Unit5第5課時SectionB(3a-SC)(教學(xué)設(shè)計)八年級英語上冊（人教版）

基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)評”一致性課堂教學(xué)設(shè)計科目英語授課教材人教版八年級上冊授課題目Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB(3aSelfcheck)課時第5課時主題情境影評授課教師內(nèi)容分析本課是一節(jié)以話題為核心的寫作課，在前面聽、說、讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生嘗試寫一段影評。3a活動要求學(xué)生使用所給詞語補(bǔ)全一段影評，該語篇也為學(xué)生后面的寫作提供了示范；3b活動通過小標(biāo)題的方式提示學(xué)生分析3a范例中的信息，同時幫助學(xué)生整理自己的寫作信息，為后面介紹電影打開思路；3c活動是完整語篇的輸出，整個過程由易到難，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。學(xué)情分析本單元寫作話題“MovieReview”緊密聯(lián)系學(xué)生實際生活，是學(xué)生熱衷討論的話題，日常生活的真實體驗為寫作提供了豐富的真實背景素材。同時，學(xué)生的相互交流過程有利于激發(fā)其表達(dá)和分享的意愿。對于本話題所涉及的語言知識，如表示喜好的詞匯、電影類型、影評的結(jié)構(gòu)，在本單元前面的學(xué)習(xí)過程中均已掌握。故本單元的作文設(shè)計將遵循從易到難的原則，從復(fù)習(xí)單詞、短語入手到會說，會寫簡單的句子，再到運(yùn)用所學(xué)知識針對給出的問題，提出詳細(xì)的建議，達(dá)到最終的寫作訓(xùn)練目的。課標(biāo)要求? 能分析和梳理常見書面語篇的基本結(jié)構(gòu)特征；能用簡單的連接詞建立語義聯(lián)系。? 在書面表達(dá)中，能選用不同句式結(jié)構(gòu)和時態(tài)，描述和介紹身邊的人、事物或事件，表達(dá)情感、態(tài)度、觀點和意圖等。? 能在教師的指導(dǎo)下撰寫文章。教學(xué)目標(biāo)語言能力：能夠圍繞“MovieReview”的話題，通過看、讀、說等活動搜集、理解所需要的語言基礎(chǔ)信息；能夠正確使用描述性形容西、表達(dá)喜好的句式結(jié)構(gòu)和動詞不定式做賓語的用法，通過寫影評的方式，評價自己所喜愛的電影。學(xué)習(xí)能力：能夠通過多種渠道學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，保持英語學(xué)習(xí)興趣；認(rèn)識了以讀促寫的寫作模式并嘗試進(jìn)行寫作，認(rèn)識到寫作的步驟有頭腦風(fēng)暴、提綱羅列、修改提升等。思維品質(zhì)：能夠在老師的幫助下，通過學(xué)習(xí)，多層次、多角度、多元化地內(nèi)化有關(guān)“最喜愛的電影”的語言知識；在寫作中，注意到語篇的整體性、結(jié)構(gòu)性、邏輯性。文化意識：能夠積極參與合作學(xué)習(xí)，學(xué)會分享，并學(xué)習(xí)電影中主人公積極的生活態(tài)度，熱愛生活，關(guān)注社會。教學(xué)重難點重點：熟練掌握和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男稳菰~進(jìn)一步表述喜歡或不喜歡某種電視節(jié)目和電影的原因；學(xué)習(xí)寫影評。難點：掌握影評的寫作方式；在使用本單元目標(biāo)語言的基礎(chǔ)上，還需要一些語言儲備，介紹電影情節(jié)、演員等信息。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過情景體驗學(xué)習(xí)，能夠表達(dá)自己喜歡某個電影作品或者電視節(jié)目的原因。2. 能夠用四格法起草和修改影評，提升表達(dá)能力、寫作能力和思辨能力。教學(xué)工具PPT，教材教學(xué)策略情景體驗式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，任務(wù)型教學(xué)，游戲教學(xué)法預(yù)設(shè)問題學(xué)生在書寫影評時可能會產(chǎn)生無話可寫的現(xiàn)象解決方案在寫作前盡可能多的提供素材并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴拓展話題。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Part1：情景導(dǎo)入（3min）Greeting.TasksstudentstowatchavideoaboutMULAN.Tasksstudentstolookatthepicturesandthinkandworkinpairstodescribethemovie.觀看花木蘭影片。了解電影背景知識。利用視頻導(dǎo)入引起學(xué)生興趣，展開思維拓展，為寫作打好鋪墊。