江西省吉水二中高三第三次月考語文試題

江西省吉水二中2010屆高三第三次月考語文試卷一、（15分，每小題3分）

1．下列加點字的注音，全都正確的一項是（）

A．鐘鼓饌（zhuàn）玉荊杞（qǐ）觳觫（sù）便嬖（bì）

B．商賈（gǔ）云集干癟（biē）紕繆（miù）聯(lián)袂（mì）

C．清風夜唳（lì）朝暾（dūn）歡謔（xuè）聚訟（sòng）

D．捫（měn）參歷井詈（lì）罵蒞（lì）臨愆（qiān）期

2．下列成語中，沒有錯別字的一組是（）

A．招搖撞騙一望無垠妄費心機肆無忌憚

B．蓬蓽生輝嘔心瀝血含辛茹苦動輒得咎

C．慘絕人寰緘口不言磬竹難書心懷叵測

D．望風披靡膾炙人口蜂涌而上短小精悍

3．下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．這些都是有口皆碑的鐵的事實，歹徒想抵賴是徒勞的。

B．新加坡政府未雨綢繆地采取行動，抑止了房產(chǎn)業(yè)價格的飛漲。

C．羅浮宮里那些琳瑯滿目的曠世奇珍，無不記載著藝術(shù)家的成功與榮譽。

D．天賦發(fā)展到七十分的，從古以來少有，發(fā)展到一百分的恐怕更是千載難逢。

4．下列句子標點符號的使用，正確的一句是（）

A．怎樣衡量一個人的記憶好壞呢？一般有以下四個標準：記憶的廣度，記憶的速度，記憶的長久性，記憶的準確性。

B．我們每一個人都應(yīng)該遵守法律，任何人，無論他頭上“光環(huán)”多么耀眼，在法律面前，也是一個“普通公民”。

C．他寫一個人物，常常要一年、數(shù)年，甚至二、三十年才能完成。

D．朱老總最愛蘭花，有人說他平生兩大愛好——一是籃球，二是蘭花。

5．下列各句，沒有語病的一句是（）

A．在香山老人的傳說里，曹雪芹的足跡走遍了香山。

B．為了掌握修理國產(chǎn)和進口家用電器的技術(shù)，他鉆研了幾十萬字的學習資料，并四處拜師求教。

C．在古代,這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料,既無法演奏，也無法演唱。

D．對于每一個文學品種和每一個作家，文學評論家應(yīng)該加強史的觀念和線索，注意其發(fā)展變化。

二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6－8題。

經(jīng)濟學家們常常以“荷蘭病”來警示經(jīng)濟和發(fā)展對某種相對豐富的資源過分依賴的危險性。

荷蘭是上世紀50年代因發(fā)現(xiàn)海岸線盛藏巨量天然氣，而迅速成為以出口天然氣為主的國家，其他工業(yè)逐步萎縮。資源帶來的財富使荷蘭國內(nèi)創(chuàng)新的動力萎縮，國內(nèi)的其他部門失去國際競爭力。至上世紀80年代初期，荷蘭經(jīng)歷了一場前所未有的經(jīng)濟危機。而在我國，煤炭資源省份正以前所未有的速度增加煤炭產(chǎn)量，除了增加煤炭的輸出，還將與煤炭相關(guān)的高耗能產(chǎn)品的生產(chǎn)及深加工、大型坑口發(fā)電廠等作為鼓勵發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，享受含稅用戶優(yōu)惠電價和各種稅費減免，結(jié)果就是以煤為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。而市場本身也會強化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一問題。因此，煤炭資源省份可能過分依賴煤炭產(chǎn)業(yè)而降低其綜合抗風險能力。當煤炭資源枯竭時，其經(jīng)濟將陷入困境，這就是通常比喻的“荷蘭病”和“資源詛咒”。

煤炭資源輸出并不一定就有“荷蘭病”。問題的關(guān)鍵在于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。此外，“荷蘭病”多發(fā)生于小國，這也證實了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一問題的嚴重性。中國是一個大國，“荷蘭病”即使有，也只能是局部問題，煤炭資源省份患病了，還會有中央政府幫助。當然，這不等于煤炭資源省份不用為此擔心。

