廣東省深圳市龍崗區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)三年級(jí)語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)三年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷一、積累與梳理（一）選擇題。1．下列詞語(yǔ)的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．貿(mào)易（màoyì）靈敏（língmǐn）粗糙（cūzāo） B．懦弱（nuòruò）遵循（zūnxún）閑散（xiánsǎn） C．黑斑（hēibān）優(yōu)惠（yōuhuì）勻稱（yúnchèng）2．下面是三位同學(xué)的書寫，其中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．聚攏驚訝密蜂修建 B．鴛鴦瞭亂提醒芬芳 C．橫掠蕩漾別致經(jīng)驗(yàn)3．下列句子中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．小明挨（ái）著墻站著，看著碎落一地的花瓶，心想：今晚又要挨（āi）罵了。 B．當(dāng)暮色籠（lǒng）罩大地時(shí)，小鳥就飛回了籠（lóng）子里。 C．這種東西既輕便（biàn）又便（pián）宜，真是物美價(jià)廉。4．下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．身段勻稱創(chuàng)造文字淡淡的桃紅色 B．經(jīng)驗(yàn)豐盛雕刻圖案曠亮無(wú)比的天空 C．色彩艷麗節(jié)省石料沉重的貨船5．小美設(shè)計(jì)了一張主題為“發(fā)現(xiàn)?春”的詩(shī)歌畫報(bào)，下列哪句詩(shī)不適合選錄？（）A．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 B．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 C．梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。6．大自然中有許多美不勝收的景色。在下列描寫自然之景的語(yǔ)句中，對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)替換正確的一項(xiàng)是（）A．墻角中新鉆出來(lái)的一株小野花為宅院平添了一抹春色。（增添） B．裊裊炊煙飄蕩在空中，鄉(xiāng)間的小屋里正在做著美味佳肴。（蕩漾） C．走在充滿生機(jī)的林間小路上，軒軒不由自主地哼起了輕快的歌。（輕巧）7．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．兔走觸株（跑） B．小溪泛盡卻山行（但是） C．春風(fēng)送暖入屠蘇（一種酒）8．下列與例句的寫法完全一樣的那個(gè)句子是（）【例句】荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。A．五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。 B．池水清清的，像一面鏡子。 C．蜻蜓飛過來(lái)，告訴我清早飛行的快樂。9．美術(shù)課上，玲玲照著同桌畫的圖案模仿了起來(lái)，結(jié)果畫成了四不像（）A．掩耳盜鈴 B．邯鄲學(xué)步 C．畫蛇添足10．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“文房四寶”是指“筆墨紙硯”，“中醫(yī)四診”是指“望聞問切”。 B．“援、擲、撈”都含有“扌”，它們大多與手的動(dòng)作有關(guān)。 C．“井底之蛙、火眼金睛、杯弓蛇影、沒精打采”都是來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)。（二）填空題。11．請(qǐng)根據(jù)拼音，把下面一段話補(bǔ)充完整。??qiānxū（），是一種內(nèi)斂的zīshì（），它讓我們低下頭顱，向他人學(xué)習(xí)。jiāoào（），是一種自信的展示，它讓我們堅(jiān)守信念，肯定自身的jiàzhí（）。在xīnshǎng（）shìjiè時(shí)，我們不僅要學(xué)習(xí)前人的zhìhuì（），更要發(fā)揮自己的chuàngzào（）力，這樣才能不斷向前。12．讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)或句子。（1）無(wú)憂無(wú)慮（2）源源不斷（3）看到桌子上的一堆文件，他不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這活兒什么時(shí)候能干完呀！”妹妹，地說：“我們?cè)隗w操比賽中獲得了第一名！”13．將下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）江南好，風(fēng)景舊曾諳。，，？（2）春之花、春之草，歷來(lái)為文人墨客歌頌贊美。杜甫在《絕句》中寫道：“遲日江山麗，?！