

（2）媽媽常教導(dǎo)我：“人誰無過？_____，_____。”犯了錯(cuò)誤不可怕，只要肯認(rèn)真改正，就是好孩子。

（3）每一首詩既是一首深情的樂曲，也是一幅美麗的圖畫?！癬_____，春來江水綠如藍(lán)”讓我仿佛看到了江南的美景；“遲日江山麗，______”讓我仿佛看到了沐浴在春光下的江山顯得格外秀麗，還似乎聞到了春風(fēng)送來的花草的芳香；從“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______”中，我讀懂了王維對親人的思念。

（4）傳統(tǒng)文化立根基。深厚的傳統(tǒng)文化是我們中國人的根。與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的古詩流傳千古，如在春節(jié)張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)時(shí)，我們會(huì)吟誦起“千門萬戶曈瞳日，______；在重陽節(jié)登高、插茱萸時(shí)，我們會(huì)吟誦起“遙知兄弟登高處，______”。在清明節(jié)掃墓、踏青時(shí)，我們會(huì)吟誦起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，______”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)詞語意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．少選之間而志在流水（一會(huì)兒）B．處士笑而然之（認(rèn)為他說得對）C．尾搐入兩股間（大腿）D．兩山排闥送青來（推開門）2）.選出下列詞語的正確解釋。

1．忙趁東風(fēng)放紙鳶。（）A．彩鳥B．風(fēng)箏C．老鷹2．詩句“二月春風(fēng)似剪刀”把（）比作剪刀。A．春風(fēng)B．柳條C．柳樹3）.“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”一句中的“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長寫得出神入化。下列詩句中與這兩句詩有異曲同工之妙的一項(xiàng)是（）A．白日依山盡，黃河入海流。B．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。C．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。D．三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把畫面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

山全是綠色，桃李的花朵點(diǎn)綴在綠樹中間。

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

陀毽不倒七巧溜溜

子翁螺球板2）.拼一拼，連一連。

jiéhuàngzhēyóuwēizǔtū

遮晃郵竭薇突祖6、排序題（每題5分共2題）

1）.說話有序。

最近，班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)叫小英，小明熱情地和她交朋友，下面是他們倆的對話，他們會(huì)怎樣介紹呢？請你給他們說的話排排順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)你好，我叫小英，我也喜歡踢毽子。

(

)是的，今后我們還可以一起學(xué)習(xí)呀！

(

)太好了，我們可以一起玩！

(

)你好，我叫小明，我喜歡踢毽子。2）.按照事情發(fā)展的順序，把下面的句子連成一段通順的話。

(

)但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？

(

)瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

(

)烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。

(

)一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

(

)烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。

(

)烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“掀、揭、掄、揪、抽”這幾個(gè)字都和動(dòng)作有關(guān)。(

)

(2)“蟬—彈、雅—崖、悅—閱”這三組都是同音字。(

)

(3)“別出心裁、斬釘截鐵、枯萎干燥、全神貫注”這四個(gè)詞語書寫都正確。(

)

(4)“臺(tái)灣（TAIwanSheng）、濱河路（BINHELU）、邱少云（Qiushaoyun）”這三組詞語拼寫都正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩賞析《白云泉》。白云泉[唐]白居易天平山上白云泉，云自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間。1．由“云自無心水自閑”中的“閑”字看不出泉水具有怎樣的特點(diǎn)（）A．從容奔流B．自由奔瀉C．清澈見底2．詩的前兩句為我們描繪的畫面不可以用下列哪一個(gè)詞形容（）A．嫻靜雅致B．逍遙愜意C．從容自得D．大氣磅礴3．這首詩寫于白居易任蘇州刺史期間，此時(shí)白居易政務(wù)十分繁忙，很不自由，面對白云泉水，不禁產(chǎn)生羨慕之意。由此可以看出這首詩流露出詩人怎樣的感情（）A．反映了詩人隨遇而安的思想。B．反映了詩人清凈無為，與世無爭的思想。C．表達(dá)了詩人建功立業(yè)、一展抱負(fù)的思想。D．表達(dá)了詩人對能夠早日擺脫惱人的俗務(wù)的渴望。4．下列對本詩內(nèi)容分析錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（）A．詩人以“云自無心水自閑”自況，表達(dá)坦蕩淡泊的情懷。B．此詩描繪了一幅線條明快簡潔且充滿生機(jī)活力的淡墨山水圖。C．句中連用兩個(gè)“自”字，只為了強(qiáng)調(diào)云、水的自由，自得其樂。D．詩人十分注重用濃墨重彩描繪天平山上的風(fēng)光，其中重點(diǎn)摹畫了白云與泉水的神態(tài)。5．本詩在表達(dá)技巧上有什么突出特點(diǎn)？試作賞析。

_______________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

仔細(xì)看圖，小男孩在做什么？他的心情發(fā)生了什么變化？請你發(fā)揮想象寫一寫吧！

寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語。

認(rèn)真高興激動(dòng)大吃一驚

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。守株待兔宋人有耕者。________。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．請把文中畫橫線的部分補(bǔ)充完整。

2．圖片也會(huì)說話。（看看文中哪個(gè)字與圖片最合適）

(

)(

)

3．寫出下列字詞的意思。

（1）走：____________________（2）因：____________________

（3）釋：____________________（4）冀：____________________

4．用自己的話解釋“兔走觸株，折頸而死”這句話的意思。

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.繁星（節(jié)選）漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1．辨字組詞。

螢(

)眨(

)

熒(

)泛(

)

2．辨析下面詞語分別屬于哪種感覺描寫海上的夜的。

柔和—(

)靜寂—(

)夢幻—(

)

3．作者用擬人的手法把星星、星空寫得仿佛有生命似的，把這樣的句子抄寫在下面。

________________________

4．想一想，說一說。

根據(jù)文中的描述，你也想象一下繁星滿天的畫面，并說說你的感受。

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

儼然（yǎn

yān）叱咤（chì

chà）盔甲（kuí

kuī）鏖戰(zhàn)（áo

ǎo）

蟠桃（pán

bān）滄海（cāng

chāng）

分析（xī

xīn）輻射（fú

fǔ）

軌道（guǐ

guī）隕石（yǔn

shǔn）矗立（chù

chū）琉璃（liú

niú）2）.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）多數(shù)商鋪（pūpù）在正（zhēngzhèng）月初六開張，不過并不忙碌。

（2）藏（zàngcáng）戲雖然簡樸，但蘊(yùn)藏（zàngcáng）著濃郁的文化色彩。

（3