事實上，如果煤炭資源省份現(xiàn)在不未雨綢繆，他們的麻煩會遠遠超過“荷蘭病”可能帶來的問題。由于近年煤價上漲和煤炭需求快速增長，這些省份煤炭擴展的財力充足，加上東部發(fā)達地區(qū)對高耗能產(chǎn)業(yè)在環(huán)保、資源等方面的限制，資金紛紛向這些煤炭資源省份轉(zhuǎn)移，增量資金絕大部分投向與煤炭相關(guān)、高能耗、也是高污染的行業(yè)。這使當?shù)匾呀?jīng)十分脆弱的生態(tài)環(huán)境進一步受到破壞，引發(fā)了一系列經(jīng)濟社會問題。我們常把忽視資源成本和環(huán)境污染理解為不可持續(xù)發(fā)展，是不計成本的發(fā)展。因為，如果加上資源成本和環(huán)境治理費用、人的健康和醫(yī)療費用，10％的GDP增長是要大打折扣的，嚴重的則有可能是經(jīng)濟的負增長。當然。礦業(yè)可以給當?shù)氐木蜆I(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施帶來好處，但是礦業(yè)活動對環(huán)境有潛在的危害，如造成水土流失，使農(nóng)業(yè)人口失去生計，而這些人往往都是窮人。另外，煤炭資源輸出所帶來的財富往往大多外流。

有兩點必須強調(diào)，首先，基于比較優(yōu)勢的市場運行會強化本已單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，資源型省份的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型不可能由市場自發(fā)推動。其二，煤炭資源省份不能在煤炭資源枯竭的時候才開始尋找發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè)，而應(yīng)該在煤炭興盛時期就著手產(chǎn)業(yè)的多元化，思考在煤之外還能做些什么。

6．對“荷蘭病”這一概念的理解，正確的一項是（）

A．是指資源帶來的財富使荷蘭國內(nèi)創(chuàng)新的動力萎縮，國內(nèi)的其他部門失去國際競爭力。

B．是指我國煤炭資源省份過分依賴煤炭產(chǎn)業(yè)而降低綜合抗風險能力，使經(jīng)濟陷人困境。

C．是指某一國家或地區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展對某種相對豐富的資源，過分依賴的危險性。

D．是指某一國家或地區(qū)過分依賴某種相對豐富的自然資源最終拖累經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象。

7．下列表述，符合原文意思的一項是（）

A．煤炭資源省份以煤為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，主要由于煤炭生產(chǎn)、輸出和發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)都受到了政府在電價和各種稅費方面的優(yōu)惠。

B．東部發(fā)達地區(qū)在環(huán)保、資源等方面限制高耗能產(chǎn)業(yè)，紛紛將大部分資金投向煤炭資源省份的與煤炭相關(guān)、高能耗、高污染的行業(yè)。

C．煤炭資源省份即使患“荷蘭病”，也不是資源輸出的必然結(jié)果，而主要是由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，況且就全國來說，只是局部問題。

D．如果加上資源成本和環(huán)境治理費用、人的健康和醫(yī)療費用，會使GDP增長的10%大打折扣，嚴重的則有可能是經(jīng)濟的負增長。

8．依據(jù)原文的信息，下列推斷不正確的一項是（）

A．煤炭資源省份應(yīng)該未雨綢繆，保護住自己的資源，停止輸出，將更多的煤炭資源留給子孫后代，以更好地保證可持續(xù)發(fā)展。

B．煤炭資源輸出所帶來的財富往往大多外流，當資源枯竭時，留下來的很可能是一個沒有資源、又沒有良好自然環(huán)境的地方。

C．煤炭資源省份應(yīng)該在煤炭資源還未枯竭之前，由政府強制進行經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，這時有足夠的資金，便于進行經(jīng)濟轉(zhuǎn)型投資。

