成都石室佳興外國語學(xué)校新初一分班語文試卷

成都石室佳興外國語學(xué)校新初一分班語文試卷看拼音，寫詞語。làngmàn

qīngcuì

kūjié

wēifēnglǐnglǐng

下列加點的字注音完全正確的一項是（

）A．檔（dàng）次

給（jǐ）予

模（mó）樣

懲（chéng）罰B．潛（qián）能

殲（jiān）滅

造詣（yì）

膝（qī）蓋C．盡（jǐng）管

拖累（lěi）

親戚（qì）

鮮血（xuè）D．軀殼（qiào）

稱（chēng）贊

瞠（chēng）目

阿（ē）諛下面詞語書寫全部正確的一組是（

）A．語眾心長

狂風(fēng)暴雨

驚心動魄

萬象更新B．肅然起敬

輕于鴻毛

邯鄲學(xué)步

坐無虛席C．萬籟俱寂

飽經(jīng)風(fēng)霜

贊嘆不已

盛氣凌人D．置之不理

出人意料

天崖海角

恍然大悟下列句子的修辭手法與其他三項不同的一項是（2分）A．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。B．走進(jìn)這篇樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。C．甲蟲們友好地交談著，好像攀談得很投機似的。D．沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．春節(jié)期間，公安機關(guān)提醒廣大群眾，對“微信假紅包”“購票釣魚網(wǎng)站”應(yīng)提高警惕擦亮眼睛，切忌貪圖小便宜而導(dǎo)致個人財產(chǎn)損失。B．美國軍艦打著“航行自由”的旗號進(jìn)入中國領(lǐng)海，是對中國嚴(yán)重的政治和軍事挑釁。C．隨著長株潭城際鐵路的通車，將使市民們的城市生活更為便捷。D．2016年起，長沙市幾乎所有的公辦高中將禁止招收任何形式的擇校生。標(biāo)點使用完全正確的一項是（

）A．“快走呀！”爸爸高喊，“我們就快要爬到山頂了！”B．店家道：“客官，你應(yīng)該看見，我門前旗上明明寫著“三碗不過岡”。C．落日的余暉不斷變換著顏色，好像上帝給天空涂上了金色，紅色，紫色……D．這學(xué)期，我讀了“湯姆索亞歷險記”、“查理九世”等許多有趣的書。下列說法不正確的一項是（

）（1分）A．《騎鵝旅行記》是美國作家馬克·吐溫的作品，該作品不僅給讀者講述了一個頑童騎鵝旅行的故事，還展現(xiàn)了相關(guān)地理概況、風(fēng)土人情以及歷史知識等。B．詞和詩都講究押韻，必須符合一定的音律規(guī)則?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》是宋朝著名詞人王觀的作品，“卜算子”是這首詞的前半部分題目。C．游園不值中的“不值”可以理解為不值得，體現(xiàn)詩人失望而歸的心情。D．《十六年前的回憶》中以“女兒憶父親”的視角寫了四件事，言語間透露出對革命者的無比敬仰，也飽含女兒對父親的深切懷念。將“那么，忙了停一停，累了歇一歇”這句話還原到下面語段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?/p>

