2023年部編人教版五年級語文上冊三單元測試卷加答案

第三單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

題號—二四五六七八總分

得分

助基礎積累

一、讀拼音，寫詞語。(8分)

1.海力布聽到大山要bengto()的消息后，jiaoji()地催促鄉(xiāng)

親們搬家，他向鄉(xiāng)親們fGshi()自己沒有shuohuang()。

2.niulang()小時候dieniang()都死了，跟著哥哥sdozi()

過日子，長大后和織女jiehun()了。

二、選擇題。(12分)

1.下列加點字的讀音有誤的一項是()

A.酬謝(chou)罕見(hdn)好歹(dai)車輛(lidng)

B.衰老(shuai)睢睡(ke)胞束(ju)拗不過(nidu)

C.犧牲(X1)懇切(ken)殛土(shai)監(jiān)州(yu)

D.偎依(wei)泰山(tai)醞釀(nidng)節(jié)儉(jian)

2.依次填入下列句子中的關聯(lián)詞，最合適的一項是()

(1)海力布()把寶石含在嘴里，()能聽懂飛禽走獸的語言。

(2)()天上沒什么好，你()不用回去了。

(3)()織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，()

一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。

A.無論……都……因為……所以……雖然……但是……

B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……

C.盡管……還……既然……就……雖然……但是……

D.只要……就……既然……就……哪怕……也……

3.讀句子，注意畫線部分。下列選項中詞語替換最準確的一項是()

(1)看到敵人鼻子都氣歪了的樣子,小雨來雖然身上很疼，心里卻很高興。

(2)媽媽總說爸爸不該前怕狼后怕虎,應該放開手腳去開創(chuàng)一番事業(yè)。

(3)小軍和小明打架后被老師叫到辦公室，他們各說各有理，老師生氣地

說：“一個巴掌拍不響不

A.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴

B.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴

C.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴

D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動

4.“成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。”下列縮句最準確的一項是()

A.成群的喜鵲在天河上邊。B,喜鵲在天河上邊搭橋。

C.喜鵲搭起橋。D.喜鵲搭起一座橋。

5.下列選項中全都屬于“中國民間故事”的一項是()

A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺》《八仙過?！?/p>

B.《牛郎織女》《徐文長的故事》《潘多拉的盒子》

C.《舜的傳說》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》

D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三姐的傳說》

6.本單元我們讀了許多有意思的民間故事，下列說法不正確的一項是（)

