《依法履行義務(wù)》課件

依法履行義務(wù)新知儲備知識點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1．公民的權(quán)利與義務(wù)_________、相互促進(jìn)。2．權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要_____的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)____的實(shí)現(xiàn)。3．公民既是合法權(quán)利的_______，又是法定義務(wù)的________。4．根據(jù)我國憲法規(guī)定，_____和_______既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。5．我們不僅要增強(qiáng)___________，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)_________，自覺履行法定的義務(wù)。相互依存義務(wù)權(quán)利享有者承擔(dān)者勞動受教育權(quán)利意識義務(wù)觀念知識點(diǎn)二法定義務(wù)須履行6．法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有______。7．我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的___________。8．我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的___________。實(shí)施法律所禁止的行為，會受到___________。強(qiáng)制性必須去做堅決不做法律制裁知識點(diǎn)三違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)9．在社會生活中，公民實(shí)施了______________的行為，或者沒有實(shí)施_____________的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。10．違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的_________。11．公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)________。法律所禁止法律要求做法律責(zé)任民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任基礎(chǔ)闖關(guān)知識點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1．權(quán)利與義務(wù)是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體。下列做法符合這一觀點(diǎn)的有()①居民李大媽為了不擾民戴上耳機(jī)跳廣場舞

②市民王某遵守法規(guī)，不在公共場所里吸煙

③農(nóng)民工張某跳樓討薪，導(dǎo)致交通秩序混亂

④小明課堂隨意亂講話，干擾同學(xué)正常聽講A．②③

B．②④

C．①③

D．①②

D2．下圖中人物的說法()A．正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的B．錯誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C．正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的

D．錯誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的

B

3．馬克思說：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”這告訴我們()①權(quán)利和義務(wù)是具有一致性的

②每個人既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者

③權(quán)利和義務(wù)不能混為一談

④既要增強(qiáng)權(quán)利意識，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念A(yù)．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

A4．“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢。”與這句話的意思相符的是()①權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的

②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

③作為公民要增強(qiáng)法律意識

④公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

C

5．河南幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為公務(wù)員，兩年內(nèi)禁止出國(境)和升學(xué)”的嚴(yán)肅處理。這表明()①享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提

②義務(wù)具有強(qiáng)制性

③公民要自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)④權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，權(quán)利不可放棄A．①③B．①④C．②④D．②③D

6．村民郭某在工地勞動時挖出了一個30厘米高的西周編鐘。他拒絕了文物販子的高價收購，將它上交給市博物館。郭某通過這一行為()A．放棄了擁有財產(chǎn)的權(quán)利B．行使了財產(chǎn)的處分權(quán)C．維護(hù)了自主選擇權(quán)D．踐行了“法律要求做的，我們必須去做”D7．下圖漫畫中的司機(jī)()A．沒有認(rèn)識到接受違章處罰是公民的義務(wù)，不應(yīng)討價還價B．沒有積極去做法律鼓勵公民做的行為C．沒有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益D．實(shí)施了法律禁止做的行為，將受到法律制裁

D8．下列屬于違反法定義務(wù)的行為是()①實(shí)施了法律所禁止的行為

②沒有實(shí)施法律要求做的行為③沒有實(shí)施法律所禁止的行為④必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③A9．2016年7月25日，軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判，認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，追繳的贓款贓物上繳國庫，剝奪上將軍銜。從法律責(zé)任的角度看，郭伯雄為其違法犯罪行為承擔(dān)了()A．民事責(zé)任B．刑事責(zé)任

C．行政責(zé)任D．道德責(zé)任

B能力闖關(guān)10．下列觀點(diǎn)與下圖漫畫不相符的是()A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B．法律保護(hù)公民的權(quán)利C．權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分D．公民可以先享有權(quán)利，后履行義務(wù)

D

11．某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語。同學(xué)提醒他不要打擾別人，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉”。小劉的言行錯在()①對權(quán)利和自由的理解有偏差

②不知道公民依法享有哪些權(quán)利

③行使權(quán)利和自由時，損害了他人的合法權(quán)利和自由

④沒有理解權(quán)利和義務(wù)的一致性A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．③④B

12.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語啟示我們()①自覺履行法定義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅決不做

④公民都能自覺履行法定義務(wù)A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

C13.中學(xué)生應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。下列言行能體現(xiàn)自覺履行法定義務(wù)的是()A．一次性筷子方便又衛(wèi)生，我喜歡用它B．要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈應(yīng)該停下來C．琳琳把零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)D．這是小紅的日記，快點(diǎn)看，不要讓她知道B

14.2017年2月25日，廣東茂名化州許多群眾在手機(jī)微信群接收到一條謠言：“緊急通知：家里有孩子的大人都要看好，從三亞來了100多個外地人，現(xiàn)已經(jīng)來到化州市各鎮(zhèn)搶小孩，紅星一帶已丟了20多個，解剖7個小孩，拿走了器官……”2月26日，經(jīng)警方調(diào)查，散布網(wǎng)絡(luò)謠言涉案女子周某被抓，并對其作出行政拘留10日的處罰。周某的行為是()①行政違法行為

②刑事違法行為③違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④造謠會受到民事制裁A．①③

B．②③④

C．①③④

D．②③A15.一位中學(xué)生女孩，在家里，她主動拖地板、洗衣服，用行動減輕父母的勞累；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動，用行動不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤身老人打掃房間，用行動溫暖社會；在閑暇時間，她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，不斷向雜志社投稿，用行動豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做，她說：“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具)，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭?！?1)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？因?yàn)楣竦臋?quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。①權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。(2)作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣處理好“珍珠”與“鋤頭”的關(guān)系？①我們要堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。(3)要握好手中的“鋤頭”，人們應(yīng)該怎樣做？我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。16．材料一

為了美化環(huán)境，重慶市政府將公園的圍墻拆掉，并種植了許多花草供游人欣賞。但許多游客卻無視“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的告示牌，隨意摘取。一天，市民戴某又摘了許多鮮花準(zhǔn)備帶回家，被管理人員發(fā)現(xiàn)，受到罰款處罰。材料二

晚上，許多司機(jī)無視交通規(guī)則而闖紅燈，引發(fā)了多起交通事故。(1)上述材料反映了什么問題？在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人義務(wù)觀念淡薄，沒有按法律的要求去做，沒有履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。(2)請結(jié)合所學(xué)知識說一說什么是違反法定義務(wù)的行為。在社會生活中，公民實(shí)施了法律所禁止的行為，或者沒有實(shí)施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。(3)違反法定義務(wù)的行為應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。中考鏈接17．(2017·黑龍江牡丹江)當(dāng)今社會許多家庭喜歡飼養(yǎng)寵物，甚至對寵物喚以“兒子”“女兒”的昵稱，但當(dāng)他們的“寶貝”擾民、傷人或是污染環(huán)境時，有些寵物主人卻不以為然。他們的做法()A．割裂了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性B．享受了公民應(yīng)有的權(quán)利C．是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D．履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)

A18．(2017·吉林長春)讀下圖《嚴(yán)禁吸煙》，此圖提醒乘客應(yīng)()①代替乘警行使執(zhí)法的權(quán)力

②自覺履行遵守法律的義務(wù)

③多履行義務(wù)，少享有權(quán)利

④遵循權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

C19．(2017·湖北鄂州)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！边@句話說明()A．我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利B．我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)C．我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù)D．我們可以只享受權(quán)利，不履行任務(wù)

C長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進(jìn)錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會把時間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論