）生活在日新月異的時代，忙與累也許是無法避免的。A．當(dāng)我們稍作停歇，伸手把過一枝梅花，此時不用再去羨慕梅妻鶴子的悠閑。B．嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。C．能嗅到生活芬芳的人，四季都有花開。D．四季的花香會讓我們遠(yuǎn)離忙碌和疲憊，享受到生活的愜意與美好！六年級學(xué)生開展“電子書VS紙質(zhì)書”辯論賽。請你代表反方辯論。正方：電子書比紙質(zhì)書有利。電子書比紙質(zhì)書方便攜帶，在閑暇時間可隨時查看；電子書比紙質(zhì)書存儲空間小，而且環(huán)保，不用浪費紙張。反方：_________________________________________根據(jù)積累填空。（1）中國古時候有個文學(xué)家叫做______的說過：“______________，或__________，或_______________。”《為人民服務(wù)》（2）一兒曰：“____________大如車蓋，____________則如盤盂，_________________？”《兩小二辯日》（3）少選之間而_____________，鍾子期又曰：“_____________，_____________?！薄恫拦那佟罚?）詩歌言志：“粉骨碎身渾不怕，__________________”是于謙持身清白的情操；“__________________，任爾東西南北風(fēng)”是鄭燮剛正不阿的骨氣；“我勸天公重抖擻，________________”是龔自珍憤世憂國的吶喊。王頌過生日，她邀請陳小敏等幾位同學(xué)到家中做客?？墒?，陳小敏的外婆突然生病了，陳小敏的爸爸媽媽臨時決定帶陳小敏回鄉(xiāng)下照顧外婆。（1）、請你代表陳小敏將不能參加生日會的原因轉(zhuǎn)告王頌。______________________（2）、寫幾句生日祝福語通過家長轉(zhuǎn)達(dá)給王頌。______________________文言文閱讀曹彬仁愛曹武惠王，國朝名將，勛業(yè)之盛，無與為比。嘗曰：“吾為將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人?！逼渌?，堂屋敞，子弟請加修葺，公曰：“時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生?！逼淙市膼畚锷w如此。【注釋】蟄：動物在冬眠時潛伏在土中或洞穴中不食不動的狀態(tài)。12、解釋文中加點的詞語。（1）其所居堂屋敝()

（2）吾為將()13、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句。時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生。________________________14、文章開頭介紹曹武惠王是“國朝名將”，其作用是什么？_________________________________15、文章通過___________、___________這兩件事刻畫了曹武惠王“________”的德行。閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。前些年，“舌尖上的浪費”成為熱議話題。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國每年浪費的糧食總量約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。人民網(wǎng)曾在全國范圍內(nèi)針對“舌尖上的浪費”展開大規(guī)模民意調(diào)查。下表是不同年齡段“打包比例、浪費情況“調(diào)查統(tǒng)計不同年齡段打包比例、浪費情況統(tǒng)計表。20歲及以下21﹣30歲31﹣40歲40﹣50歲51﹣60歲60歲以上打包比例38．6%43．2%56．5%58．7%53．1%56．5%浪費情況16．1%12．6%13%10．3%11．6%10．5%“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眳栃泄?jié)約、反對浪費，不僅意味著對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重。古人尚懂得“

”的道理，今人更不能浪費食物，糟蹋社會資源。我們都應(yīng)當(dāng)從自身做起一外出用餐時，不做“必?？汀薄?，爭當(dāng)“光盤族”，當(dāng)不了光盤族“兜著走”！16、文中的“必?？汀笔侵竉___；“光盤族”是指____；“兜著走”是指_____。17、文中畫“橫線”的句子運用的說明方法是__，運用這種方法的好處是______。18、根據(jù)圖表信息可知，節(jié)約意識最強的年齡段是；最需要接受節(jié)約教育的年齡段是。A．20歲及以下B．21﹣30歲C．31﹣40歲D．41﹣50歲E．51﹣60歲F．60歲以上19、聯(lián)系上下文，在文中橫線處填上一句關(guān)于珍惜糧食的名言警句。閱讀下面文章，完成問題。公交車上那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。因為是雙休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一位老人和他的女兒，聽他們的對話，女兒是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。車來了，人們搶著上車。我看到那個女兒為了不讓人碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊，費了好大勁兒，才把父親扶上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。這時一個姑娘突然站了起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說父親身體硬朗著呢，而且只有幾站地，站一會兒就到了！那個姑娘似乎沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微笑著坐下，讓座的姑娘臉上流露出了笑意。公交車開始加速，突然一個急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：幸虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了，那位老人下車時，不忘向那位姑娘再次表示感謝。我也下了車，拿出手機準(zhǔn)備給朋友打電話，想問清他在哪個病室。就這樣，我才聽到了下面這段對話：“爸，傷口痛了吧？”“一點點吧！”“您也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，您還要坐！”“你呀，人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有所顧慮了……”我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起車上老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚，成全那個姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！20、這篇短文的題目沒有表達(dá)出文章的主題，請你給短文換上一個更合適的題目：_______________。21、寫出下列詞語的近義詞?？赐?)