D．不可持續(xù)發(fā)展既耗費資源，又破壞環(huán)境，而取得的經(jīng)濟效益不過是剝奪了子孫該有的東西，或是把債務(wù)留給了他們。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9—12題。獨樂園記司馬光孟子曰：“獨樂樂不如與人樂樂，與少樂樂不如與眾樂樂”，此王公大人之樂，非貧賤者所及也?？鬃釉唬骸帮埵撸ㄊ瑁┦筹嬎?，曲肱而枕之，樂在其中矣”；顏子“一簞食，一瓢飲”，“不改其樂”；此圣賢之樂，非愚者所及也。若夫“鷦鷯①巢林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹②”，各盡其分而安之。此乃迂叟③之所樂也。熙寧四年迂叟始家洛④，六年，買田二十畝于尊賢坊北關(guān)，以為園。其中為堂，聚書出五千卷，命之曰讀書堂。堂南有屋一區(qū)，引水北流，貫宇下，中央為沼，方深各三尺。疏水為五派，注沼中，若虎爪；自沼北伏流出北階，懸注庭中，若象鼻；自是分而為二渠，繞庭四隅，會于西北而出，命之曰弄水軒。堂北為沼，中央有島，島上植竹，圓若玉玦，圍三丈，攬結(jié)其杪，如漁人之廬，命之曰釣魚庵。沼北橫屋六楹，厚其墉茨,以御烈日。開戶東出，南北軒牖,以延涼飔，前后多植美竹,為清暑之所，命之曰種竹齋。沼?xùn)|治地為百有二十畦，雜蒔草藥，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，徑一丈，屈其杪,交桐掩以為屋。植竹于其前，夾道如步廊，皆以蔓藥覆之，四周植木藥為藩援，命之曰采藥圃。圃南為六欄，芍藥、牡丹、雜花,各居其二，每種止植兩本，識其名狀而已，不求多也。欄北為亭，命之曰澆花亭。洛城距山不遠，而林薄茂密，常若不得見，乃于園中筑臺，構(gòu)屋其上，以望萬安、轘轅，至于太室，命之曰見山臺。迂叟平日多處堂中讀書，上師圣人，下友群賢，窺仁義之源，探禮樂之緒，自未始有形之前，暨四達無窮之外，事物之理，舉集目前。所病者、學之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦體疲，則投竿取魚，執(zhí)纴⑤采藥，決渠灌花，操斧伐竹，濯熱盥手，臨高縱目，逍遙相羊，惟意所適。明月時至，清風自來，行無所牽，止無所框，耳目肺腸，悉為己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之間復(fù)有何樂可以代此也。因合而命之曰獨樂園?；蚓逃刿旁唬骸拔崧劸铀鶚繁嘏c人共之，今吾子獨取足于己不及人，其可乎？”迂叟謝曰：“叟愚，何得比君子？自樂恐不足，安能及人？況叟之所樂者薄陋鄙野，皆世之所棄也，雖推以與人，人且不取，豈得強之乎？必也有人肯同此樂，則再拜而獻之矣，安敢專之哉！

【注】①鷦鷯（jiāoliáo）：一種鳥。②“若夫”四句：語出《莊子?逍遙游》。③迂叟：作者自稱。④熙寧四年（公元1071年），作者在政治上失意，便退居洛陽，全力編修《資治通鑒》。⑤纴（rèn）：紡織。

