《河邊的卵石說(shuō)些什么話》課件

河邊的卵石說(shuō)些什么話作者介紹：劉興詩(shī)，是四川德陽(yáng)人。1931年5月8日出生于武漢。地質(zhì)學(xué)教授，中國(guó)第一代科幻小說(shuō)作家。被有關(guān)單位評(píng)選為“孩子們最喜歡的科普作家”。代表作《美洲來(lái)的哥倫布》、《河邊的卵石說(shuō)些什么話》。資料寶袋預(yù)習(xí)檢查教學(xué)目標(biāo)：1、了解卵石形成的過(guò)程。2、能讀懂特殊的語(yǔ)言。玲瓏金砂蕩漾孿生鎖鏈棱角瑪瑙干涸

初出茅廬娓娓動(dòng)聽

lóngshāyàngluán

liànlénglúwěinǎohé比喻剛離開家庭或?qū)W校，出來(lái)工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)。形容說(shuō)話不知疲倦或說(shuō)話動(dòng)聽。字詞樂(lè)園今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)劉興詩(shī)的說(shuō)明文《河邊的卵石說(shuō)些什么話》。通過(guò)學(xué)習(xí)，相信你會(huì)走近卵石，讀懂卵石生命的歷史。從中獲得收益的。課文詳解第一步：整體感知（糾錯(cuò)讀課文）要求：1、找出生字詞2、找出說(shuō)明對(duì)象3、標(biāo)出自然界，理出結(jié)構(gòu)。一、概括介紹卵石的生命起源二、具體介紹卵石的生命起源三、總結(jié)全文課文詳解第二步：研讀3-9段思考（四人小組討論）1、河邊的卵石告訴了我們什么？（有幾種卵石）你是怎樣知道的？點(diǎn)撥：a、找卵石的自述（一人稱，帶引號(hào)的話）

b、找卵石的特殊語(yǔ)言

（形體語(yǔ)言如：排列方向形狀、顏色、大小、光滑度）2、分角色朗讀3、研讀10-11段思考卵石的形狀大小又告訴我們什么？課文詳解

寶貝的名稱寶貝的家寶貝的特征寶貝的特長(zhǎng)1、2、3北西東南來(lái)自西邊瓦片似的把身子傾斜的一面朝向上游，而把翹起的一頭指著下游。母親是花崗巖身上嵌著石英長(zhǎng)石、云母、黑色礦物顆粒鐵礦石黑色礦產(chǎn)的秘密花崗巖金礦石石英云母小結(jié)：（4——9自然段）河邊的卵石告訴我們它從西邊來(lái)，從人跡罕至的大山里面來(lái)，大多是（花崗巖）由各種礦石崩塌分列而成的。它可以告訴我們礦產(chǎn)的秘密。河流的方向。（10——11自然段）卵石的粗糙與光滑與它們所走的路程遠(yuǎn)近有關(guān)（流程），卵石的大小與水流的緩急有關(guān)。它可以告訴我們它所走路程的遠(yuǎn)近、水流的緩急。課文詳解圖解結(jié)構(gòu)

10河邊的卵石說(shuō)些什么話

了解卵石形成的過(guò)程

能讀懂特殊的語(yǔ)言

概括主題

這是篇科學(xué)小品文,介紹卵石的形成原因及過(guò)程.課文運(yùn)用擬人的手法,采用卵石自述的方式,生動(dòng)有趣地述說(shuō)了卵石的生命歷史,將卵石、礦石的相關(guān)知識(shí)告訴了學(xué)生.寫法點(diǎn)撥

我們抓住描寫卵石的句子去理解了卵石的訴說(shuō).文章在敘述的時(shí)候運(yùn)用比喻的手法,形象生動(dòng)說(shuō)明卵石排列的方式,通俗自然,淺顯易懂.拓展提升思考練習(xí)三：作者用生么說(shuō)明方法說(shuō)明事物的。打比方心靈感悟

提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生能集中注意力學(xué)習(xí)新知.并通過(guò)生動(dòng)形象的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自主去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,尋求答案,從而了解卵石的形成.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度,通過(guò)分析觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了學(xué)生勇與探究、獨(dú)立思考的科學(xué)態(tài)度.隨堂練習(xí)比一比，組詞辣（）怔（）粘（）雌（）賴（）證（）貼（）雄（）照樣子，寫疊詞例：樂(lè)（呵呵）火（）熱（）慢（）靜（）圓（）硬（）喜（）灰（）隨堂練習(xí)比一比，組詞辣（辣椒）怔（魔怔）粘（粘貼）雌（雌雄）賴（賴皮）證（