痛楚——()

避免——()22、聯(lián)系上下文解釋詞語。人滿為患：_______________________另有隱情：______________________23、結(jié)合短文，各用一個四字詞語概括出人物的特點。讓座的姑娘：______________________

老人：___________________________24、文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦？用“”畫出來25、“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！”這句話中第一個“善良”在文中指的是________，第二個“善良”在文中指的是，__________。這句話在文中所起的作用是___________。選材構(gòu)思表達(dá)。六年的小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過許多令你感動的事，遇到過值得你感謝的人。請你以“感謝”為題，寫一篇習(xí)作。寫之前想一想選擇什么樣的材料能更好地表現(xiàn)“感謝”，再根據(jù)所選的內(nèi)容，選擇一種適合的表達(dá)方式，表達(dá)出自己的真情實感。注意內(nèi)容具體，語言通順，不少于500字?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“脆、竭、凜”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。本題中讀音完全正確的是D項。A項：模樣mó——múB項：膝蓋qī——xīC項：盡管jǐng——jǐn親戚qì——qi3．C解析：C【分析】本題考查學(xué)生的字形積累，注意積累六年級上冊的字音字形?！驹斀狻緼答案語重心長B答案座無虛席D答案天涯海角4．D解析：D【詳解】本題考查學(xué)生對修辭手法的掌握情況。（2分）5．B解析：B【詳解】本題考查對病句的理解與辨析。A．語序不當(dāng)，先“擦亮眼睛”，再“提高警惕”，這個邏輯順序不可顛倒，應(yīng)將“擦亮眼睛”和“提高警惕”交換位置。C．成分殘缺?！半S著”的使用，造成句子殘缺主語。應(yīng)刪去“隨著”。D．自相矛盾?！皫缀酢焙汀八小毕嗝?。應(yīng)刪去“幾乎”。6．A解析：A【詳解】考查標(biāo)點符號。B項因為是A引用B的話，所以話中話要用單引。應(yīng)改為店家道：“客官，你應(yīng)該看見，我門前旗上明明寫著‘三碗不過岡’?！盋項顏色之間的是并列關(guān)系要用頓號，第二和第三個逗號要改為頓號。D項《湯姆索亞歷險記》《查理九世》是書目，應(yīng)該用書名號，連續(xù)列舉書名，用了書名號，不再添加頓號。7．B解析：B【詳解】“卜算子”并不是這首詩的題目，而是詞牌名。8．A解析：A【詳解】本題考查語言連貫。語言連貫是從語言的組合銜接上對語言運用提出的要求。一段之中，先說哪一句，后說哪一句；一篇之中，先說哪一段，后說哪一段，都要做到通盤考慮，合理安排，盡可能使文章前后貫通，語意暢達(dá)。主要題型有：語句銜接、語句排序。題干中的句子是一個過渡句，與上句中的“忙與累也許是無法避免的”，下句的“當(dāng)我們稍作停歇”相銜接，因此應(yīng)放在A處。另外A處之后的幾個句子是順承下來的，所以不能放在其它幾處。所以A選項是正確的。9．紙質(zhì)書具有質(zhì)感，能享受書香氣息?！驹斀狻勘绢}考查辯論能力。根據(jù)正方觀點的內(nèi)容，反方要持“紙質(zhì)書閱讀更好”的觀點，可圍繞“質(zhì)感”“真實感”等方面闡述理由。如：正方：電子書比紙質(zhì)書有利。電子書不僅比紙質(zhì)書方便攜帶，在閑暇時間可隨時查看；電子書比紙質(zhì)書存儲空間小，而且環(huán)保，不用浪費紙張。反方：紙質(zhì)書閱讀更好。因為紙質(zhì)書方便做筆記、閱讀舒適、有真實感，其天然具有的文化重量也使讀者更能體會到閱讀的氛圍和趣味。10．