9．下列各句中，對加點字解釋正確的一項是（）

A．疏水為五派注沼中若虎爪疏：疏通

B．厚其墉茨以御烈日厚：鞏固

C．圍三丈，攬結(jié)其杪杪：樹枝

D．濯熱盥手，臨高縱目盥：洗手

10．下面各組句子中加點字的意義和用法，全都相同的一組是（）

A．四周植木藥為藩援/蓬門今始為君開

B．夫又何求于人，何待于外哉/青泥何盤盤，百步九折縈巖巒

C．每種止種兩本，識其名狀而已/王之好樂甚，則齊國其庶幾乎

D．因合而命之曰獨樂園/若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心

11．以下句子編為四組，全都能表現(xiàn)作者“獨樂”情趣的一組是（）

①顏子“一簞食，一瓢飲”，“不改其樂”②行無所牽，止無所框，耳目肺腸悉為己有③開戶東出，南北軒牖以延涼飔④志倦體疲則投竿取魚，執(zhí)纴采藥

⑤不知天壤之間復(fù)有何樂可以代此也⑥今吾子獨取足于己不及人，其可乎

A．①③⑤B．②④⑥C．②④⑤D．①③⑥

12．下列對文章的敘述和分析，正確的一項是（）

A．文章開篇引用孟子、孔子、顏子、莊子等人關(guān)于樂趣的論述，目的是通過對比比較，引出對獨樂園的描寫，并肯定了莊子論斷的正確。

B．作者精心具體地描繪了獨樂園的布局及構(gòu)筑，每一處都突出了他對獨樂園的喜愛之情，同時也表現(xiàn)了他在建筑設(shè)計上的造詣很深。

C．整篇作品，不論是對獨樂園的寫景狀物還是抒情議論，除作者外，沒有提及第二位家人或友人，這一構(gòu)思符合文章“獨樂之趣”的宗旨。

D．本篇名為敘寫作者居住于“獨樂園”的種種樂趣，實則表達了作者政治上失意后，退隱洛陽的孤獨寂寞、憤世嫉俗、不再出仕的情感。四、（24分）

13．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）獨樂樂不如與人樂樂，與少樂樂不如與眾樂樂。（4分）

譯文：______________________________________________________________

（2）此圣賢之樂，非愚者所及也。。（2分）

譯文：______________________________________________________________

（3）吾聞君子所樂必與人共之，今吾子獨取足于己不及人，其可乎？（4分）

譯文：______________________________________________________________

14．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）柳州榕葉落盡偶題

柳宗元

宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。（1）通觀全詩，是什么原因使詩人產(chǎn)生“春半如秋”的感覺?（2分）

答：

（2）有人說三、四句將“在物之境”與“在我之情”融合無間，請以“亂”字為例簡要分析。(4分)答：

15．文學常識與詩文填空。（8分）

（1）20世紀60年代，拉丁美洲小說創(chuàng)作中魔幻現(xiàn)實主義形成熱潮。其標志是加夫列爾·加西亞·馬爾克斯的長篇小說《》。

（2）南朝詩歌題材較為狹窄，追求華麗辭藻。待到王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王出現(xiàn)，才擴大了詩歌的表現(xiàn)范圍。從臺閣走向關(guān)山和塞漠，顯示出雄偉的氣勢和開闊的胸襟。故此，四人被稱為“”。

（3）_____________________,一夫當關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）

（4）_____________________,武皇開邊意未已。（杜甫《兵車行》）

（5）花徑不曾緣客掃，___________________。（杜甫《客至》）

（6）吳楚東南坼，_______________________。（杜甫《登岳陽樓》）

（7）是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，__________________。

（孟子《齊桓晉文之事》）

（8）_________________________，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）五、閱讀下面的文字，完成16—19題。（21分）雪美麗的雪花飛舞起來了，我已經(jīng)有三年不曾見著它。去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點，也曾見過雪。但那是遠處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞著的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點灑下來幾顆，沒有落到地面的時候，它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點，并不會飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出窸窣的聲音。這樣的雪，在四十年來第一次看見它的老年的福建人，誠然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然。“福建下過雪”，我可沒有這樣想過。我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它們忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海的洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時又似乎聽見了情人的竊竊的密語聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，柔和的情人，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲到我們面上的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云……現(xiàn)在，美麗的雪花飛舞了。我喜歡，我已經(jīng)有三年不曾見著它。我的喜歡有如四十年來第—次看見它的老年的福建人。但是，和老年的福建人一樣，我回想著過去下雪時候的生活，現(xiàn)在的喜悅就像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。記得某年在北京，一個朋友的寓所里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著酒，剝著花生，談笑得幾乎忘記了身在異鄉(xiāng)；吃得滿面通紅，兩個人一路唱著，一路踏著吱吱地叫著的雪，踉蹌地從東長安街的起頭踱到西長安街的盡頭，又忘記了正是異鄉(xiāng)最寒冷的時候。這樣的生活，和今天的一比，不禁使我感到惘然。上海的朋友們都像工廠里的機器，忙碌得一刻沒有休息；而在下雪的今天，他們又叫我一個人看守著永不會有人或電話來訪問的房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。“沒有意思！”我聽見過去的我對今天的我這樣說了。正像我在福建的時候，對四十年來第一次看見雪的老年的福建人所說的一樣。然而，我還有一個更可驕傲的我在呢。這個我，是有過更快樂的生活的，在故鄉(xiāng)：地上厚的積雪，是我的地氈，我在它上面打著滾，翻著筋斗。我把它捻成了團，捧著，丟著。我把它堆成了一個和尚，在它的口里，插上一支香煙。我把它當作糖，放在口里……“沒有意思！你這老年人！”我聽見幼年的我對著過去的那些我這樣說了。正如過去的那些我驕傲地對別個所說的一樣。不錯，一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比，過去和現(xiàn)在的喜悅是像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花一樣，漸漸融化，而且立刻消失了。然而對著這時穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的或竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候快樂的雪天生活的意義，又如何呢？這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思！”的話嗎？天呵，我不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。世界無終極之點，人類亦無末日之時。我既生為今日的我，為什么要追求或留念今日的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單地看守著永沒有人或電話來訪問的房子，但既可以安逸地躲在房子里烤著火，避免風雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人—般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？抓住現(xiàn)實。只有現(xiàn)實是最寶貴的。眼前雪花飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實的現(xiàn)實。看呵！美麗的雪花在飛舞著呢。這就是我三年來相思著而不能見到的雪花。

