高中生物新人教版選擇性必修1第5章第3節(jié)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用課件（91張）

第5章

植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第3節(jié)

植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用課標(biāo)解讀課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)舉例說(shuō)明生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯等植物激素及其類(lèi)似物在生產(chǎn)上的廣泛應(yīng)用1.舉例說(shuō)明植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類(lèi)型及在生產(chǎn)中的作用（社會(huì)責(zé)任）2.評(píng)述植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,認(rèn)同使用DY物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)合理合法的觀(guān)點(diǎn)（社會(huì)責(zé)任）3.探索植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,嘗試運(yùn)用預(yù)實(shí)驗(yàn)方法開(kāi)展研究（科學(xué)探究）1.采用查閱資料的方法引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用情況2.小組討論評(píng)價(jià)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用3.利用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案—進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法,模擬解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題一、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類(lèi)型和應(yīng)用

人工合成容易合成效果穩(wěn)定生長(zhǎng)素影響實(shí)例有利影響提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)等;延長(zhǎng)或終止種子、芽及塊莖休眠;調(diào)節(jié)花的雌雄比例;促進(jìn)或阻止開(kāi)花;誘導(dǎo)或控制果實(shí)脫落;控制植株高度、形狀等生產(chǎn)啤酒時(shí),⑤__________________使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶;膨大素使水果長(zhǎng)勢(shì)加快,個(gè)頭變大,加快水果成熟能減輕人工勞動(dòng)減少園林植物的修剪次數(shù)不利影響使用不當(dāng),影響作物產(chǎn)量和品質(zhì);過(guò)量使用,對(duì)人體健康和環(huán)境帶來(lái)不利影響可以延長(zhǎng)馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲(chǔ)藏期的⑥___________________,可能有副作用赤霉素青鮮素4.在生產(chǎn)中的應(yīng)用二、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的施用1.施用的依據(jù)（1）首先需要根據(jù)實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。（2）要綜合考慮施用⑦_(dá)______________________，⑧______________、價(jià)格和施用是否方便等因素。2.影響施用效果的因素施用⑨__________________________以及施用時(shí)植物的生理狀態(tài)和氣候條件等，都會(huì)影響施用效果。目的、效果和毒性調(diào)節(jié)劑殘留濃度、時(shí)間、部位三、探索植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1.探索生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度（1）預(yù)實(shí)驗(yàn)a.含義：正式實(shí)驗(yàn)之前，用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便摸索出最佳的實(shí)驗(yàn)條件，為正式實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。b.作用：可以⑩_____________________________，也可以?_______________________________，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性（2）處理插條的方法a.浸泡法：要求溶液的濃度較低。b.?_________法：要求溶液的濃度較高。（3）設(shè)計(jì)濃度的依據(jù)可以參考植物體內(nèi)天然生長(zhǎng)素含量，或查找有關(guān)資料，確定應(yīng)設(shè)計(jì)什么樣的濃度梯度。沾蘸注意事項(xiàng)乙烯利對(duì)皮膚、黏膜有一定的刺激性，要做好防護(hù)措施，并在通風(fēng)良好的環(huán)境進(jìn)行;乙烯利遇到明火可燃燒，注意防火性質(zhì)一般為液體，當(dāng)溶液pH＜3.5時(shí)，比較穩(wěn)定，pH升高會(huì)分解放出乙烯作用對(duì)水果具有催熟作用;進(jìn)一步誘導(dǎo)水果自身產(chǎn)生乙烯，加速水果成熟2.嘗試?yán)靡蚁├呤焖黝}學(xué)習(xí)一

