四川省蓬安縣重點達標名校2024年中考歷史最后一模試卷含解析

四川省蓬安縣重點達標名校2024年中考歷史最后一模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下圖所示對外傳播路線反映的是A．佛教 B．印度教 C．基督教 D．伊斯蘭教2．與“臺伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭”“元老院”“屋大維”這些關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是A．上古亞非文明B．中古阿拉伯國家C．古代希臘D．古代羅馬3．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。某學(xué)生在歷史課堂筆記中整理出如下知識提綱：這表明該學(xué)生學(xué)習(xí)的歷史內(nèi)容是（）A．俄國農(nóng)奴制改革 B．中國戊戌變法 C．美國羅斯福新政 D．日本明治維新4．考古發(fā)現(xiàn)是我們了解史前社會歷史和探究歷史真相的重要依據(jù)。下列事件屬于考古發(fā)現(xiàn)的是A．炎帝改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕B．半坡人制作的人面魚紋彩陶盆C．《史記》記載黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿D．北京人能夠人工取火5．由于中央和地方之間客觀存在著一些矛盾，歷代統(tǒng)治者總是采取調(diào)整地方結(jié)構(gòu)和限制地方權(quán)力的辦法以加強集權(quán)統(tǒng)治。下面地圖中反映的地方行政制度有利于加強中央集權(quán)的是A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來。與“廢藩置縣－日本明治維新－資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”層次結(jié)構(gòu)相一致的是A．工業(yè)革命－第二次工業(yè)革命－第三次工業(yè)革命B．杜魯門主義－馬歇爾計劃－美國冷戰(zhàn)政策C．《全國工業(yè)復(fù)興法》－羅斯福新政－為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟提供了范例D．英國議會－歐洲共同體－聯(lián)合國7．據(jù)統(tǒng)計，“民族”一詞在1911年底前，《申報》可檢索出的條目為243條，而到了1939年，則高達2369條；“中華民族”一詞在《申報》首次出現(xiàn)是在1912年，1939年則達到了372條。這些變化的關(guān)鍵因素是A．國民革命運動推動了反帝斗爭日益高漲B．紅軍長征宣傳了北上抗日主張C．百團大戰(zhàn)等捷報鼓舞了民眾抗日的信心D．全民族抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情8．下圖反映了我國外交事業(yè)的發(fā)展，它們發(fā)展的共同因素是A．“求同存異”方針的提出 B．美國對華政策的改變C．中國綜合國力的增強 D．改革開放的成就9．有學(xué)者認為“以全球化的視野來俯瞰，我們看到，在20世紀50年代初，已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計劃……它們都不出預(yù)料地達到了振興經(jīng)濟的目的。”這里西方世界的“國際援助計劃”A．標志美蘇冷戰(zhàn)的開始B．推動了歐洲走向聯(lián)合C．沖擊了華沙條約組織D．有助于美國控制西歐10．11世紀以后，歐洲新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌，具體表現(xiàn)為①14世紀中葉以后，租地農(nóng)場成為一種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式②手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，更多地為市場而生產(chǎn)③雇主與工人之間形成了雇傭關(guān)系，雇工分工合作④13、14世紀，歐洲農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②④11．1640年，在英國議會上、議員們對國王的獨斷專權(quán)進行了猛烈的抨擊，要求限制國王的權(quán)力。這一斗爭A．掀開資產(chǎn)階級革命序幕B．確立了君主立憲制C．體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則D．承認了美國的獨立12．元朝統(tǒng)治者在劃分行省時，打破以往依“山川形便”劃分行政區(qū)域的原則，采取“犬牙交錯”的原則。