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文檔簡介

品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測第二課時(shí)學(xué)棋141.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))3.懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志的道理。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。核心問題:兩個(gè)學(xué)生跟著同一個(gè)老師學(xué)下棋,為什么學(xué)的結(jié)果不一樣?串珠問題:1.秋的棋藝怎么樣?2.兩個(gè)學(xué)生跟著秋學(xué)棋時(shí)的表現(xiàn)各是怎樣的?3.兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果有什么不同?有兩個(gè)學(xué)生拜秋為師,跟他學(xué)下棋。一個(gè)學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。這是一個(gè)專心的學(xué)生。“一邊……一邊……”說明“聽”“看”這兩個(gè)動(dòng)作他是同時(shí)進(jìn)行的,而且“有不明白的地方還要問上幾句”,“聽、看、問”相結(jié)合,由此可以看出這個(gè)學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是極其認(rèn)真的,他的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,也預(yù)示了他一定能取得好成績。從這句話可以看出,這是一個(gè)怎樣的學(xué)生?仿寫:用“一邊……一邊……”寫句子。(使用時(shí)注意兩個(gè)動(dòng)作必須能同時(shí)進(jìn)行。)________________________________________________________________________________________________1.我一邊唱歌一邊跳舞。2.媽媽一邊織毛衣一邊看電視。另一個(gè)學(xué)生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來。他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動(dòng)作?!白吡松駜骸笔钦f這個(gè)學(xué)生聽著聽著就不去注意老師講的課了,他開小差了。他想到了拿弓箭射天鵝,而且想得很投入。“不由得”就是不由自主的意思,說明這是一個(gè)不認(rèn)真聽講的學(xué)生,與另一個(gè)學(xué)生形成了鮮明的對比。你從這段中體會(huì)出來什么?對比、心理描寫老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講。可他只聽了一會(huì)兒,又去想別的事了?!爸弧薄坝帧闭f明這個(gè)學(xué)生經(jīng)常走神兒,聽講的時(shí)候注意力不集中。為最終兩人學(xué)棋的不同結(jié)果埋下伏筆?!爸弧薄坝帧闭f明了什么?伏筆通過兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的對比,說明學(xué)習(xí)要專心致志,不能三心二意。在學(xué)習(xí)中,一定要做到上課認(rèn)真聽講,不走神兒,不做小動(dòng)作,這樣才能取得好成績。兩個(gè)學(xué)生學(xué)棋的不同結(jié)果說明了什么?對比后來,一個(gè)學(xué)生成了出色的棋手,而另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒有多大長進(jìn)。閱讀方法解密:品析對比的手法概念:對比,是把具有明顯差異、矛盾或?qū)α⒌碾p方安排在一起,進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。效果:突出表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。運(yùn)用:見本課“課后練習(xí)單”第二、2題。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本,感受到了學(xué)習(xí)要專心致志。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。核心問題:因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度不同,雖然跟著同一個(gè)老師學(xué)下棋,但是一個(gè)專心致志,而另一個(gè)聽著聽著就走了神兒,所以他們學(xué)習(xí)的結(jié)果不一樣。兩個(gè)學(xué)生跟著同一個(gè)老師學(xué)下棋,為什么學(xué)的結(jié)果不一樣?1.秋的棋藝怎么樣?秋的棋藝遠(yuǎn)近聞名。串珠問題:2.兩個(gè)學(xué)生跟著秋學(xué)棋時(shí)的表現(xiàn)各是怎樣的?一個(gè)學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。另一個(gè)學(xué)生呢,聽著聽著就走了神兒,老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講??伤宦犃艘粫?huì)兒,又去想別的事了。3.兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果有什么不同?一個(gè)學(xué)生成了出色的棋手,而另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒有多大長進(jìn)。學(xué)棋一個(gè):專心致志聽、看、問——出色的棋手另一個(gè):走了神兒想、又去想——沒有多大長進(jìn)學(xué)習(xí)要專心課文結(jié)構(gòu)本課講述了古時(shí)候兩個(gè)學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下棋,一個(gè)專心致志,一個(gè)心不在焉,所學(xué)結(jié)果截然不同的故事,告訴我們學(xué)習(xí)、做事時(shí)必須專心致志。課文主旨

