四川省資陽市雁江區(qū)迎豐祥重點中學2023-2024學年中考化學押題卷含解析

四川省資陽市雁江區(qū)迎豐祥重點中學2023-2024學年中考化學押題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化屬于化學變化的是A．海水曬鹽B．石蠟熔化C．食物腐敗D．石油分餾2．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應一定是中和反應C．碳酸鹽與酸反應放出氣體，能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽D．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子3．托盤天平靜止時，指針偏向右邊，若不再調平，就稱藥品，則讀數為5時，藥品實際質量（）A．等于5克 B．小于5克 C．大于5克 D．無法確定4．對下列實驗現象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產生白煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C．銅片在空氣中加熱其表面會變紅色D．點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射5．下列變化屬于化學變化的是（）A．蒸餾 B．潮解 C．干餾 D．結晶6．下列屬于化學變化的是A．木柴燃燒B．酒精揮發(fā)C．河水結冰D．膽礬研碎7．下列實驗現象描述錯誤的是（）A．向生石灰中滴入水：白色固體變白色漿液，放熱，水沸騰B．粉塵爆炸實驗：砰的一聲響，伴隨一團火光，放熱，塑料蓋被掀起C．向長期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸：固體逐漸減少，一段時間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失D．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間：出現渾濁8．通常情況下，下列能體現“1+1=2”這一結論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應得到2g二氧化碳9．人們常說的“低碳經濟”和“低碳生活”與一種氣體物質的總排放量有關。這種氣體物質是：（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．天然氣10．某工廠制取漂白液的化學原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應中，氯元素沒有呈現出的化合價是（）A．+2 B．+1 C．0 D．﹣111．下列有關四個基本反應類型的說法，正確的是A．化合反應一定只有一種生成物B．有單質參加的反應一定是置換反應C．分解反應一定有氣體生成D．生成兩種化合物的反應一定是復分解反應12．如圖是MgS04和NaCl的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（）A．t1℃時，MgS04和NaCl溶液中溶質的質量分數相等B．t2℃時的MgS04飽和溶液，不管溫度升高還是降低均有晶體析出C．t2℃時，MgS04飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤篋．t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時，溶質的質量分數增大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與人類生活息息相關。請回答下列問題。生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是?？捎茫ㄌ蠲Q）來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉。長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是。鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預防。炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是。14．配制50g質量分數6%的氯化鈉溶液，結合實驗回答下列問題．用托盤天平稱量___g氯化鈉固體；溶解時需要用到的儀器是____和玻璃棒；下列操作中，會引起溶質的質量分數偏差的是____．A．稱量讀數時天平指針偏左B．量取水時仰視讀數C．裝瓶時灑出少量溶液．15．根據下列實驗，回答有關問題：（1）圖甲實驗凈化水的方法有過濾和_____。（2）圖乙實驗中反應的化學方程式是_____，該實驗（I）的實驗目的是_____。（3）圖丙實驗中，當打開K1和K2后，迅速從a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，此時進入量筒B中水的體積為200mL．關閉K1和K2，發(fā)現白磷燃燒（白磷過量），由此說明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后，打開K2，發(fā)現量筒中的部分水又壓回瓶中，最后量筒中水的體積約為_____mL。16．氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的漂洗洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，便可得到氫氧化鉀。請按要求用化學方程式表示上述反應。分解反應：_____化合反應：_____，復分解反應：____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學小組同學為了驗證堿的化學性質，設計了如下實驗，請回答問題：（1）實驗Ⅰ：同學們從藥品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、Ba（OH）2溶液和Na2CO3溶液，分別用試管取樣并滴加酚酞試液，觀察到_________，得出結論：堿溶液能與指示劑作用。但是有同學立即糾正，不應該取用Na2CO3溶液進行實驗，理由是_______。（2）實驗Ⅱ：為了驗證堿溶液與二氧化碳的反應，乙組同學分別向盛有NaOH溶液Ca（OH）2溶液和Ba（OH）2溶液的三支試管中緩緩通入二氧化碳，發(fā)現有兩支試管內出現了渾濁，經分析，他們寫出了Ba（OH）2與二氧化碳反應的化學方程式:_________。（3）實驗Ⅲ：為了驗證堿能與酸發(fā)生中和反應，同學們提議，可以向實驗Ⅰ中盛有氫氧化鈉溶液的實驗后的試管中加入鹽酸，當觀察到_________時，即可得出結論。[拓展與應用]已知:：BaCl2、CaCl2、Na2SO4溶液呈中性（4）堿溶液具有相似的化學性質，是因為它們的溶液中都含有________。（5）實驗結束后，三個小組的同學將廢液倒入同一個潔凈的廢液缸，傾倒過程中發(fā)現產生了氣泡，最終得到紅色透明的溶液。同學們分析，產生氣泡是與實驗Ⅲ所得的廢液中含有的_______（填化學式）有關。（6）老師提醒大家：廢液需處理至pH=7，且鋇離子是重金屬離子，會對地下水造成嚴重的污染，應將它轉化成難溶物。處理廢水時除pH試紙外還可選用下列_________（填序號）。①CaCO3②稀H2SO4③Na2SO4溶液和稀HNO3④Na2CO3溶液和Na2SO4溶液18．根據下列實驗，回答問題（1）如圖甲所示是在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗，在常溫下A2溶液測出的pH應__（填“>7”“<7”“=7”）。（2）如圖乙所示是探究鐵生銹條件的實驗，通過觀察①③兩支試管中鐵絲的變化，可得出_____的實驗結論，通過觀察____兩支試管中鐵絲的變化，可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實驗結論。（3）如圖丙所示實驗中，充分反應后天平的指針向右偏轉，該反應__（選填“遵守”“不遵守”）質量守恒定律，指針偏轉的原因是_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）神濤同學從一中超市買了一包純堿，其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液，然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液，其產生沉淀的質量與滴加氯化鈣溶液的質量關系如圖2所示。（發(fā)生的反應為：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符。計算A點時，所得溶液中溶質的質量分數。（計算結果保留一位小數）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有生成新物質，是物理變化；