將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個一級政區(qū)。這樣做的主要目的是A．防止分裂割據(jù)B．實現(xiàn)國家統(tǒng)一C．強化思想控制D．開發(fā)邊疆地區(qū)二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．經(jīng)濟的發(fā)展影響著人們社會生活的變化。結(jié)合所學(xué)知識回答宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。請舉兩個例子說明宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響。第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高，對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。請舉兩個例子加以說明。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，到1952年底，全國土地改革基本完成。簡述新中國成立后土地改革對農(nóng)民生活的影響。14．請列舉出五四運動的口號15．改革是指在現(xiàn)有的政治體制內(nèi)實行變革，通常一次改革成功與否影響著一個國家的命運。請結(jié)合所學(xué)知識和提供的信息，列舉相應(yīng)的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治，他力排眾議，494年遷都洛陽。他進一步推行漢化措施。這些措施，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標，開啟了俄國近代化的進程。通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增加，為對外擴張準備了條件。但是，農(nóng)奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“麥加”“麥地那”“阿拉伯半島”分析可知，該圖所示對外傳播路線反映的是伊斯蘭教。六世紀末七世紀初，阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家，內(nèi)憂外患，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德創(chuàng)立和伊斯蘭教應(yīng)運而生。穆罕默德最初在麥加傳教，麥加貴族擔(dān)心會損害自己的政治和經(jīng)濟利益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開麥加，在麥地那建立起政教合一的國家；伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。630年，穆罕默德征服麥加，迫使麥加貴族接受伊斯蘭教，承認他在政治和宗教領(lǐng)袖地位，麥加從此成為伊斯蘭教圣地。征服麥加，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一；632年穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。后來發(fā)展成為地跨三大洲的帝國，伊斯蘭教也伴隨其擴張而傳播，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。2、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，古代羅馬源于臺伯河畔。羅馬通過布匿戰(zhàn)爭，稱霸地中海。在古代羅馬時，元老院是兼有立法和管理權(quán)的國家機關(guān)。公元前27年，屋大維建立羅馬帝國。故D符合題意；上古亞非文明與屋大維無關(guān)，故A不符合題意；中古阿拉伯國家與題干信息無關(guān)，故B不符合題意；古代希臘與屋大維無關(guān)，故C不符合題意。故選D。3、D【解析】A項俄國農(nóng)奴制改革，不符合“脫亞入歐”，俄國本身就是歐洲國家；B項中國戊戌變法內(nèi)容沒有“廢藩置縣”；C項美國羅斯福新政不符合“脫亞入歐”，美國不是亞洲國家；D項日本明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，“脫亞入歐”，符合題意。故選D。點睛：本題主要考查日本明治維新的相關(guān)知識，屬于識記層面，難度不大。記憶得出答案。1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府學(xué)習(xí)西方實行改革，主要內(nèi)容有：“廢藩置縣”，勵發(fā)展近代工業(yè)；提倡“文明開化”；明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，“脫亞入歐”。4、B【解析】