碧K軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“，春江水暖鴨先知?！保?）萬(wàn)家團(tuán)圓、辭舊迎新的時(shí)刻，爸爸一邊貼春聯(lián)一邊大聲朗誦王安石的詩(shī)句：“千門萬(wàn)戶曈曈日，?！敝仃?yáng)佳節(jié)，遠(yuǎn)在外地的我們無(wú)法陪伴爺爺奶奶去登高，遺憾地吟誦起：“，每逢佳節(jié)倍思親。”祭掃踏青時(shí)，人們?cè)谛闹心疃拍恋脑?shī)句：“，路上行人欲斷魂?！倍?、閱讀與鑒賞14．請(qǐng)認(rèn)真閱讀選段，然后完成下題。??一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，走了四公里路，打開紙袋，然后放了出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（1）“我”是怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的？試著用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概括出來(lái)。捉→裝→做→放蜜蜂（2）“我”做實(shí)驗(yàn)時(shí)的做法的目的分別是什么？請(qǐng)連一連。做法目的捉自家草料棚的蜜蜂記錄蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間給蜜蜂做上記號(hào)便于觀察蜜蜂是否能回到原處叫小女兒在蜂窩旁等待更好地與其他蜜蜂區(qū)分在四公里外的地方放飛提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性（3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們可以看出法布爾是一個(gè)怎樣的人？15．請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，然后完成下題。聽覺毛??蟑（zhāng）螂（láng）是一種非常令人討厭的昆蟲，它們不但什么都吃，有時(shí)候當(dāng)你在外面遇到它們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們尾巴上的須一抖一抖的。它們是在偷聽你說話呢！這個(gè)“須”就是它們的“耳朵”。??蟑螂這樣的昆蟲唱不出優(yōu)美的歌，不需要用聲音進(jìn)行復(fù)雜的交流，也就不需要聽清復(fù)雜的聲音，它們的“耳朵”是毛茸茸的，叫“聽覺毛”。??不同的昆蟲，聽覺毛長(zhǎng)在不同的地方。有的是長(zhǎng)在身體表面上的那種短短的小毛，也有的是觸角、尾須這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。聽覺毛雖然長(zhǎng)得不像鼓膜聽器，聽覺毛受到振動(dòng)，跟聽覺毛相連的神經(jīng)就發(fā)出信號(hào)??聽覺毛是很多昆蟲的“耳朵”。比如蚊子，有時(shí)候你能看到那些雄蚊子在抖動(dòng)它們的觸角，其實(shí)它們就是在用觸角上一種叫作“輪毛”的聽覺毛尋找雌蚊子的聲音——你討厭的那種嗡嗡聲。此外，一些蛾子身體表面的短毛也能起到聽覺毛的作用，這樣，它們就能感受到從各處傳來(lái)的聲音（1）借助關(guān)鍵語(yǔ)句，概括文章第4自然段的意思：。（2）根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下表。昆蟲蟑螂雄蚊子蛾子聽覺毛的位置聽聲音的原理→聽覺毛受到振動(dòng)→（3）根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.不同的昆蟲，聽覺毛的位置各不相同。B.聽覺毛和鼓膜聽器長(zhǎng)得不像，但聽聲音的原理差不多。C.聽覺毛就是所有昆蟲的耳朵。（4）第4自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“一些”能刪去嗎？請(qǐng)說明理由。（5）優(yōu)優(yōu)讀完這篇文章后感覺很有趣，準(zhǔn)備尋找這篇文章的出處，你認(rèn)為她最有可能在下面哪本書里找到這篇文章？A.《奇妙的植物》B.《昆蟲的秘密》C.《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》16．請(qǐng)結(jié)合你所讀過的寓言故事，完成下題。（1）寓言是生活的一面鏡子。下列生活情境和寓言故事對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.小美老是丟筆，媽媽告訴她筆用完后要及時(shí)收進(jìn)文具盒，防止再丟。（《亡羊補(bǔ)牢》）B.地鐵線路修建得越來(lái)越多，方方總擔(dān)心哪天路面塌陷了可如何是好。（《杞人憂天》）C.強(qiáng)強(qiáng)總說他喜歡運(yùn)動(dòng)，可一到體育課上，他就偷懶一動(dòng)也不想動(dòng)。（《濫竽充數(shù)》）（2）你還知道哪些中國(guó)古代寓言故事？請(qǐng)寫出一則中國(guó)古代寓言故事的題目，并說說它告訴了我們什么道理。①寓言故事：《》②道理：三、表達(dá)與創(chuàng)作17．天香小學(xué)三年級(jí)4月20日上午9點(diǎn)要在學(xué)校報(bào)告廳舉行寓言故事大會(huì)，請(qǐng)你提前一天替學(xué)校大隊(duì)部寫一則通知，請(qǐng)三年級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。18．輕松習(xí)作。??任選一題完成習(xí)作。??題目一：飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處都有可愛的精靈。你留心觀察過它們嗎？選擇你最喜歡的一種植物或動(dòng)物，抓住它的特點(diǎn)，向大家介紹一下吧。