植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用以下是乙烯利的產(chǎn)品說(shuō)明：本品是促進(jìn)成熟的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。在酸介質(zhì)中十分穩(wěn)定，而在pH＞4的環(huán)境中，會(huì)分解釋放出乙烯。當(dāng)乙烯利進(jìn)入植物體內(nèi)并傳導(dǎo)到起作用的部位后，便釋放出乙烯，能起植物激素乙烯所起的生理功能，在番茄上使用，能促進(jìn)番茄果實(shí)早熟、著色，提前顯出成熟色澤和風(fēng)味，早上市，提高經(jīng)濟(jì)價(jià)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在實(shí)際生產(chǎn)中常用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來(lái)代替天然植物激素的原因是什么？[提示]天然植物激素含量低，且提取困難。（2）與乙烯相比，乙烯利為何作用時(shí)間更長(zhǎng)，效果更穩(wěn)定？[提示]在植物體內(nèi)，乙烯發(fā)揮作用后均會(huì)在酶的催化作用下水解而喪失生物活性。而植物體內(nèi)缺乏水解外源人工合成物質(zhì)（乙烯利）的酶，故乙烯利具有作用時(shí)間更長(zhǎng)，作用效果更穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì)。（3）催熟的水果會(huì)導(dǎo)致兒童“性早熟”嗎？為什么？[提示]不會(huì)。兒童性早熟是受性激素調(diào)節(jié)的，而無(wú)論是乙烯還是乙烯利都不能在人體內(nèi)表現(xiàn)出類(lèi)似性激素的作用，也不能參與性激素的合成。1.植物激素與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比較項(xiàng)目類(lèi)別植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來(lái)源植物一定部位產(chǎn)生人工化學(xué)合成生理作用對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié)作用后去向被相應(yīng)的酶分解失活殘留在植物體內(nèi)繼續(xù)發(fā)揮作用實(shí)例乙烯、生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素和脫落酸乙烯利、α-萘乙酸、青鮮素、膨大素作用效果短暫,只發(fā)揮一次作用持久穩(wěn)定續(xù)表項(xiàng)目類(lèi)別植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑2.植物激素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑的圖解比較名稱(chēng)對(duì)應(yīng)激素應(yīng)用α-萘乙酸生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)果實(shí)和塊根、塊莖的膨大,提高坐果率,防止采前落果2,4-D低濃度的用于組織培養(yǎng)誘導(dǎo)細(xì)胞增殖;中等濃度的可用于促進(jìn)果實(shí)膨大、誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)、防止落花落果;高濃度可以用作除草劑赤霉素赤霉素生產(chǎn)啤酒時(shí),使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶3.幾種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用膨大素細(xì)胞分裂素使水果長(zhǎng)勢(shì)加快,個(gè)頭變大,加快水果成熟矮壯素脫落酸可以抑制赤霉素的生物合成,進(jìn)而抑制莖葉生長(zhǎng)而不影響性器官的發(fā)育乙烯利乙烯對(duì)果實(shí)催熟續(xù)表名稱(chēng)對(duì)應(yīng)激素應(yīng)用D[解析]用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊可以得到無(wú)子番茄，A正確;由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，因此氧氣不足會(huì)影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，重力不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，B正確;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛，效果也比植物激素更加穩(wěn)定，C正確;在蔬菜水果上殘留的某些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可能會(huì)對(duì)人體健康造成損害，如青鮮素對(duì)人體有害，D錯(cuò)誤。圍繞植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，并培養(yǎng)學(xué)生正確使用和看待植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。1.為使水果和蔬菜提前上市，人們?cè)絹?lái)越多地使用膨大劑、催熟劑等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其中的催熟劑可能是(

)A.生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑 B.乙烯類(lèi)調(diào)節(jié)劑C.赤霉素類(lèi)調(diào)節(jié)劑 D.細(xì)胞分裂素類(lèi)調(diào)節(jié)劑B[解析]膨大劑能使果實(shí)膨大，主要原因是細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)為細(xì)胞分裂素類(lèi)調(diào)節(jié)劑;乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的功能，所以是乙烯類(lèi)調(diào)節(jié)劑。主題學(xué)習(xí)二