依據(jù)題干“屬于考古發(fā)現(xiàn)的是”，炎帝改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕屬于遠古傳說，故A不符合題意。半坡人制作的人面魚紋彩陶盆屬于考古發(fā)現(xiàn)的實物史料，故B符合題意。《史記》記載黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿屬于文獻記載，故C不符合題意。北京人能夠人工取火屬于考古發(fā)現(xiàn)的研究結(jié)果，故D不符合題意。故選B。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，圖片1是分封制，地方權(quán)力很大，時間長了以后造成春秋五霸、戰(zhàn)國七雄，故不符合題意；圖片2是郡縣制，用于中央對地方的控制，故符合題意；圖片3是落鎮(zhèn)割據(jù)，造成了唐代的分裂，故不符合題意；圖片4是行省制度，有利于中央對地方的統(tǒng)治和管理，故符合題意。故①③不符合題意，②④符合題意。故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。【點睛】本題以圖片為切入點，考查郡縣制、行省制度的歷史意義。掌握，郡縣制、行省制度有利于中央對地方的統(tǒng)治和管理，有利于統(tǒng)一國家的鞏固和發(fā)展。6、C【解析】

依據(jù)題干“廢藩置縣－日本明治維新－資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”的結(jié)構(gòu)層次，廢藩置縣是日本明治維新在政治方面的措施。通過明治維新日本走上資本主義道路，對世界的影響促進了資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大。結(jié)合所學(xué)知識可知，為了應(yīng)對經(jīng)濟危機，羅斯福實行新政。在工業(yè)方面，頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》對工業(yè)進行調(diào)整，是羅斯福新政的中心措施。羅斯福新政對資本主義的發(fā)展有重要影響，為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟提供了范例。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。7、D【解析】

A.國民革命運動的時間是1924—1927年，故A不符合題意；B.紅軍長征的時間是1934—1936年，故B不符合題意；C.百團大戰(zhàn)的時間是1940年下半年，故C不符合題意；D.1939年民族一詞高達2369條，1939年中華民族一詞達到372條，說明當時全面抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情，民族認同感加強，故D正確。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立之前，由于舊中國的貧窮落后，中國外交呈現(xiàn)出軟弱性、妥協(xié)性，是依附于帝國主義的半殖民外交。新中國成立后，隨著中國綜合國力的增強，我國在外交方面取得重大成就。1971年中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法地位；1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用，國際地位不斷提高。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。9、D【解析】

根據(jù)題干材料“在20世紀50年代初，已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計……”，結(jié)合課本所學(xué)可知，1947年美國推行馬歇爾計劃，旨在通過幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟的同時，達到控制西歐、抵制蘇聯(lián)的目的，D項符合題意；杜魯門主義標志美蘇冷戰(zhàn)的開始，華沙條約組織是軍事政治集團，與“達到了振興經(jīng)濟的目的”無關(guān)，AC兩項不合題意；馬歇爾計劃客觀上“推動了歐洲走向聯(lián)合”，不是主要目的。B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。10、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，11世紀以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化，在一些國家和地區(qū)，土地集中成為一種趨勢。領(lǐng)主通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起。14世紀中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達到一個高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場，租地農(nóng)場是歐洲農(nóng)村出現(xiàn)的新的生產(chǎn)組織形式。11世紀以后，歐洲農(nóng)村紛紛開展墾殖運動。農(nóng)奴通過繳納遷徙稅獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機會。13世紀，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場，故①②③④都符合題意，選項B符合題意。故選B。11、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1640年，英國議會召開，議員們對國王的獨斷專權(quán)進行了猛烈的抨擊，要求限制國王的權(quán)力。這是英國資產(chǎn)階級革命開始的標志。故A符合題意；確立了君主立憲制的標志是1689年《權(quán)利法案》的頒布，故B不符合題意；美國的1787年憲法，體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。故C不符合題意；1783年，英國承認了美國的獨立。故D不符合題意。故選A。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元代以“犬牙相入”為行省劃界的依據(jù)，使地方喪失扼險而守的地理條件，從而加強了中央對地方的政治和軍事控制，防止分裂割據(jù)，故A符合題意；實現(xiàn)國家統(tǒng)一、強化思想控制、開發(fā)邊疆地區(qū)與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“主要目的”是解題的關(guān)鍵，元代以“犬牙相入”為行省劃界的依據(jù)，使地方喪失扼險而守的地理條件，從而加強了中央對地方的政治和軍事控制，防止分裂割據(jù)。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開，店鋪經(jīng)營沒有時間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明，使人類的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩：工業(yè)化的發(fā)展對國民素質(zhì)提出了更高的要求，推動了了教育的大眾化：圖書館、博物館等文化設(shè)施的大量興建，提高了民眾的文化水平。（3）消滅了封建剝削制度，農(nóng)民在政治上翻了身，提高了農(nóng)民政治地位：使農(nóng)民得到了土地，“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實：改善了農(nóng)民生活，生產(chǎn)積極性大大提高。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。結(jié)合所學(xué)知識可知，宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響有城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開，店鋪經(jīng)營沒有時間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高，對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明，使人類的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩：工業(yè)化的發(fā)展對國民素質(zhì)提出了更高的要求，推動了了教育的大眾化：圖書館、博物館等文化設(shè)施的大量興建，提高了民眾的文化水平。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，到1952年底，全國土地改革基本完成。結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國成立后土地改革消滅了封建剝削