B、石蠟熔化過程中沒有生成新物質，是物理變化；

C、食物腐敗過程中生成新物質，是化學變化；

D、石油分餾過程中沒有生成新物質，是物理變化。

故選：C。【點睛】有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。2、C【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸鉀，故A錯誤；B、中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水，故B錯誤；C、碳酸鹽與酸反應放出氣體，能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽，活潑金屬與酸反應也放出氣體，故C正確；D、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，質子帶正電，不屬于離子，故D錯誤。點睛∶金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水，酸和堿反應生成鹽和水。3、C【解析】

當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量，說明在未加砝碼時，右邊已經重了；在稱量時是左物右碼，只有左邊多加稱量物才能使天平達到平衡。讀數為5時，只有左邊加入多于5g的藥品才能使天平達到平衡，則稱得的藥品的質量大于5克。故選C。4、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產生白煙，錯誤；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰，錯誤；C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應生成黑色的固體，錯誤；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，正確。故選D。5、C【解析】

A、有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質生成，屬于物理變化，此選項錯誤；B、潮解是吸收水分而溶解，沒有新物質生成，屬于物理變化，此選項錯誤；C、干餾有煤焦油、焦爐氣等新物質生成，有新物質生成，屬于化學變化，此選項錯誤；D、結晶是由于水分蒸發(fā)，析出晶體，沒有新物質生成，屬于物理變化，此選項錯誤。故選C?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。6、A【解析】A、木柴燃燒是木柴與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應，故是化學變化，正確；B、酒精揮發(fā)是酒精分子之間的間隙變大，故是物理變化，錯誤；C、河水結冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰，故是物理變化，錯誤；D、膽礬研碎是膽礬形狀的變化，是物理變化，錯誤。故選A。7、D【解析】

A、向生石灰中滴入水，生石灰和水反應生成氫氧化鈣，白色固體變成白色漿液，該過程放熱，水沸騰，不符合題意；B、粉塵爆炸實驗的現象：砰的一聲響，伴隨一團火光，放出熱量，塑料蓋被掀起，說法正確，不符合題意；C、鎂屬于活潑性較強的金屬，能和空氣中的氧氣反應生成氧化鎂，滴加足量稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鎂反應生成氯化鎂和水，然后再和鎂反應生成氯化鎂和氫氣，故實驗現象為：固體逐漸減少，一段時間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失，不符合題意；D、生理鹽水是溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液，溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，且生理鹽水的濃度較小，密封放置一段時間，不會出現渾濁，符合題意。故選D。8、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應的方程式C+O2CO2可知，每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應，故選項錯誤。

故選：B。9、C【解析】試題分析：指將的二氧化碳的排放，“碳”指二氧化碳?？键c：空氣的保護10、A【解析】單質中元素化合價為零，化合物中各元素正負化合價的代數和為零。氯氣屬單質，故Cl2中Cl的化合價為0；NaCl中Na元素為+1價，故Cl的化合價為﹣1價；根據在化合物中，正負化合價的代數和為零，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為﹣2價，設NaClO中氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（﹣2）=0，解得x="+1"。故選A。11、A【解析】