探索生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度依據(jù)教材P103“探索生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”相關(guān)內(nèi)容回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中有哪些無(wú)關(guān)變量？[提示]溶液處理的時(shí)間長(zhǎng)短、插條的生長(zhǎng)狀況（帶有的芽數(shù)和葉片的數(shù)量）、環(huán)境溫度、光照強(qiáng)度等培養(yǎng)條件。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量和檢測(cè)指標(biāo)是什么？[提示]自變量:生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑的濃度;檢測(cè)指標(biāo)：插條生根的數(shù)量、形態(tài)、長(zhǎng)度等。（3）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照關(guān)系是怎樣的？對(duì)照的目的是什么？如何保證結(jié)果準(zhǔn)確可靠的？[提示]①設(shè)置空白對(duì)照，用以判斷調(diào)節(jié)劑是促進(jìn)作用還是抑制作用;②不同的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間進(jìn)行相互對(duì)照，目的是探究生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度;③設(shè)置重復(fù)組，即每組（同一濃度）不能少于3個(gè)枝條，最后求平均值，減少誤差。（4）請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的基本步驟。[提示]①設(shè)計(jì)一組濃度梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索;②配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液(0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2、1.4、1.6、1.8?mg/mL)（其他試劑也可）;③將新剪下的植物枝條分成10組，將插條的基部分別浸泡在蒸餾水和上述不同濃度的2,4-D溶液中，均置于適宜的環(huán)境中;④一段時(shí)間后觀(guān)察插條的生根情況;⑤列表比較各實(shí)驗(yàn)材料在不同濃度的2,4-D溶液中的生根情況，得出結(jié)論。有關(guān)生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)（1）用浸泡法時(shí)，最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行。（2）插條的選擇：插條規(guī)格對(duì)探究實(shí)驗(yàn)效果影響很大，最好選取生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條（形成層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、發(fā)育快、易成活），選取部位以枝條中部最好，基部較差。（3）扦插枝條的處理:枝條的形態(tài)學(xué)上端削成平面，下端削成斜面，這樣在扦插后可增大枝條吸水面積，促進(jìn)成活;在扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，有利于生根。（4）凡是帶芽或葉的插條，其扦插成活率都比不帶芽或葉的插條成活率高，但芽和葉并非越多越好。①留葉過(guò)多，不利于生根，因?yàn)槿~片多，蒸騰作用失水多，插條易枯死。②留芽過(guò)多，分泌較多的生長(zhǎng)素，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確。（5）生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液。

花缽1234567平均生根數(shù)量1013105411（1）我們認(rèn)為，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有誤，請(qǐng)指出來(lái)。_____________________________________________________________________________________________________。①選材有誤，應(yīng)選擇留3~4個(gè)芽的枝條，即選B幼枝；②缺少預(yù)實(shí)驗(yàn)；③濃度梯度設(shè)置不合理，應(yīng)有更低的濃度（2）1號(hào)和3號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原因是___________________________________________。1號(hào)與3號(hào)位于最適濃度兩側(cè)，作用效果相同（3）某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一批2,4-D準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說(shuō)明書(shū)沒(méi)有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是(

)A.用高濃度，以保證生根 B.用低濃度，以降低成本C.任選一種濃度進(jìn)行扦插 D.用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)D圍繞生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用的探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生掌握生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的一般方法，嘗試運(yùn)用預(yù)實(shí)驗(yàn)方法開(kāi)展研究，認(rèn)同使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)合理合法的觀(guān)點(diǎn)。2.某興趣小組為探究不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條生根的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)0XYZ712175A.本實(shí)驗(yàn)中因變量是生根長(zhǎng)度，生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑為零的一組是對(duì)照組B.圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定促進(jìn)枝條生根的最適濃度為YC.濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系可能為X＜Y＜ZD.將濃度Z溶液稀釋后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其作用效果不可能好于YD[解析]從實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅砀駭?shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑的濃度，因變量為生根長(zhǎng)度，生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑為零的一組是空白對(duì)照組，A正確；圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能確定促進(jìn)枝條生根的最適濃度在Y左右，不能確定最適濃度具體是多少，B正確；在X、Y、Z三個(gè)濃度中，Z濃度起抑制作用，可確定其最大，但是不能確定X和Y濃度的大小，可能X＜Y,C正確；Z濃度最大，將其稀釋后，其作用效果可能好于Y，D錯(cuò)誤。1.下列敘述，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定能提高葡萄的產(chǎn)量和品質(zhì)。(