A.民間故事是一種口頭藝術，一般有固定的類型。

B.民間故事為了在講述中方便記憶，一般都會有重復的段落結構。

C.民間故事寄托著人們樸素的愿望：如正義打敗邪惡，善良的人有好報，

等等。

D.民間故事是中國人的智慧結晶，只有在中國這片熱土上才能生存。

三、句子練習。（6分）

1.從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠遠地望著，不

能生活在一塊兒了。（4分）

（1）“從此以后”是指之后。

（2）“只能遠遠地望著”體現(xiàn)了牛郎與織女的之情，字

里行間流露出作者對他們的。

2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說。（修改病句）（2分）

四、日積月累。（11分）

1.分布在銀河兩側的牽牛星和織女星，看起來是一“水”之隔，其實距離十

分遙遠。人們根據它們的名字，創(chuàng)作出《》這個充滿傳

奇色彩的民間故事。很多詩人借這個動人故事創(chuàng)作詩歌，表達情思，如秦

觀的《》、林杰的《》。（3分）

2.我會默寫：七夕今宵看碧霄，。,

o（6分）

3.我還知道：“乞巧”指的就是,乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個節(jié)日，

人間的女子希望能在這一天向織女乞求-乞巧普遍的方

式是對月穿針，如果線從針孔穿過，就叫得巧。（2分）

五、生活中的語文。（6分）

有人說，每年農歷七月初七夜里，站在葡萄架下邊就能聽到牛郎、織女

在鵲橋上親親密密地說話，想象一下：牛郎和織女會說些什么？寫一寫。

1.談到兒女：__________________________________________________________

2.談到將來的生活：___________________________________________________

給閱讀理解

六、閱讀課文選段，回答問題。（11分）

大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們（）著

眼淚，（）著海力布的名字，（）著老人，（）著孩子，（）

著牛羊，往很遠的地方（）去。他他走在路上然烏W蜜布"逛圖逐

號工—―接著就是儂盆大畫2..差夜里一旦聽一聲震天動地的巨響,大山崩塌了

洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。

1.把“領、趕、走、含、念、扶”這些表示動作的詞語恰當地填入選段中的

括號里。（3分）

2.選段中畫“”的句子是個句，在文中起________________的

作用。（2分）

3.選段中畫的句子是描寫，海力布說的事情是真的。（1分）

4.讀畫“”的句子，試著站在鄉(xiāng)親們的角度，想象他們當時的心情，創(chuàng)

造性地進行復述。（5分）

七、閱讀短文，完成練習。（16分）

無意井

很久以前，在石門山東山腳下住著一個靠采藥為生的老漢，叫周聲。幾

十年中他識得了上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪，一年中只要夠吃飽肚

子就滿足，余下的錢全替貧苦的人墊付藥錢。

這天，周聲在山澗采藥，發(fā)現(xiàn)一條滿身紅黑斑有酒杯□那么粗的毒蛇和

一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對峙。青蛙的一條前腿已被咬傷，裂開的

傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子，準備發(fā)起猛攻。青蛙吸

足了氣，把身體鼓得像只球，來顯示自己的體壯，可毒蛇不買賬，眼看青蛙

就要成為毒蛇的美食，周聲揮起手中藥鏟，三兩下將毒蛇打死，掏出隨身帶

的小刀將毒蛇開膛破肚，取出蛇膽裝入小罐中。正準備走，一看青蛙還趴在

石頭上，抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙，用針把青蛙裂開的皮小心縫合起來，

然后從藥簍中找出草藥，用嘴嚼成糊狀，敷在青蛙的傷口處，又從衣角撕下

一條布將傷口輕輕包上，這才把青蛙放下。

夏日，火辣辣的太陽烤得人皮膚發(fā)焦，周聲又到山上采藥。他帶的水早

就喝完了，正準備回家，突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著一個人，跑過去一看，是個過

路的討飯老漢。必須先弄點水使老漢蘇醒過來?？蛇@山坡上哪有水呢？只有

到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上，剛一轉身，發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一

口水井。周聲趕忙過去，取下隨身帶的葫蘆裝滿了水，他喝了一口，清涼甘

甜，十分解渴，便一口一口地喂老漢喝。不一會兒老漢醒了過來，他又掏出

一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢，老漢三口兩口吃完了，又喝了幾口水，慢

慢坐了起來，對救命恩人千謝萬謝。周聲接過水葫蘆，回身準備再灌一葫蘆，

可剛才那口井卻不見了，周聲覺得很是奇怪。

從那以后，周聲上山挖藥，只要覺得口渴身邊就會出現(xiàn)一口水井。村里

打柴的和放牛的也常常無意中遇到此井。一傳十、十傳百，人們稱它為“無

意井”。幾十年過去了，直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井，他灌了一葫

蘆水，坐在那里兩眼直盯著那口井，想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井

變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。周老漢終于明白

了，那口“無意井”原來就是他救過的那只大青蛙，它是在報答周老漢和那

些打柴、放牛的窮人。

1.聯(lián)系上下文，說說詞語的意思。(4分)

(1)對峙：__________________________________________________________

(2)不買賬：________________________________________________________

2.根據故事內容給下列自然段的主要信息排序，沒有主要信息的請補充完整。

(6分)

()周聲是個樂善好施的采藥老漢。

()這口奇怪的“無意井”此后總是在周聲需要時出現(xiàn)。幾十年后，周

聲才發(fā)現(xiàn)原來這口井就是那只他救過的青蛙所變。

(2)周聲_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(3)周聲_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