??題目二：在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。大雨過后會(huì)出現(xiàn)彩虹，天熱時(shí)小狗會(huì)吐舌頭，把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)幾圈就能分辨出雞蛋是生的還是熟的……請(qǐng)你拿起筆，把你觀察或發(fā)現(xiàn)到的印象深刻的一件事情寫下來(lái)，注意把過程寫清楚。??要求：（1）題目自擬。（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書寫正確、規(guī)范、整潔。（3）300字左右。2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)三年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷參考答案一、積累與梳理1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】B8．【答案】B9．【答案】B10．【答案】C11．【答案】謙虛姿勢(shì)驕傲價(jià)值欣賞世界智慧創(chuàng)造12．【答案】（1）無(wú)邊無(wú)際；（2）歷歷在目；（3）跑到我面前眉飛色舞。13．【答案】（1）日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)能不憶江南；（2）春風(fēng)花草香竹外桃花三兩枝；（3）總把新桃換舊符獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客清明時(shí)節(jié)雨紛紛。二、閱讀與鑒賞14．【答案】（1）蜜蜂紙袋記號(hào)；（2）（3）我們可以看出法布爾是一個(gè)細(xì)心觀察、善于思考的人。15．【答案】（1）聽覺毛是很多昆蟲的“耳朵”；（2）尾巴上觸角上身體表面聲波傳到聽覺毛附近聽覺毛受到振動(dòng)跟聽覺毛相連的神經(jīng)就發(fā)出信號(hào)，昆蟲就知道外面有聲音了；（3）C；（4）“一些”不能刪去。因?yàn)椴皇撬卸曜由眢w表面的短毛都能起到聽覺毛的作用，刪去“一些”就變得絕對(duì)了，與實(shí)際不符。這體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性；（5）B。16．【答案】（1）C；（2）①守株待兔；②不能把偶然發(fā)生的事情當(dāng)成必然的規(guī)律，不能只滿足于眼前的成功而不思進(jìn)取。如果只是守著過去的經(jīng)驗(yàn)或運(yùn)氣而不去努力，那么最終會(huì)一無(wú)所獲。三、表達(dá)與創(chuàng)作17．【答案】通知天香小學(xué)三年級(jí)4月20日上午9點(diǎn)要在學(xué)校報(bào)告廳舉行寓言故事大會(huì)，請(qǐng)全體三年級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。學(xué)校大隊(duì)部4月19日18．【答案】范文一：蔦蘿花作家的筆下，描寫過各種各樣的花：艷麗的玫瑰，潔白的茶花，傲霜斗雪的臘梅，嬌艷多姿的菊花，以及牡丹、丁香、月季……然而在這個(gè)初秋的季節(jié)里，我卻愛庭院中爬滿籬笆的蔦蘿花。小小的蔦蘿花，顏色紅似火，形狀跟五角星一模一樣，所以我們都叫它五角星花。它清晨開花，太陽(yáng)落山后，花瓣便向里卷起，成苞狀，等到第二天早晨，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，花又開出來(lái)了。蔦蘿花的葉子跟水杉的葉子相仿，但蔦蘿花的顏色綠得更鮮些。那纖細(xì)柔軟的花藤，以令人難以信服的力量攀附在籬笆上，給籬笆穿上了一層綠色的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵紅色的小花，像撒在綠色絨毯上的小紅星。綠葉襯托出無(wú)數(shù)的小紅花，清雅宜人。在庭院的籬笆上爬滿了這顆顆“小紅星”的季節(jié)里，我早晨一起身，放學(xué)回家來(lái)，總要在籬笆前站立一會(huì)兒，才依依不舍地離去。清晨，花兒含滿露水，迎著太陽(yáng)，把它那微小的花朵慢慢地舒展開來(lái)，一眨眼便鋪滿整個(gè)籬笆，而那纖細(xì)的花藤，卻時(shí)時(shí)刻刻在盤旋上升。我愛蔦蘿花那朝氣蓬勃、努力向上的精神，這正是我們少年應(yīng)有的志向。范文二：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題?！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過?！坝辛耍?/p>