10.2 液體的壓強(qiáng)（考點(diǎn)解讀）（原卷版）

1\o"10.1壓強(qiáng)"0.\o"10.2液體的壓強(qiáng)"2液體的壓強(qiáng)（考點(diǎn)解讀）（原卷版）知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)講解1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)（1）液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于液體受重力的作用，若液體在失重的情況下，將無(wú)壓強(qiáng)可言；

（2）液體壓強(qiáng)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

①液體除了對(duì)容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)外，還對(duì)“限制”它流動(dòng)的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)，固體則只對(duì)其支承面產(chǎn)生壓強(qiáng)，方向總是與支承面垂直；

②在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大。

（3）容器底部受到液體的壓力跟液體的重力不一定相等。2、液體壓強(qiáng)大小比較液體內(nèi)部的壓強(qiáng)主要與液體的密度、深度有關(guān)，比較其大小一定采取控制變量法來(lái)分析，利用公式采用密度比較法和深度比較法。3、液體壓強(qiáng)的計(jì)算（1）計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式是p=ρgh；（2）液體壓強(qiáng)的大小只取決于液體的種類（即密度ρ）和深度h，而和液體的質(zhì)量、體積沒(méi)有直接的關(guān)系；（3）運(yùn)用液體壓強(qiáng)的公式計(jì)算確定深度時(shí)，要注意是指液體與大氣（不是與容器）的接觸面向下到某處的豎直距離，不是指從容器底部向上的距離（那叫“高度”）。4、探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒ā竣賹?shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊懸后w內(nèi)部壓強(qiáng)的因素有哪些；②實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法?！緦?shí)驗(yàn)猜想】液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體深度，液體的密度，液體重力，方向等有關(guān)。【實(shí)驗(yàn)器材】壓強(qiáng)計(jì)；燒杯；食鹽；水；刻度尺?！酒鞑淖饔眉皥D像】①壓強(qiáng)計(jì)：測(cè)量液體壓強(qiáng)；②燒杯：盛放水；③食鹽：改變液體密度；④水：實(shí)驗(yàn)對(duì)象；⑤刻度尺：測(cè)量壓強(qiáng)計(jì)高度差。【實(shí)驗(yàn)步驟】步驟①將水倒入燒杯，如圖甲，控制探頭在水下深度不變，調(diào)節(jié)旋鈕改變探頭的朝向，觀察并測(cè)出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入表格；步驟②如圖乙，控制橡皮膜的朝向不變，改變探頭浸入水中的深度，觀察并測(cè)出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入表格；步驟③如圖丙，控制探頭在水和鹽水下的深度相同，觀察并測(cè)出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入表格?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論及應(yīng)用】液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加；同種液體在同深度的各處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。典例分析＋變式訓(xùn)練考點(diǎn)1液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【典例1-1】（2022秋?雁塔區(qū)校級(jí)期末）如圖，奶茶飲料平放在水平桌面上，若將該飲料倒置過(guò)來(lái)放在桌面上，則（）A．杯內(nèi)飲料對(duì)杯子底的壓強(qiáng)減小 B．杯子對(duì)桌面的壓力增大 C．杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大 D．杯內(nèi)飲料對(duì)杯子底的壓強(qiáng)增大【典例1-2】（2022秋?奉賢區(qū)期末）如圖所示，將一個(gè)試管口扎上橡皮膜豎直浸入水中，第一次管口朝上，第二次管口朝下，兩次試管浸沒(méi)在水里的位置相同，發(fā)現(xiàn)橡皮膜都向管內(nèi)凹陷，根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)“相同時(shí)，，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大”的特點(diǎn)可知第次橡皮膜向管內(nèi)凹陷的程度更明顯。【變式1-1】（2022春?倉(cāng)山區(qū)期中）如圖所示，容器側(cè)壁開(kāi)有三個(gè)小孔，水從小孔中噴出，下列四幅圖正確的是（）A． B． C． D．【變式1-2】（2022春?新洲區(qū)期末）小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，用細(xì)線將50cm3鋁塊緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，鋁塊不與溢水杯接觸，不考慮細(xì)線體積。鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)與鋁塊未進(jìn)入水中相比，水對(duì)溢水杯底壓強(qiáng)將（填“變大”“變小”或“不變”），電子秤示數(shù)將（填“變大”“變小”或“不變”）。右邊小杯中水的質(zhì)量為g?？键c(diǎn)2液體壓強(qiáng)大小比較【典例2-1】（2023春?永興縣校級(jí)月考）如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中同一高度處分別有A、B兩點(diǎn)。若甲、乙兩種液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等，則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是（）A．pA＞pB B．pA＝pB C．pA＜pB D．無(wú)法判斷【典例2-2】（2023?宜豐縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，則pApB；兩次放置杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是pa和pb，則papb。（均選填“＞”、“＝”或“＜”）【變式2-1】（2023?江北區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，盛有水的容器中有A、B、C三點(diǎn)，它們受到水的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC，則（）A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＝pC C．pA＜pB＝pC D．pA＜pB＜pC【變式2-2】（2022春?