鐵杵磨成針盛唐時(shí)期的大詩人李白,小時(shí)候很聰明,10歲時(shí)就讀了很多詩書,但他也非常貪玩,不能全神貫注地讀書,常常放下書本出去玩。有一天,李白讀了一會(huì)兒書,就又溜到外面閑逛(guàng)起來。在一條小河邊,他看見一位老婆婆正在不停地磨一根鐵棒。李白很納悶,便問道:“老婆婆,您為什么磨這鐵棒呀?”推薦閱讀老婆婆抬頭看了他一眼,說:“孩子,我要把它磨成繡花針!”李白聽了很吃驚,問道:“啊,這么粗的鐵棒,您要把它磨成繡花針,什么時(shí)候才能磨好呀?”老婆婆笑了笑,繼(jì)續(xù)耐心地對他說:“我這樣不停地磨下去,這鐵棒就會(huì)越來越細(xì)。這鐵棒和以前相比已經(jīng)細(xì)了不少了。我相信總有一天我會(huì)把它磨成針的?!崩畎茁犃撕苁軉l(fā),決心好好讀書,最后終于成為中國一代“詩仙”。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《勸學(xué)》荀子)國學(xué)誦讀走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【中國象棋】漢族棋類益智游戲,在中國有著悠久的歷史,先秦時(shí)已有記載,屬于二人對抗性游戲的一種,由于用具簡單,趣味性強(qiáng),成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。主要流行于華人及漢字文化圈的國家。象棋是中國正式開展的78個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,是首屆世界智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目之一。課文所講的故事生動(dòng)形象、脈絡(luò)分明、語言淺顯易懂,告訴了我們不管做任何事情都要專心致志才能取得成功的道理。課堂小結(jié)讀一讀

圍棋棋盤棋藝專心專業(yè)專門教師點(diǎn)撥:這幾個(gè)詞語是本課的生字“棋、?!苯M成的詞語。我們要了解漢字的一字多詞現(xiàn)象。讀一讀,加上標(biāo)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生專心致志一邊聽一邊看老師在棋盤上布子有不明白的地方還要問上幾句參考答案:一個(gè)學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。朗讀課文。教師點(diǎn)撥:本文寫了兩個(gè)學(xué)生學(xué)棋時(shí)的表現(xiàn),以及所學(xué)結(jié)果。朗讀時(shí)要抓住重點(diǎn)詞語,通過對比朗讀的方法,達(dá)到朗讀的最佳效果。要結(jié)合自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,邊讀邊想象,并且通過抑揚(yáng)頓挫,讀出兩個(gè)學(xué)生的不同。...參考答案:一個(gè)學(xué)生專心致志,一邊聽/一邊看老師在棋盤上/布子,有不明白的地方/還要問上幾句。另一個(gè)學(xué)生呢,聽著聽著/就走了神兒,好像看到/一只美麗的天鵝/正從遠(yuǎn)處飛來,他想,要是用弓箭/把它射下來該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出了/拉弓射箭的動(dòng)作。...............默讀第二自然段,說說兩個(gè)學(xué)生跟同一位老師學(xué)下圍棋,為什么學(xué)的結(jié)果不一樣。教師點(diǎn)撥:通過默讀課文,聯(lián)系兩位學(xué)生學(xué)棋時(shí)的表現(xiàn)回答,一個(gè)學(xué)生專心致志,一個(gè)學(xué)生心不在焉,正因?yàn)槿绱?,兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果不同。參考答案:兩個(gè)學(xué)生跟同一個(gè)老師學(xué)下棋,一個(gè)學(xué)生專心致志,另一個(gè)學(xué)生三心二意,聽著聽著就走了神兒。所以,一個(gè)學(xué)生城里出色的棋手,而另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒有多大長進(jìn)。一、看拼音,寫詞語。zhōuwéi

néngshǒu

lìngwàiyīnggāigōngjiànjiǎnghuàzhuānxīnzhìzhì周圍能手另外應(yīng)該弓箭講話專心致志二、選字填空。做作作做志致志致三、比一比,再組詞。弓()

雙()

該()張()

勸()

刻()開弓開張雙手勸說應(yīng)該立刻四、連一連。美麗的孩子

專心地玩耍出色的棋手

快樂地指導(dǎo)好學(xué)的天鵝

耐心地聽講五、寫出加點(diǎn)詞的近義詞。1.那個(gè)專心聽講的學(xué)生成了出色的棋手。(

)2.那個(gè)老走神兒的學(xué)生棋藝沒有多大長進(jìn)。(

)3.一個(gè)學(xué)生學(xué)棋時(shí)專心致志。(

)........優(yōu)秀進(jìn)步一心一意

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會(huì)有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會(huì)迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!闭嬲M(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問和學(xué)技術(shù),都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個(gè)人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯(cuò)過。兩個(gè)人在一起能過就好好過!不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個(gè)。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會(huì)從卑微中站起來,帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。過去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人,不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你,你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前,不知道做什么,卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候,讓時(shí)間幫

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