)×（2）在進(jìn)行“探索生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)實(shí)驗(yàn)和正式實(shí)驗(yàn)都不需要空白對(duì)照組。(

)√

√（4）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能促進(jìn)或阻止開(kāi)花，誘導(dǎo)或控制果實(shí)脫落。(

)√（5）植物激素乙烯利對(duì)水果有催熟作用。(

)×2.某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(

)A.經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后，后續(xù)實(shí)驗(yàn)中還需設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照組B.為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，每組需要取多枝插條C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大，遮陰環(huán)境D.用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同A[解析]在預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組，這樣才能大致確定促進(jìn)生根和抑制生根的濃度范圍，在正式實(shí)驗(yàn)中，不需要設(shè)置空白對(duì)照，不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑處理組之間形成相互對(duì)照，A錯(cuò)誤。3.探究植物激素對(duì)根生長(zhǎng)的影響，科研人員以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素，10天后，對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果如表。項(xiàng)目050100150200主根長(zhǎng)度（相對(duì)值）10.90.70.50.3側(cè)根數(shù)目/個(gè)46863（1）生長(zhǎng)素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有_________作用的一類(lèi)化合物，它是由___________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行___________（填“極性”或“非極性”）運(yùn)輸。調(diào)節(jié)色氨酸非極性

促進(jìn)抑制低濃度促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)，高濃度抑制側(cè)根生長(zhǎng)分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

適當(dāng)稀釋生根數(shù)目大于6生根數(shù)目小于6一、選擇題C[解析]在預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上確定的濃度范圍一般是起促進(jìn)作用的，因此可不再設(shè)置空白對(duì)照，B正確；浸泡法是將插條基部浸泡在較低濃度的溶液中，幾小時(shí)至一天，然后進(jìn)行扦插使其生根，C錯(cuò)誤。2.配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液進(jìn)行“探究2,4-D對(duì)插條生根的作用”活動(dòng)，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是(

)A.B.C.D.B[解析]當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為0時(shí)，植物生根數(shù)為對(duì)照，但是生根數(shù)不是0；隨著生長(zhǎng)素濃度的升高生根數(shù)先增加后減少，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí)，生根數(shù)低于對(duì)照組，最低生根數(shù)為0。3.生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.棉花栽培過(guò)程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，提高棉花產(chǎn)量B.給果樹(shù)噴施適量的NAA有利于保果，提高果實(shí)產(chǎn)量C.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子D.帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根，是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAAC[解析]棉花栽培過(guò)程中去除頂芽可降低側(cè)芽的生長(zhǎng)素含量，解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，提高棉花產(chǎn)量，A正確；給果樹(shù)噴施適量的NAA有利于保果，提高果實(shí)產(chǎn)量，若濃度過(guò)高會(huì)造成落果，B正確；用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到無(wú)子番茄，C錯(cuò)誤；芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA，可以促進(jìn)生根，因此帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根，D正確。

AA[解析]赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，因此播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，以促進(jìn)種子的萌發(fā)，A正確；用生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑處理二倍體番茄幼苗，可得到無(wú)子番茄，用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，B錯(cuò)誤；用乙烯利能促進(jìn)果實(shí)成熟，而不能促進(jìn)發(fā)育，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素溶液可延緩葉片的黃化速度，D錯(cuò)誤。6.[2021百校聯(lián)盟質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試]植物激素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中至關(guān)重要。下列有關(guān)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是(