司馬遷

人固有一死

重于泰山

輕于鴻毛

日初出

及日中

此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎

志在流水

善哉乎鼓琴

湯湯乎若流水

要留清白在人間

千磨萬擊還堅勁

不拘一格降人材【詳解】本題考查課文內(nèi)容的識記。（1）出自課文《為人民服務(wù)》，課文語段為：人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（2）出自文言文《兩小二辯日》，全文為：孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌涸唬?我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。"。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”譯文：孔子到東方游歷，見到兩個小孩在爭辯，便問是什么原因。一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)些，而到中午的時候距離人近?！币粋€小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，等到正午就小得像一個盤子，這不是遠(yuǎn)處的看著小而近處的看著大嗎？”另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，等到中午的時候像手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近的時候感覺熱而遠(yuǎn)的時候感覺涼嗎？”孔子不能判決（誰對誰錯）。兩個小孩笑著說：“誰說您的知識淵博呢？”（3）出自文言文《伯牙鼓琴》，全文為：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。譯文：伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙彈琴時，心里想到寬廣的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無際的江河在我面前流動！”無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便絕了自己對鐘子期的思念。（4）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！背鲎悦鞔谥t的《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！背鲎郧宕嵺频摹吨袷?，意思是經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材。”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》，意思是我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。11．

王頌，陳小敏謝謝你邀請她去你家做客，但是她外婆生病了，她爸爸媽媽要帶她回鄉(xiāng)下照顧外婆，所以不能參加你的生日會了，她覺得非常抱歉！

愿一切的快樂，一切的幸福，一切的溫馨，一切的好運永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！生日快樂！【詳解】本題主要考查學(xué)生的口語交際能力。（1）、轉(zhuǎn)告他人的話，要注意不改變原意，人稱表達(dá)準(zhǔn)確，時間、地點交代清清楚。（2）、生日祝福語指的是生日時收到的祝福的話。寫生日祝福語時要注意對象，根據(jù)對象的年齡等特征的不同送相應(yīng)的祝福語。此處還要求通過家長轉(zhuǎn)達(dá)，要注意禮貌用語。12．12、

居住

擔(dān)任13、當(dāng)時正是嚴(yán)寒的冬天，墻壁瓦石的縫隙里蟄伏著各種蟲子，不能傷害它們的生命。14、為下面的古詩作襯托，突出他“仁心愛物”15、

不以個人喜怒殺人

冬日不修敝屋

仁心愛物【分析】譯文：“武惠王曹彬，國家的名將，創(chuàng)下了鼎盛的戰(zhàn)績，沒人比得過他。他曾經(jīng)說：自從我當(dāng)了將領(lǐng)，殺了很多人，然而（我）從來沒有因為自己的喜怒哀樂而亂殺一個人。他的住所舊了，弟子請求修理，曹彬說：這個時節(jié)正值大冬天，墻壁與瓦石之間，有許多蟲子在這里冬眠，不可以傷害它們的生命。他的仁愛原來是這樣??！”12、本題考查的是重點詞語的翻譯，要注意一句話當(dāng)中的關(guān)鍵詞語的分析。結(jié)合上下文和全文內(nèi)容來理解分析即可得出答案，具體參考譯文。13、本題考查的是原文的翻譯，注意翻譯出原文中的重點字詞，翻譯要結(jié)合邏輯和正常的語序。具體翻譯參考譯文。14、本題考查的是文章寫作的思路，開頭先介紹曹武惠王是“國朝名將”是為了襯托后文她的仁心愛物的品格，理解題目，要聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。15、本題考查的是對原文的分析，以及主人公的人物形象。在讀懂文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析即可得出答案。13．D解析：16、