耒陽(yáng)市期中）現(xiàn)有一裝有水的容器如圖所示（C平面處密封），待容器內(nèi)液體處于平衡狀態(tài)后，A、B、C三平面所受水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為。考點(diǎn)3液體壓強(qiáng)的計(jì)算【典例3-1】（2022春?陽(yáng)城縣期末）一杯裝滿豆?jié){的杯子杯口密封后，先按照?qǐng)D甲所示的方式放在水平桌面，此時(shí)豆?jié){對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1'；然后將杯子倒放，按照?qǐng)D乙所示放在水平桌面，此時(shí)豆?jié){對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2'。下列說(shuō)法正確的是（）A．p1＞p2 B．p1＜p2 C．p1'＞p2' D．p1'＜p2'【典例3-2】（2022秋?永州期末）我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴痹?012年6月27日進(jìn)行了7000m海試，最大下潛深度達(dá)7062m，此處海水生產(chǎn)的壓強(qiáng)約為Pa，此時(shí)“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面受到海水的壓力為N（ρ海水為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。【變式3-1】（2023?普陀區(qū)一模）底面積不同的兩個(gè)薄壁圓柱形容器放在水平桌面上，分別裝有高度均為h的甲、乙兩種液體。分別再加入等質(zhì)量的甲、乙兩種液體后，液面位置如圖所示，此時(shí)兩容器底受到液體的壓力分別為F甲和F乙。若甲、乙液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，下列關(guān)系正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙【變式3-2】（2023?江北區(qū)校級(jí)一模）小琪同學(xué)買了一只平底玻璃杯，經(jīng)測(cè)算，玻璃杯的質(zhì)量為0.3kg，底面積為2×10﹣3m2，放在水平桌面上。在玻璃杯內(nèi)裝有0.3kg的水，水深14cm，離杯底4cm處有一點(diǎn)A，如圖所示。取g＝10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：（1）A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)是多少Pa？（2）水對(duì)杯底的壓力是多少N？（3）玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？考點(diǎn)4探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【典例4-1】（2022春?武漢期中）兩只杯子分別盛有甲、乙兩種液體，小剛利用微小壓強(qiáng)計(jì)對(duì)它們進(jìn)行以下操作，實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖a情景，下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖a情景，說(shuō)明U形管左側(cè)液面上方的氣體壓強(qiáng)大于當(dāng)?shù)丨h(huán)境大氣壓B．實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖a情景，為調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置，可以取下軟管，然后重新安裝 C．壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，將探頭分別放入甲、乙兩液體中，若出現(xiàn)如圖b、c情景，則說(shuō)明ρ甲＜ρ乙 D．ρ甲＝ρ乙，壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，將探頭分別放入兩液體中，根據(jù)b、c情景可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系【典例4-2】（2023春?雨花區(qū)校級(jí)月考）如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A．將右側(cè)支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（2）比較圖中的乙圖和丙圖，可以得到液體的壓強(qiáng)與有關(guān)?！咀兪?-1】（2022秋?通州區(qū)期末）如圖所示，水平實(shí)驗(yàn)桌面上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的微小壓強(qiáng)計(jì)、燒杯和水、刻度尺（圖中未畫出），利用這些實(shí)驗(yàn)器材探究“水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)p跟該點(diǎn)到容器底的豎直距離L的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中用微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差H表示水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)。請(qǐng)回答如下問(wèn)題：（1）探究問(wèn)題中的自變量是；（2）探究問(wèn)題中的控制變量是；（3）水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)不能直接測(cè)量，而是用微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的來(lái)表示的。（4）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：（5）小明探究過(guò)程的步驟為：①調(diào)整好微小壓強(qiáng)計(jì)，并按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材。②用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的豎直距離L、探頭到水面的豎直距離h，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差H，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。③向燒杯中倒入適量的水，保持探頭到燒杯底的豎直距離L不變，重復(fù)步驟②A．小明的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：。B．請(qǐng)你針對(duì)小明探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改正措施：?！咀兪?-2】（2023?鳳翔縣一模）陜西安康水電站是兼有航運(yùn)、防洪、養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水電樞紐工程，如圖1所示，大壩設(shè)計(jì)為“下寬上窄”。興趣小組討論認(rèn)為這跟液體的壓強(qiáng)有關(guān)，且液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)。于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“探究液體壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)器材：壓強(qiáng)計(jì)（U形管所裝液體是水）、刻度尺、燒杯、適量水和鹽水。