)A.豌豆幼苗根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)主要是細(xì)胞分裂素作用的結(jié)果B.菠蘿在長(zhǎng)途運(yùn)輸時(shí)，可以通過(guò)噴施乙烯利溶液使其延后成熟C.給水稻幼苗噴施大量赤霉素溶液可導(dǎo)致其莖稈快速增長(zhǎng)，結(jié)實(shí)率大大提高D.小麥種子經(jīng)適當(dāng)高溫處理后易誘導(dǎo)發(fā)芽，其主要原因是高溫使脫落酸降解D[解析]植物根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)主要是生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的結(jié)果，細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂，A錯(cuò)誤；乙烯利的作用是催熟，B錯(cuò)誤；給水稻幼苗噴施大量赤霉素，可出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象，并且結(jié)實(shí)率大大降低，C錯(cuò)誤；在高溫條件下脫落酸容易降解，小麥種子經(jīng)適當(dāng)?shù)母邷靥幚砗?，脫落酸抑制種子萌發(fā)的作用解除，所以容易誘導(dǎo)發(fā)芽，D正確。D[解析]探究生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響時(shí)，需要用相同濃度的生長(zhǎng)素處理不同的器官，A錯(cuò)誤；探究生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用時(shí)，需要設(shè)置不含生長(zhǎng)素的對(duì)照組，B錯(cuò)誤；探究生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸時(shí)還需要設(shè)置一組上面瓊脂塊含有生長(zhǎng)素（形態(tài)學(xué)上端朝下）的實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，減少因設(shè)計(jì)的盲目性而造成的浪費(fèi)，而不是減少實(shí)驗(yàn)誤差，D正確。8.乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。下列關(guān)于生長(zhǎng)素和乙烯利的敘述，不正確的是(

)A.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯利是人工合成的化學(xué)物質(zhì)B.生長(zhǎng)素和乙烯利的合成都不需要核糖體的參與C.與乙烯利相比，生長(zhǎng)素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定，作用時(shí)間更長(zhǎng)D.生長(zhǎng)素和乙烯利都具有微量、高效的作用特點(diǎn)C[解析]乙烯利是一種人工合成的具有調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育作用的化學(xué)物質(zhì)，A正確。生長(zhǎng)素不屬于蛋白質(zhì)或多肽類(lèi)物質(zhì)，其合成不需要核糖體的參與；乙烯利是人工合成的，也不需要核糖體的參與，B正確。人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑比植物激素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定，作用時(shí)間更長(zhǎng)，C錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素和乙烯利都具有微量、高效的作用特點(diǎn)，D正確。9.實(shí)驗(yàn)證明2,4-D對(duì)楊樹(shù)扦插枝條生根的影響情況如圖所示。某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究不同濃度2,4-D溶液對(duì)該植物生根的影響，以確定其促進(jìn)生根的最適濃度，按照表設(shè)置了濃度梯度。下列相關(guān)敘述正確的是(

)組別ABCCA.圖示2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了其促進(jìn)作用和抑制作用B.該研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠確定2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度C.該實(shí)驗(yàn)中用2,4-D溶液對(duì)插枝處理的方法有浸泡法和沾蘸法D.用2,4-D處理扦插枝條時(shí)，應(yīng)該處理扦插枝條的上端[解析]根據(jù)2,4-D對(duì)楊樹(shù)扦插枝條生根的影響曲線(xiàn)可知，該研究性學(xué)習(xí)小組所設(shè)置的濃度梯度都是起促進(jìn)楊樹(shù)扦插枝條生根作用的組別，沒(méi)有設(shè)置起抑制作用的組別，故不能表明2,4-D的抑制，A錯(cuò)誤；該研究性學(xué)習(xí)小組所設(shè)置的濃度梯度過(guò)大，不能根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度，B錯(cuò)誤；用2,4-D溶液對(duì)插條處理的方法有浸泡法和沾蘸法，C正確；用2,4-D處理扦插枝條時(shí)，應(yīng)該處理扦插枝條的下端，D錯(cuò)誤。二、非選擇題10.龍牙楤（又名刺老芽、樹(shù)頭芽）小喬木，其嫩芽、嫩葉食用，具有相當(dāng)高的藥用價(jià)值，有補(bǔ)氣安神、祛風(fēng)活血等功效。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：甲乙（1）春季，人們集中采摘龍牙楤的嫩芽，但是嫩芽的數(shù)量仍在增加，原因是___________________________________。解除了頂端優(yōu)勢(shì)（答案合理即可）（2）為了大量栽培龍牙楤，研究小組嘗試探究不同濃度的2，4-D對(duì)其插條生根的影響，完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)。將龍牙楤插條浸入蒸餾水中浸泡1小時(shí)后，分別放在4種溶于含糖磷酸緩沖液的不同濃度的2，4-D溶液中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①插條浸泡在蒸餾水中的目的是減少___________________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組的操作是___________________________________________________。插條中內(nèi)源激素將插條放在等量含糖的磷酸緩沖液中，其他條件相同