A、化合反應的通式是，所以生成物一定只有一種物質，符合題意；B、有單質參加的反應不一定是置換反應，也可能是化合反應，例如，一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳，不符合題意；C、分解反應是一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應，不一定有氣體生成，不符合題意；D、生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應，也可能是其他反應，例如，碳酸分解生成二氧化碳和水，不符合題意。故選A?！军c睛】區(qū)分四種基本反應類型方法是掌握它們各自的反應通式，化合反應：，分解反應：，置換反應：，復分解反應：。12、B【解析】試題分析：A、t1℃時，MgS04和NaCl飽和溶液中溶質的質量分數相等，故A錯誤；B、硫酸鎂溶液在溫度低于t2℃時，溶解度隨溫度升高而增大，可以采用降溫的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；在高于t2℃時，溶解度隨溫度升高而減小，可以采用升高溫度的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故B正確；C、t2℃時，MgS04飽和溶液升溫后有晶體析出，仍然是飽和溶液，故C錯誤；D、t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時，溶液組成不變，溶質的質量分數不變，故D錯誤；故選B．考點：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法；晶體和結晶的概念與現象；溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系．點評：本題考查了溶解度曲線的應用，完成此題，可以依據已有的溶解度曲線的意義進行.二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）灼燒聞氣味（2）碘水或碘酒（3）加熱煮沸（4）貧血癥（5）隔絕空氣【解析】試題分析：（1）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味，羊毛屬于動物纖維，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉線屬于植物纖維，灼燒有燒紙的氣味（2）淀粉遇碘變藍色，故可用碘水或碘酒來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉（3）生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預防貧血癥（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣考點：物質的鑒別，硬水軟化的方法，化學元素與人體健康，滅火的原理14、1燒杯AB【解析】

（1）用托盤天平稱量的氯化鈉固體質量為：50g×6%=1g，故填：1．（2）溶解時需要用到的儀器是燒杯和玻璃棒。故填：燒杯。（1）A、稱量讀數時天平指針偏左，會導致稱量的氯化鈉質量偏大，從而導致配制的溶液質量分數偏大；B、量取水時仰視讀數，會導致量取的水的體積偏大，從而導致配制的溶液質量分數偏??；C、裝瓶時灑出少量溶液，不能導致配制的溶液質量分數發(fā)生變化。故填：AB。15、吸附CO2+H2O＝H2CO3證明酸能使石蕊試液變紅色，實驗對照與氧氣接觸160【解析】

（1）圖中紗布、小卵石、石英砂可以起過濾作用，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，甲實驗凈化水的方法是過濾和吸附；故填：吸附；（2）二氧化碳與水反應生成碳酸，化學方程式為H2O+CO2═H2CO3，實驗（I）的目的是證明酸能使石蕊試液變紅色，實驗對照；故填：CO2+H2O＝H2CO3；證明酸能使石蕊試液變紅色，實驗對照；（3）圖丙實驗中，當打開K1和K2后，迅速從a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，此時進入量筒B中水的體積為200mL．關閉K1和K2，發(fā)現白磷燃燒（白磷過量），由此說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸；實驗中進入量筒B中水的體積為200mL，即A瓶內空氣的體積為200mL，因為氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的白磷燃燒后消耗氧氣的體積為：40mL，白磷熄滅后，打開K2，發(fā)現量筒中的部分水（40mL）又壓回瓶中，最后量筒中水的體積約為200mL﹣40mL＝160mL；故填：與氧氣接觸；160。16、（1）CaCO3CaO+CO2↑；（2）CaO+H2O=Ca(OH)2；（3）K2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2KOH【解析】試題分析：按要求用化學方程式表述上述反應為：（1）分解反應CaCO3CaO+CO2↑；（2）化合反應CaO+H2O=Ca(OH)2；（3）復分解反應K2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2KOH考點：化學方程式的書寫三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管內溶液變紅碳酸鈉為鹽類，不屬于堿溶液紅色消失氫氧根離子HCl②③【解析】

（1）酚酞加入到堿性溶液中，使溶液變紅，所以可以觀察到試管內溶液變紅；碳酸鈉為鹽，不含有氫氧根離子，不屬于堿類，只是溶液顯堿性；（2）氫氧化鋇與二氧化碳反應類似于氫氧化鈣與二氧化碳的反應，所以二氧化碳與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和水，化學方程式為；（3）鹽酸與氫氧化鈉反應后生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液水顯中性，酚酞不會使中性溶液變色，所以紅色消失時，證明兩者發(fā)生了反應；（4）堿溶液由于其含有氫氧根離子，顯示了堿的性質；（5）實驗中產生氣泡，能產生氣泡的為碳酸鈉，其與酸反應生成二氧化碳，便可以觀察到氣泡，而在實驗Ⅲ中加入了鹽酸，所以產生氣泡與鹽酸有關，化學式為HCl；（6）此時廢液為紅色透明溶液，所以廢液顯堿性，不含有碳酸鈉，還有剩余的堿未反應，pH試紙可以測定溶液的pH值，判斷是否達到中性，所以需要加入試劑中和剩余的堿，將鋇離子轉化為沉淀。①、碳酸鈉不會中和剩余的堿，溶液pH值無法達到7，所以①不可選擇；②、稀硫酸可以中和剩余的堿，同時硫酸根可以與鋇離子生成硫酸鋇沉淀，使溶液pH降為7，同時將鋇離子轉化為沉淀，所以②可以選擇；③、硫酸