3.創(chuàng)造性復述時，在故事比較簡略的地方可以展開追問與想象。讀句子，聯(lián)

系全文想想青蛙會怎么說、怎么做。把下面的情節(jié)說得更具體。(4分)

瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。

4.讀了這個故事，你懂得了什么道理？你能用上成語、諺語或格言來說一說

嗎？(2分)

卷作文天地

八、習作。(30分)

題目：縮寫《無意井》

要求：把上題的短文《無意井》縮寫成一個簡短的故事。寫完后，與原

文比較一下，看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語句是否通順。

第三單元測試卷參考答案

一、1.崩塌焦急發(fā)誓說謊2.牛郎爹娘嫂子結婚

二、l.B2.D3.C4.C5.A6.D

三、L(1)織女被王母娘娘捉回天上(2)相互思念同情

2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說之一。

四、1.牛郎織女鵲橋仙乞巧

2.牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條

3.七夕一雙巧手

五、1.兩個孩子都很想媽媽，今天終于和媽媽團聚了……

2.雖然我們隔著一條天河，但我們的心永遠連在一起。

六、1.含念扶領趕走2.過渡承上啟下3.環(huán)境

4.示例：我們走在路上，突然天空烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆

大雨。雨一直下到半夜，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪

水涌了出來，把我們住的村子淹沒了。前面的路越來越看不清了，我

們都慚愧極了，要是海力布還在該多好呀！他一定帶領我們找到更適

合生存的家園……

七、1.(1)短文中指毒蛇和青蛙對抗、抗衡。

(2)短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉

青蛙。

2.14在山澗采藥時救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山澗采藥時救了

一個暈倒的討飯老漢，想要找水時發(fā)現(xiàn)一口奇怪的水井

3.示例：瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地喊：“恩人啊,

當初蒙你施恩相救我才活到今天?？茨憬洺７鲐殱В揖突饕豢?/p>

水井，希望能報答你，也能幫幫打柴、放牛的鄉(xiāng)親們?！?/p>

4.示例：贈人玫瑰，手有余香。

2023年人教版五年級語文上冊期末試題【帶答案】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、讀拼音，寫詞語。

二、用橫線畫出下列加點字的正確讀音。

紅暈（ydnyun）著（zhu6zhao）實凜（linling）冽鋪（pupu）滿

眩暈（yUnyun）著（zhuozhao）急窠（kechao）臼床鋪（pupu）

三、形近字組詞。

拾（_________）梳（_____—）玲（—_____）滑（_____)

?。╛________)疏(_________）鈴（_________）猾（―_______)

狹（_________）氏（_________）區(qū)（________）殖（__________)

俠（）抵（）巨（）值（)

四、補充詞語，并選詞填空。

（）有成（）（）拳（）掌

出（）戈U（）（）驚（）戰(zhàn)

自相（）（）（）（）不得

1.經過了認真復習，馬小虎回答這個問題時顯得（-）。

2.這個人說的話（—），我們不要相信他。

3.我們一個個（一）,想在運動會中取得好成績。

4.媽媽看了我給妹妹化的妝，真是（—）。

五、選擇恰當的詞語填空。

詭計計謀

1.諸葛亮用（）戰(zhàn)勝了曹操。

2.群眾的警惕性越來越高了，騙子的（）很難得逞。

憧憬期望

3.風箏飛上了天，我們的心里充滿了無限的（）。

4.良好的品質、健康的身體、樂觀向上的精神，是父母對我們的（）。

六、按要求寫句子。

1.船快開了，母親只好狠下心來，拉著我登上大客輪。（改為雙重否定句）

2.清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。（修改病句）

3.小胖墩膀大腰粗，一身牛勁，小嘎子搬不動他。（改為反問句）

4.天氣真熱。（用生動的語言把天氣熱的情景寫具體）

七、按課文的內容填空。

1.朱熹說，讀書有三到，謂、、。三到之中，最急。

2.《憶讀書》的作者是,她給兒童寫的指導讀書的話是,告

訴兒童______________________。

3.春天最美是。夏天最美是。秋天最美是o冬天最美是

4.《太陽》是一篇（文體），本文介紹了太陽、、的特

點。沒有太陽，就沒有我們這個o

八、閱讀課內外片段及資料，完成練習。

人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達到44千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠

了一一鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。在兩條腿的動物里面，鴕鳥應該算是奔跑

的世界冠軍。

比鴕鳥跑得更快的動物就要數獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時。獵

豹才是陸地上跑得最快的動物。

但是游隼向下俯沖時的速度更快，超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路

上飛速行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時速度都要快。

不過，游隼還是沒有飛機飛行的速度快。在噴氣式飛行的高度，聲音傳播的速度大約

是1050千米每小時，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。如果你對著一個

以超音速移動的人大喊，他是什么都聽不見的。因為聲音根本追不上他。

乘坐噴氣式飛機去旅行，速度絕對是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要

搭乘速度更快的工具了。對！我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力，飛到浩瀚的太空中，

火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得多才行?；鸺淖畲笏俣饶苓_到4萬千米每小時，

是聲速的30多倍。進入太空之后，即使關掉發(fā)動機，火箭仍可以繼續(xù)前進。

（資料）游隼，一種中型猛獸，主要在空中捕食。它大多數時候都在空中飛翔巡獵，

發(fā)現(xiàn)獵物時首先快速升上高空，占領制高點，然后以每秒鐘75——100米的速度，近似垂

直地從高空俯沖而下。游隼的俯沖捕獵本領不是天生就會的，它具有自然界罕見的教授雛

鳥捕食技巧的行為。

1.文中提到了三種動物，其中陸地上的奔跑冠軍是。火箭飛到太空中，最大速

度能達4萬千米每小時，這樣設計的目的是。

2.由“資料銜接”可知，游隼在空中發(fā)現(xiàn)獵物后不降速度反升的原因是（）

A.和獵物比速度B.要占領制高點C.為了空中捕食D.教小游隼本領

3.文中畫橫線的句子主要運用,的方法來說明游隼沒有飛機飛

行速度快。

4.了解文章的結構特點，可以提高閱讀速度。選文每個自然段的結構特點基本是

,知道了這個，就能提高閱讀速度了。

九、課外閱讀。

母愛的力量

那年，小妹因為受傷住進了醫(yī)院，我去陪護。

同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”

女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何

幫助女兒，只是不停地（①）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”

他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既

要看她對這個世界是否充滿生的（②），也要看她的造化。

一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”

男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她?！?/p>

護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在,

媽媽在?！?/p>

男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”

女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。

在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著

她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

醫(yī)生說：“她能蘇醒是個奇跡。”

女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑

的冰冷冷的井里拉上來……”

人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護土的臉微微紅了說：“我記得讀過一句

名言，母愛可拯救一切?！?/p>

1.給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。

①懇求哀求要求

②希望期望渴望

③抓住攥緊牽著

2.這位女護士做了一件什么事呢？

3.“女孩蘇醒是個奇跡”，請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡

4.歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。

5.讀了這篇文章后，你最想對這位女護士說些什么呢?

十、習作天地。

請以“我讀書，我快樂”為主題，記敘一兩件關于自己讀書的事情，來表現(xiàn)讀書的快樂吧!

要求：1.題目自擬。2.語句通順，不寫錯別字。

參考答案

1、杭州祭祖輝煌流瀉宮殿銷毀陵園飽覽邊疆估量

2、yiinzhu6linpuyUnzhWokepii

3、收拾梳工玲瓏滑動恰當稀疏鈴聲狡猾狹窄姓

氏區(qū)別生殖大俠抵擋巨大值班

4、胸竹摩擦謀策心膽矛盾哭笑胸

有成竹自相矛盾摩拳擦掌哭笑不得

5、計謀詭計憧憬期望

6、船快開了，母親只好狠下心來，不得不拉著我登上大客輪。