促進(jìn)生根的作用減弱③在預(yù)實(shí)驗(yàn)以及正式實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，都要控制好無(wú)關(guān)變量，如_____________和______________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)溫度插條處理的時(shí)間（調(diào)節(jié)劑溶液的pH、是否有光照等，答案合理即可）④用浸泡法處理插條，與沾蘸法相比，所用的2,4-D濃度_________（填“較高”或“較低”），所需處理時(shí)間_________（填“較長(zhǎng)”或“較短”）。較低較長(zhǎng)（3）生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草，原理是_____________________________________，如圖乙曲線(xiàn)_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）可表示單子葉植物。高濃度的生長(zhǎng)素抑制雙子葉雜草生長(zhǎng)Ⅱ一、選擇題1.[2020河南鄭州高二月考]植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑都對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響。如圖是甲、乙、丙三種植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑NAA相互作用的模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)B注：“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用。A.甲、乙、丙最可能分別表示脫落酸、赤霉素和生長(zhǎng)素B.甲、乙、丙三種植物激素的生理作用都具有兩重性C.NAA的生理作用與丙的相似，均能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)D.在開(kāi)花前對(duì)向日葵噴施適宜濃度的NAA，不能增加產(chǎn)量[解析]據(jù)圖可知，甲能促進(jìn)種子的休眠，抑制生長(zhǎng)，代表脫落酸，乙能促進(jìn)生長(zhǎng)，抑制種子的休眠，代表赤霉素，丙能促進(jìn)生長(zhǎng)和促進(jìn)形成無(wú)子果實(shí)，代表生長(zhǎng)素，A正確；生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，脫落酸和赤霉素不具有，B錯(cuò)誤；NAA是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑，作用和丙的相似，均能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，C正確；向日葵收獲的是種子，噴灑適宜濃度的NAA，不能增加產(chǎn)量，D正確。

D

3.研究人員為探究定期噴施一定濃度的赤霉素和（或）2,4-D對(duì)即將成熟的柑橘體內(nèi)脫落酸含量的影響，進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)BA.噴施赤霉素和2,4-D能延緩柑橘果實(shí)的成熟和脫落B.赤霉素比2,4-D更能抑制柑橘內(nèi)源脫落酸的合成C.赤霉素和2,4-D都能抑制柑橘內(nèi)源脫落酸的合成D.赤霉素、2,4-D與脫落酸對(duì)柑橘脫落的作用相反[解析]實(shí)驗(yàn)分析：通過(guò)對(duì)照分析可得出單獨(dú)使用赤霉素和2,4-D，都能抑制脫落酸的合成，2,4-D的抑制作用大于赤霉素;同時(shí)使用赤霉素和2,4-D時(shí)，抑制作用大于單獨(dú)使用時(shí)，說(shuō)明兩種試劑的生理作用具有協(xié)同作用。4（A）科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表。下列相關(guān)敘述不正確的是(

