《2.2.3 植物體的結(jié)構(gòu)層次》大單元教學(xué)分層訓(xùn)練(解析版)_第1頁
《2.2.3 植物體的結(jié)構(gòu)層次》大單元教學(xué)分層訓(xùn)練(解析版)_第2頁
《2.2.3 植物體的結(jié)構(gòu)層次》大單元教學(xué)分層訓(xùn)練(解析版)_第3頁
《2.2.3 植物體的結(jié)構(gòu)層次》大單元教學(xué)分層訓(xùn)練(解析版)_第4頁
《2.2.3 植物體的結(jié)構(gòu)層次》大單元教學(xué)分層訓(xùn)練(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方2/2第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次分層訓(xùn)練·全解全析●核心知識一:植物體的結(jié)構(gòu)層次1.如圖表示西紅柿的幾個(gè)不同結(jié)構(gòu)層次。從微觀到觀排序正確的是()A.①→②→③→④B.③→①→④→②C.③→④→①→②D.①→③→②→④【答案】C【解析】本題考查“植物體的結(jié)構(gòu)層次”。圖中西紅柿的幾個(gè)不同結(jié)構(gòu)層次,從微觀到觀排序正確的是:③細(xì)胞→④組織→①器官(果實(shí))→②植物體(西紅柿植株)。故答案為C。2.下列四種生物中,結(jié)構(gòu)層次與其他三種不同的是()【答案】B【解析】本題考查“植物體的結(jié)構(gòu)層次”。A、C、D均為動物,結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;B為植物,結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體。故答案為B。●核心知識二:綠色開花植物有六大器官3.和動物一樣,植物也有器官,以下屬于植物器官的是()A.葉肉細(xì)胞B.葉脈中的導(dǎo)管C.根尖的分生區(qū)D.種子【答案】D【解析】本題考查“綠色開花植物有六大器官”。葉肉細(xì)胞→細(xì)胞、葉脈中的導(dǎo)管→輸導(dǎo)組織、根尖的分生區(qū)→分生區(qū)、種子→生殖器官。故答案為D。4.下列各組結(jié)構(gòu)中,均不屬于器官的一組是()A.番茄果肉和大豆B.白菜葉和月季花C.胡蘿卜和藕D.番茄果肉和莖內(nèi)導(dǎo)管【答案】D【解析】本題考查“綠色開花植物有六大器官”。選項(xiàng)A:番茄果肉→營養(yǎng)組織、大豆→生殖器官;選項(xiàng)B:白菜葉→營養(yǎng)器官、月季花→生殖器官;選項(xiàng)C:胡蘿卜→營養(yǎng)器官、藕→營養(yǎng)器官;選項(xiàng)D:番茄果肉→營養(yǎng)器官、莖內(nèi)導(dǎo)管→輸導(dǎo)組織。故答案為D。5.下列植物中,食用的主要部分屬于莖的是()A.白菜B.馬鈴薯C.蘋果D.胡蘿卜【答案】B【解析】本題考查“綠色開花植物有六大器官”。上述植物主要食用部位分別是:白菜→葉、馬鈴薯→塊莖、蘋果→果實(shí)(果皮)、胡蘿卜→根。故答案為B。6.圖表示油菜植株的六大器官,下列選項(xiàng)都屬于營養(yǎng)器官的一組是()A.

①③⑥

B.

①②④

C.

②④⑤

D.