Part2：學(xué)習(xí)理解（8min）TasksSstofinishthetaskin3a:Fillintheblanksinthemoviereview.Usethewordsintheboxtohelpyou.TasksSstoReadthearticleagainandfigureoutwhataspectsarementionedinthearticle.TasksSstoFigureoutthestructureofthearticle.TasksSstofinishthetaskin3b:SupposeyouareinvitedtowriteamoviereviewforDaZhongDianPing.Thinkofamovieyouhavewatched,thenwritenotesforit.Tusesthefoursquarestohelpstudentstoorganizethewritingstructuresandhelpstudenttoknowwhattowriteineachparagraph.完成書本3b部分。讀文章并找出寫作結(jié)構(gòu)。完成書本3a部分的任務(wù)。跟隨老師一起用四宮格法組織文章結(jié)構(gòu)，找出每段書寫內(nèi)容。在寫作前，讓學(xué)生梳理清楚基本要求并審清題目。書本任務(wù)結(jié)合中考題型進(jìn)行改編，鍛煉學(xué)生的應(yīng)試能力。根據(jù)文本材料回答關(guān)鍵信息，找出寫作思路，出示句型模板幫助學(xué)生理解和應(yīng)用，以讀促寫，以說促寫。通過四宮格寫作法，使學(xué)生更明確的掌握書寫結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。Part3：應(yīng)用實踐（13min）Tleadsstudentstothinkaboutthespecificcontentandsentencestructureofeachparagraph.Tshowsthewritingstructureandasksstudentstofollowthepromptstopletetheirarticle.Tshowsotherusefulsentencestostudents.跟隨老師明確每一段書寫格式和內(nèi)容。根據(jù)四宮格提示開始書寫文章。摘抄好句。通過打草稿的過程，使學(xué)生更清晰的了解每一段的重點句型和整體結(jié)構(gòu)，更好的幫助學(xué)生消化和理解。Part4：遷移創(chuàng)新（7min）Tshowsapossibleversiontostudentsandasksthemtocheckout.Tasksstudentstoselfcheckandpeercheck.TshowstheGradingStandardtothestudents.TasksSstofinishtaskin4WhatdoyouandyourpartnerthinkoftheseTVshowsormovies?Writedescriptionwordsforeachone.根據(jù)老師出示的范文和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查和互評。完成書本4部分內(nèi)容。通過對比范文以及自查互評，讓學(xué)生養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。Part5：回顧總結(jié)（7min）TasksstudentstofinishthetaskintheSelfCheck:Exercise1—Writequestionsandanswersusingthewordsinbrackets.Exercise2—Whichofthesestatementsdoyouagreewith(√)ordisagreewith(×)?Giveatleastonereason.Summary完成書本selfcheck部分習(xí)題。跟隨老師一起進(jìn)行內(nèi)容總結(jié)。在SelfCheck中復(fù)習(xí)本單元語法：復(fù)合不定代詞和一般過去時?？偨Y(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，鞏固加深印象。利用將思維導(dǎo)圖給學(xué)生進(jìn)行有序的梳理。Part6：考點速遞（5min）Texplainsknowledgepoints.將知識點做好筆記進(jìn)行理解消化。將教學(xué)落到實處，交際意識培養(yǎng)之后，知識點的教授也跟上，保證學(xué)生在理解的同時能夠運(yùn)用到具體題型中去。Part7：隨堂小練（3min）Tassignsthetest.完成課堂練習(xí)。讓學(xué)生在課上練習(xí)消化知識點，及時操練重點知識點和目標(biāo)語言，讓教師把握學(xué)情。Part8：家庭作業(yè)WatchthemovieMulan.Writeamoviereviewforyourfavoritemovie.將家庭作業(yè)做好記錄。作業(yè)布置落實雙減政策，減量不減質(zhì)，重視實際場景的交際應(yīng)用，減輕機(jī)械操練。板書設(shè)計Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB3a