（選自魯彥《雪》，有刪改）16.文章具體描寫了許多地方的雪，請按時間先后順序分條列出。作者認為哪個地方的雪景最美？為什么？（5分）17.文章第三段主要從哪些角度描寫上海的雪花？這樣寫有什么好處？（6分）18.作者反復(fù)說“沒有意思！”，這樣寫有什么作用？（6分）19.下列對文章的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?/p>

）（4分）A.文章開頭寫“美麗的雪花飛舞起來了”，表現(xiàn)了作者對眼前雪花的喜愛之情，給全文奠定了一種感情基調(diào)。B.文章所表現(xiàn)的感情跌宕起伏，作者回想福建下雪時候的生活，覺得現(xiàn)在的喜悅就像漸漸融化的雪花一樣，立刻就要消失了。C.文章通篇使用對比的手法，和上海下雪時的生活所表現(xiàn)出的欣喜之情相比，北京下雪時的生活讓作者感到惘然。D.對于穿著一襲破單衣、站在屋角里發(fā)抖的或竟至于僵死在雪地上的窮人來說，即便是再美的雪花，也不能讓人感受到快樂。E．本文結(jié)構(gòu)緊湊，首尾呼應(yīng)。作者緊扣一“雪”字在回憶和現(xiàn)實中穿梭，使我們既欣賞到雪的那份清韻，又了解到生活的一種哲理。六、（9分）

20．閱讀下面一段文字，完成對“洼地效應(yīng)”下的定義（空處不超過28個字）。(5分)

區(qū)域競爭的焦點更多的集中在綜合環(huán)境的競爭上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好，“洼池效應(yīng)”就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素聚集就快，發(fā)展就快。

“洼池效應(yīng)”是：。

21.中央電視臺一年一度舉辦“感動中國“人物評選活動，每年都有這樣一群人感動著中國，感動著我們，有人由此觸發(fā)靈感，以深情的目光回望我們這個泱泱大國五千年的文明史，推選了孔子，屈原、司馬遷、李白、辛棄疾、關(guān)漢卿、魯迅等“感動中國”的歷史人物。請你參照示例，依據(jù)高中課本相關(guān)內(nèi)容和自己對他們的了解，從上述人物中選出一位，為其擬寫一則頒獎詞。（4分）要求：（1）講究文采，（2）評價準確得體，（3）100字左右。示例：莊子【頒獎詞】九萬里豪情蕩漾于三千溪水之上，悲天憫人的赤子之心光耀日月，曳尾涂中，逍遙塵世。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁；躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。一部《莊子》，深邃宏闊，那滿紙荒唐言中的一把辛酸淚，那充滿血淚的怪誕與孤傲，怎能不令我們悚然面對，肅然起敬，油然生愛？選擇人物______________________