)濃度總長(zhǎng)度試劑 吲哚乙酸（IAA）2,4-DB

續(xù)表濃度總長(zhǎng)度試劑

D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可初步判斷IAA的作用具有兩重性解題方法表格分析的題一般都是實(shí)驗(yàn)題，先找出該實(shí)驗(yàn)的自變量（試劑種類(lèi)和濃度）和因變量（幼苗長(zhǎng)度），然后圍繞自變量和因變量進(jìn)行分析和答題，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是自變量對(duì)因變量的影響。4（B）（不定項(xiàng)）某科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表。下列相關(guān)敘述正確的是(

)濃度總長(zhǎng)度試劑 吲哚乙酸（IAA）2,4-DACDA.大豆幼苗的品種、生長(zhǎng)狀況以及生理狀態(tài)都屬于無(wú)關(guān)變量B.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究三種植物激素對(duì)大豆幼苗生長(zhǎng)的影響續(xù)表濃度總長(zhǎng)度試劑 解題方法表格分析的題一般都是實(shí)驗(yàn)題，先找出該實(shí)驗(yàn)的自變量（試劑種類(lèi)和濃度）和因變量（幼苗長(zhǎng)度），然后圍繞自變量和因變量進(jìn)行分析和答題，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是自變量對(duì)因變量的影響。B[解析]植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，A錯(cuò)誤;在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性，如獼猴桃果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素、脫落酸等植物激素的含量會(huì)像接力一樣按照次序出現(xiàn)，調(diào)節(jié)果實(shí)的發(fā)育和成熟，B正確;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等特點(diǎn)，C錯(cuò)誤;有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑如青鮮素會(huì)對(duì)人類(lèi)有副作用，D錯(cuò)誤。BC[解析]植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，A錯(cuò)誤；在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性，如獼猴桃果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素、脫落酸等植物激素的含量會(huì)像接力一樣按照次序出現(xiàn)，調(diào)節(jié)果實(shí)的發(fā)育和成熟，B正確；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等特點(diǎn)，C正確；有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑如青鮮素會(huì)對(duì)人類(lèi)有副作用，D錯(cuò)誤。6（A）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究外源赤霉素對(duì)青花果生長(zhǎng)素含量的影響，用不同濃度的赤霉素處理青花果的花芽分化期和現(xiàn)蕾期，測(cè)定其生長(zhǎng)素的相對(duì)含量如圖。據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是(

)CB.現(xiàn)蕾期高濃度的赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果較明顯C.赤霉素對(duì)花芽分化期生長(zhǎng)素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期D.對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長(zhǎng)期有關(guān)A.外源赤霉素可能影響青花果細(xì)胞中基因的表達(dá)[解析]根據(jù)題圖不能推斷出赤霉素對(duì)花芽分化期生長(zhǎng)素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期，C錯(cuò)誤；根據(jù)題圖可以推斷出對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長(zhǎng)期有關(guān)，D正確。6（B）（不定項(xiàng)）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究外源赤霉素對(duì)青花果生長(zhǎng)素含量的影響，用不同濃度的赤霉素處理青花果的花芽分化期和現(xiàn)蕾期，測(cè)定其生長(zhǎng)素的相對(duì)含量如圖。據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是(

)CDB.現(xiàn)蕾期高濃度的赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果較明顯C.赤霉素對(duì)花芽分化期生長(zhǎng)素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期D.對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長(zhǎng)期無(wú)關(guān)A.外源赤霉素可能影響青花果細(xì)胞中基因的表達(dá)[解析]根據(jù)題圖不能推斷出赤霉素對(duì)花芽分化期生長(zhǎng)素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期，C錯(cuò)誤；根據(jù)題圖可以推斷出對(duì)生長(zhǎng)素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長(zhǎng)期有關(guān)，D錯(cuò)誤。二、非選擇題7.油菜素內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)植物激素，為了研究其作用和作用機(jī)理，我國(guó)科研人員進(jìn)行了一系列研究。（1）列舉兩個(gè)植物激素調(diào)節(jié)的植物具體生命活動(dòng)過(guò)程_______