③⑤⑥【答案】C【解析】本題考查“綠色開花植物有六大器官”。讀圖可知:①花、②莖、③果實(shí)、④葉、⑤根、⑥種子。①花、③果實(shí)、、⑥種子為生殖器官;②莖、④葉、⑤根為營養(yǎng)器官。故答案為C。●核心知識三:植物的幾種主要組織7.掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,這是因?yàn)槠茐牧司哂蟹至涯芰Φ模ǎ〢.輸導(dǎo)組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織【答案】B【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。植物的莖尖、芽、根尖一般有分生組織分布,掐去植物枝條的頂端,這根枝條不能繼續(xù)往上生長,這是因?yàn)槠茐牧司哂蟹至涯芰Φ姆稚M織。故答案為B。8.一個(gè)完整的蘋果可以保存很長時(shí)間,破壞了表皮的蘋果卻容易腐爛,這說明表皮屬于()A.保護(hù)組織B.機(jī)械組織C.輸導(dǎo)組織D.營養(yǎng)組織【答案】A【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。表皮具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩組織的功能,表皮屬于保護(hù)組織。故答案為A。9.為治理春季楊柳飛絮造成的空氣污染,園藝師像給病人打針一樣,給楊樹和柳樹注射一種抑制劑,通過抑制花芽分化來減少飛絮的形成。抑制劑應(yīng)該注入樹干的()A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織【答案】C【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。輸導(dǎo)組織一般為管狀細(xì)胞上下連接而成,具有輸導(dǎo)作用。抑制劑應(yīng)該注入樹干的導(dǎo)管才能運(yùn)輸?shù)交ㄑ?。故答案為C。10.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,然后依次進(jìn)行觀察:首先撕下最外面的一層表皮,然后看到里面肥厚多汁的果肉,若仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)里面還有一絲絲白色的“筋絡(luò)”。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.撕下的表皮屬于上皮組織B.酸甜多汁的果肉屬于營養(yǎng)組織C.白色的“筋絡(luò)”中有輸導(dǎo)組織D.分生組織分化出表皮、果肉、“筋絡(luò)”【答案】A【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。開水燙過的番茄:撕下最外面的一層表皮→表皮組織;里面肥厚多汁的果肉→營養(yǎng)組織;一絲絲白色的“筋絡(luò)”→輸導(dǎo)組織。這些組織均由分生組織分化而來。選項(xiàng)A表述錯(cuò)誤,故答案為A?!窈诵闹R四:植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體11.如圖顯示了多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,其中的a、b、c、d依次代表()?A.組織、器官、植物體、動物體B.組織、器官、動物體、植物體C.器官、組織、植物體、動物體D.器官、組織、動物體、植物體【答案】A【解析】本題考查“動、植物體的結(jié)構(gòu)層次及其區(qū)別”。讀圖可知:a→組織、b→器官、c→植物體、d→動物體。故答案為A。12.如圖表示動、植物結(jié)構(gòu)層次的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn),則圖中B區(qū)含有①~④所示的哪些結(jié)構(gòu)層次()①細(xì)胞;②組織;③器官;④系統(tǒng)。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】B【解析】本題考查“動、植物體的結(jié)構(gòu)層次及其區(qū)別”。動物體的結(jié)構(gòu)層次:①細(xì)胞→②組織→③器官→④系統(tǒng)→動物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次:①細(xì)胞→②組織→③器官→植物體。兩者的結(jié)構(gòu)層次的共同點(diǎn)是都有①細(xì)胞、②組織、③器官。故答案為B。1.在水稻中,與根屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()A.莖B.分生組織C.表皮細(xì)胞D.植株【答案】A【解析】本題考查“植物體的結(jié)構(gòu)層次”。莖→器官、分生組織→組織、表皮細(xì)胞→細(xì)胞、植株→植物體。根為器官,與莖同屬于一個(gè)層次。故答案為A。2.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。相對于蜻蜓,“荷”缺少下列哪一結(jié)構(gòu)層次()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)【答案】D【解析】本題考查“動、植物體的結(jié)構(gòu)層次及其區(qū)別”。動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體相對于動物體,結(jié)構(gòu)層次上無系統(tǒng),蜻蜓為動物,“荷”為植物,故答案為D。3.如圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是()【答案】B【解析】本題考查“植物體的結(jié)構(gòu)層次”。讀圖可知:A細(xì)胞、B器官(果實(shí))、C植物體、D輸導(dǎo)組織。故答案為B。4.下列屬于器官的是()A.一株西瓜B.一個(gè)西瓜C.一塊西瓜皮D.西瓜瓤【答案】B【解析】本題考查“綠色植物有六大器官”。一株西瓜→植物體、一個(gè)西瓜→生殖器官(果實(shí))、一塊西瓜皮→保護(hù)組織、西瓜瓤→營養(yǎng)組織。故答案為B。5.下面是我們常吃的各種蔬菜,從植物器官的種類來看,與其他不同的是()A.菜花B.胡蘿卜C.大白菜D.馬鈴薯【答案】A【解析】本題考查“綠色植物有六大器官”。菜花→花,屬于生殖器官;胡蘿卜→根、大白菜→葉、馬鈴薯→莖均屬于營養(yǎng)器官。故答案為A。6.胡蘿卜、馬鈴薯、花生的可食用部分主要是植物體的哪個(gè)器官()A.根、根、種子B.根、莖、果實(shí)C.根、莖、種子D.根、果實(shí)、種子【答案】C【解析】本題考查“綠色植物有六大器官”。胡蘿卜、馬鈴薯、花生的可食用部分分別是:胡蘿卜→根、馬鈴薯→莖、花生→種子。故答案為C。