外用餐每次吃飯都一定會剩飯并且不打包帶走的人群

按需點餐，每次都能將飯菜吃光的人

在外用餐點的菜過多，吃不了打包帶走的人17、

列數(shù)字

說明事物數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力18、DA19、取之有度，用之用節(jié)，則常足?！窘馕觥?6、考查詞語的理解。結(jié)合在外用餐的經(jīng)歷及文中的材料可知：①“必勝客”是指在外用餐每次吃飯都一定會剩飯并且不打包帶走的人群；②“光盤族”是指按需點餐，每次都能將飯菜吃光的人；③“兜著走”是指在外用餐點的菜過多，吃不了打包帶走的人。17、考查對說明方法的辨析。結(jié)合句中“500億”“十分之一”這些數(shù)字可知，運用了列數(shù)字的說明方法，好處是說明事物數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。18、考查從圖表中獲取信息的能力。通過觀察圖表中的數(shù)據(jù)可知，節(jié)約意識最強的年齡段是41﹣50歲；節(jié)約意識最淡薄的是20歲以來的人，這部分最需要受節(jié)約教育。19、考查對名言警句的積累。結(jié)合平時的閱讀積累填寫關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。例如有：思前顧后，吃穿常有。飽時省一口，餓時得一斗。敗家很容易，好比水推沙。節(jié)約好比燕銜泥，浪費好比河決堤。14．20、成全善良21、

探望

痛苦

杜絕22、

文中指公交車上的人特別多。

有別的原因或苦衷，不便于說出來。23、

尊老愛幼

與解析：20、成全善良21、

探望

痛苦

杜絕22、

文中指公交車上的人特別多。

有別的原因或苦衷，不便于說出來。23、

尊老愛幼

與人為善24、那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。25、

姑娘給老人讓座

老人接受讓座，以鼓勵善舉

點明中心【解析】20、考查對文章題目的理解。此篇文章主要敘述了一個老人和他的女兒在公交車上發(fā)生的一件事，老人明明臀部有傷口，卻為了成全一個姑娘善良的讓座行為強忍疼痛。要表達(dá)的主題在文章最后一個自然段也有體現(xiàn)“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！”，所以可以擬題為：成全善良。21、本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一?？赐旱介L輩或親友等處問候。痛楚：悲痛；苦楚。避免：設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止。22、考查解釋詞語，可以先解釋詞語中的關(guān)鍵字，再解釋整個詞語。人滿為患中“患”的意思是：災(zāi)禍。另有隱情中“隱”的意思是：隱藏，不出現(xiàn)的。23、考查對人物形象的分析，可以從故事情節(jié)，人物的語言、動作、神態(tài)等進(jìn)行分析。故事中讓座的小姑娘看到老人，便把自己的座位讓給他，體現(xiàn)了她尊老愛幼（其中“尊老”指的是尊敬長輩，“愛幼”即愛護(hù)晚輩；形容人的品德良好。）的傳統(tǒng)美德。而故事中的老人寧可自己忍耐疼痛，也要成全小姑娘的善良，是一個與人為善（意思是指贊成人學(xué)好?，F(xiàn)指善意幫助人。）的老人。24、考查對人物細(xì)節(jié)描寫的辨析，可以從人物的動作、神態(tài)進(jìn)行分析。25、考查理解句子。第一個“善良”指姑娘給老人讓座，而第二個“善良”則指老人為了成全她善良的行為，強忍著疼痛。這也是一種善良。善良的本意是：心地純潔，純真溫厚，沒有惡意，和善，心地好。老人和姑娘都具有這樣的品質(zhì)。而這句話在文中起到點明中心（點名中心就是說指明文章的中心