（1）同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么按壓壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜，U形管中的液面高度都沒(méi)變化，說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）重新調(diào)試安裝好壓強(qiáng)計(jì)，進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)操作。分析比較圖2乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，同一液體、同一深度，各個(gè)方向的液體壓強(qiáng)；分析比較圖2兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，液體的深度越大，液體壓強(qiáng)；分析比較圖2丁、戊兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，同一深度，液體的越大，液體壓強(qiáng)越大。（3）興趣小組還通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)測(cè)量出鹽水的密度，在圖2戊中，用刻度尺測(cè)得U形管左右兩側(cè)液面高度差h＝5.1cm，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒距離鹽水液面的高度為5cm，則壓強(qiáng)計(jì)所測(cè)之處的鹽水的壓強(qiáng)是Pa，鹽水的密度為kg/m3。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）鞏固訓(xùn)練一、選擇題。1．（2022秋?通州區(qū)期末）如圖所示的實(shí)驗(yàn)正在探究的是（）A．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān) B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度是否有關(guān) C．液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng) D．在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等2．（2022春?鹽池縣校級(jí)期中）如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．在容器中倒入不同深度的液體，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，形狀會(huì)發(fā)生變化。下列圖形符合實(shí)際的是（）A． B． C． D．3．（2023?金鄉(xiāng)縣一模）如圖所示為長(zhǎng)江某水壩的示意圖，水壩左側(cè)水面高，B和C兩點(diǎn)處于同一高度。A和C兩點(diǎn)到各自液面的距離相等。水在A、B和C三點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC，則（）A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB4．（2023?定遠(yuǎn)縣校級(jí)一模）兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，下列關(guān)系正確的是（）A．p1＝p2、F1＝F2 B．p1＞p2、F1＜F2 C．p1＜p2、F1＞F2 D．p1＞p2、F1＝F25．（2022秋?金山區(qū)期末）如圖所示，盛有一定量水的圓柱形容器A和B分別置于水平面?，F(xiàn)將甲、乙兩實(shí)心球分別浸沒(méi)在A、B容器的水中，容器中均無(wú)水溢出。此時(shí)，水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)增加量相等，兩容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增加量也相等。則甲、乙實(shí)心球的質(zhì)量m甲、m乙和密度ρ甲、ρ乙的關(guān)系是（）A．m甲一定大于m乙，ρ甲一定大于ρ乙 B．m甲可能小于m乙，ρ甲一定小于ρ乙 C．m甲可能大于m乙，ρ甲可能大于ρ乙 D．m甲一定大于m乙，ρ甲可能小于ρ乙6．（2023?綿陽(yáng)模擬）如圖甲所示為邊長(zhǎng)為20cm的薄壁正方體容器（質(zhì)量不計(jì)）放在水平桌面上，將質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體豎直放在容器底部，其橫截面積為200cm2、高為10cm。向容器內(nèi)緩慢注入某種液體，圓柱體始終豎直，圓柱體對(duì)容器底部的壓力與注入液體的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．圓柱體的密度小于液體的密度 B．當(dāng)注入液體質(zhì)量為2kg時(shí)，圓柱體所受的浮力為10N C．當(dāng)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為1：3時(shí)，物體未浸沒(méi) D．當(dāng)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為1：3時(shí)，注入液體質(zhì)量為4.5kg7．（2022春?成都期中）如圖所示，在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差增大的是（）A．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒水平向左或向右移動(dòng)一段距離 B．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離 C．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180° D．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒改放在同樣深度的濃鹽水中8．（2023春?宛城區(qū)校級(jí)月考）在如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是（）①牲畜自動(dòng)飲水機(jī)②攔河大壩③洗手盆的下水管④液壓機(jī)模型A．①② B．② C．④ D．②④二、填空題。9．（2022春?重慶期中）如圖所示，它說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而。（填“增大”或“減小”）10．（2022春?新建區(qū)校級(jí)期中）如圖甲所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1、水對(duì)容器底部的壓力為F1；把容器倒置過(guò)來(lái)，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2、水對(duì)容器底部的壓力為F2，p1p2，F(xiàn)1F2。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）11．（2023春?無(wú)為市月考）如圖所示，兩端開(kāi)口的玻璃管底部用橡皮膜封住，放入水中，已知玻璃管底部距離水面8cm，現(xiàn)向玻璃管中緩緩注入密度為0.8×103kg/m3的酒精，則玻璃管內(nèi)注入的酒精高度為cm時(shí)，橡皮膜恰好不發(fā)生形變。（ρ水＝1.0×103kg/m3）12．（2022秋?閔行區(qū)期末）用比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端，將玻璃管豎直插入水槽中，其深度為h，如圖（a）所示。再將高為h、密度為1×103千克/米3的圓柱體輕輕放在玻璃管底的塑料片上，塑料片不掉落，如圖（b