7.植物體內(nèi)的幾種組織,從根本上說都來自()A.分生組織的分裂、分化B.輸導(dǎo)組織的分裂、分化C.保護(hù)組織的分裂、分化D.營養(yǎng)組織的分化、分化【答案】A【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織從根本上來說,都是經(jīng)過分生組織的分裂、分化形成的。故答案為A。8.如圖各結(jié)構(gòu)中,屬于組織的是()【答案】B【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。A表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞,B表皮細(xì)胞群屬于保護(hù)組織,C根屬于器官,D植株屬于植物體。故答案為B。9.圖中能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的植物組織是()【答案】D【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。讀圖可知:A為保護(hù)組織、B為營養(yǎng)組織、C為分生組織、D為輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織一般由管狀細(xì)胞上下連接而成,能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì),其中導(dǎo)管能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,故答案為D。10.橘子是生活中常見的水果。吃橘子時(shí),剝?nèi)ラ僮拥耐馄?,你會發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”,橘子瓣有很多汁水。因此,構(gòu)成橘子的組織應(yīng)該包括()A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織B.上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織【答案】D【解析】本題考查“植物的幾種主要組織”。橘子皮→保護(hù)組織,橘子絲絡(luò)→輸導(dǎo)組織,橘子瓣→營養(yǎng)組織,故答案為D。11.生物體是有一定結(jié)構(gòu)層次的。下列對圖的描述正確的是()A.組成乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和甲是相同的B.丙和丁的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同C.乙所示的胃和丙中的葉屬于同一結(jié)構(gòu)層次——器官D.丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)作用的上皮組織【答案】C【解析】本題考查“動、植物體的結(jié)構(gòu)層次”。讀圖可知:甲為植物細(xì)胞,乙為胃屬于器官,丙為植物體,丁為人體。組成乙(胃)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為動物細(xì)胞,與甲(植物細(xì)胞)是不相同的,選項(xiàng)A表述錯(cuò)誤;丙為植物體,丁為人體,結(jié)構(gòu)層次上植物體沒有系統(tǒng),人體有系統(tǒng),選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤;乙所示的胃為動物器官,丙中的葉為植物器官,屬于同一結(jié)構(gòu)層次——器官,選項(xiàng)C表述正確;丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)作用的保護(hù)組織,選項(xiàng)D表述錯(cuò)誤。故答案為C。12.下列關(guān)于西瓜這種植物的結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.綠色的西瓜皮和黑色的西瓜籽都屬于器官B.黑色的西瓜籽是西瓜的種子,屬于生殖器官C.西瓜紅色的瓜瓤能夠分化出西瓜的其他組織D.西瓜這種植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體【答案】B【解析】本題考查“植物體的結(jié)構(gòu)層次”。綠色的西瓜皮為保護(hù)組織,黑色的西瓜籽屬于生殖器官,屬于不同的結(jié)構(gòu)層次,選項(xiàng)A表述錯(cuò)誤;黑色的西瓜籽是西瓜的種子,屬于生殖器官,選項(xiàng)B表述正確;西瓜紅色的瓜瓤為營養(yǎng)組織,不能能夠分化出西瓜的其他組織,選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤;西瓜這種植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,選項(xiàng)D表述錯(cuò)誤。故答案為B。

下圖為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖中①②③表示的過程,其結(jié)果是使得;圖中④表示的過程,其結(jié)果是形成了不同的。(2)圖中①至③的過程中,變化最大的是細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中的,①至④的過程中,遺傳物質(zhì)(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變。(3)結(jié)構(gòu)B細(xì)胞排列緊密,保護(hù)器官內(nèi)部柔嫩部分,屬于;結(jié)構(gòu)D能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于;結(jié)構(gòu)E細(xì)胞一般呈管狀,彼此相連,屬于。(4)結(jié)構(gòu)a、b、c、d、e、f在生物體的結(jié)構(gòu)層次中均屬于;結(jié)構(gòu)d、e、f均與甲的繁殖后代有關(guān),稱之為;(5)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是。(結(jié)構(gòu)之間以箭頭連接)【答案】(1)細(xì)胞分化;細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞分化;組織;(2)細(xì)胞核;不會;(3)保護(hù)組織;營養(yǎng)組織;輸導(dǎo)組織;(4)器官;生殖器官;(5)細(xì)胞→組織→器官→植物體。【解析】本題考查“細(xì)胞的分裂與分化”、“植物體的結(jié)構(gòu)層次”。(1)圖中①②③表示細(xì)胞分化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論