2024屆黑龍江省部分學(xué)校高三下學(xué)期第五次模擬考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
2024屆黑龍江省部分學(xué)校高三下學(xué)期第五次模擬考試語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
2024屆黑龍江省部分學(xué)校高三下學(xué)期第五次模擬考試語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
2024屆黑龍江省部分學(xué)校高三下學(xué)期第五次模擬考試語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
2024屆黑龍江省部分學(xué)校高三下學(xué)期第五次模擬考試語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
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2023~2024學(xué)年度高三年級(jí)第五次模擬語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.本卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:每當(dāng)談起早期人類歷史,人們會(huì)不自覺地用“史前史”稱呼那段只能根據(jù)化石證據(jù)推測(cè)而無(wú)文字記載的過(guò)于遙遠(yuǎn)的歷史。這是用先入為主的“歷史”割裂和想象“史前”,實(shí)際上,人類過(guò)去的一切都是歷史,那些更遙遠(yuǎn)的是更深層的歷史。遠(yuǎn)古人類在不同年代,不同區(qū)域留下了很多化石證據(jù),通過(guò)對(duì)這些化石進(jìn)行鑒定和分析,我們可以在跨越了千萬(wàn)年的深層人類歷史中劃分出六個(gè)時(shí)空,每個(gè)時(shí)空都在其年代和地理范圍內(nèi)見證了人類腦進(jìn)化與定居全球的雙重進(jìn)程。第0時(shí)空從距今約1000萬(wàn)年前延續(xù)至距今約330萬(wàn)年前。在該時(shí)空中,猿類和人族主要分布在由地殼構(gòu)造活動(dòng)塑造的非洲之墻和亞洲壁壘山脈這兩大進(jìn)化脊上。在這里,人族不斷發(fā)展進(jìn)化?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的這一時(shí)空的化石證據(jù)稀少而零碎。在埃塞爾比亞發(fā)現(xiàn)的第0時(shí)空末期的一些化石中,出現(xiàn)了一些帶有切痕的骨頭,這可能是人類使用石器工具的最古老證據(jù)。目前已知的是,第0時(shí)空期間遭遇了一次全球氣候變冷,導(dǎo)致森林棲息地減少、稀樹草原擴(kuò)張,促使人族發(fā)生身體構(gòu)制上的兩足化轉(zhuǎn)變,隨之而來(lái)的物質(zhì)延伸和技術(shù)創(chuàng)造奠定了腦進(jìn)化的基礎(chǔ)。距今330萬(wàn)年前至180萬(wàn)年前是第1時(shí)空的世界。第1時(shí)空經(jīng)歷了從上新世向更新世的地質(zhì)世代交替,這期間全球氣候持續(xù)變冷。相較于上個(gè)時(shí)空,本時(shí)空出土了更為豐富的古人類化石以及石器技術(shù)和飲食變化的考古證據(jù),其中就有目前已知最古老的人族石器。根據(jù)這些考古證據(jù)可以推定,人族腦容量首次超過(guò)了400cc這個(gè)閾值,標(biāo)志著人族開始走上一條不同于其他?;m應(yīng)型動(dòng)物的腦進(jìn)化之路。第2時(shí)空起自距今180萬(wàn)年前,終止于距今5萬(wàn)年前,跨時(shí)近兩百萬(wàn)年。在這期間,人族制作了各種各樣的石器,顯示出一些處理體積、對(duì)稱性和順序性的靈活概念性技巧,還出現(xiàn)了一些裝飾品和骨制工具,從一個(gè)側(cè)面證明此時(shí)食肉成為人族新的飲食選擇。從目前的證據(jù)來(lái)看,本時(shí)空出現(xiàn)了一定程度的技術(shù)停滯,人族定居也嚴(yán)守著地理邊界。此時(shí)大腦進(jìn)化進(jìn)程盡管大幅加快,不過(guò)更大容量的大腦不會(huì)自動(dòng)導(dǎo)致地理擴(kuò)張或技術(shù)創(chuàng)新。距今50000至4000年的第3時(shí)空,見證了多個(gè)人族物種并存局面的結(jié)束。人類此時(shí)掌握了一定的穿越水域的技術(shù),到達(dá)了海洋的邊緣地帶,從非洲、亞洲和歐洲大陸擴(kuò)散至除南極洲之外的所有大洲。在本時(shí)空,人類開始了對(duì)動(dòng)物和植物的馴化。這個(gè)過(guò)程一方面放大了生產(chǎn)資源。另一方面也簡(jiǎn)化了生態(tài)系統(tǒng)以支持更多的人口,構(gòu)成了下一時(shí)空“景觀遷移”的基礎(chǔ)。在距今4000年前,人類終于擁有了跨越遠(yuǎn)距離海洋的能力,由此揭開了長(zhǎng)達(dá)三千年的第4時(shí)空的歷史。此時(shí)空中,人類在流動(dòng)過(guò)程中攜帶了各種生活工具以及被馴化的作物和動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)了生存環(huán)境的遷移,更少地受制于環(huán)境和資源。加之全新世溫暖的間冰期環(huán)境,人口大規(guī)模增長(zhǎng),以致由擴(kuò)散導(dǎo)致的取代現(xiàn)象日益頻繁。第5時(shí)空是今天的人類最為熟悉并仍生活于其中的時(shí)空。公元1400年被認(rèn)為是第5時(shí)空的開端,大航海開啟了一個(gè)全新的時(shí)代,此后地球上幾乎不再存在尚未有人涉足過(guò)的土地。這意味著政治性的取代和散居——而非定居,開始成為人類歷史的主題。(摘編自克萊夫·甘布爾《定居地球:深層人類歷史的考古學(xué)》)材料二:科技考古是考古學(xué)的重要分支,它應(yīng)用自然科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的方法與技術(shù)開展考古學(xué)研究,能進(jìn)一步深化考古學(xué)的研究領(lǐng)域和內(nèi)容。科技的力量注入考古學(xué),為考古研究注入新活力,讓不能說(shuō)話的文物開口。遙感考古,指不用進(jìn)行考古發(fā)掘,而是借助遙感衛(wèi)星等探測(cè)技術(shù),并結(jié)合計(jì)算機(jī)圖像處理手段,尋找地面、地下考古遺存的方法。它最大優(yōu)勢(shì)是不會(huì)破壞考古遺存。在明長(zhǎng)城附燧遺址考古中,工作人員利用無(wú)人機(jī)沿長(zhǎng)城超低空飛行拍攝,進(jìn)而獲取海量圖像,并運(yùn)用低空遙感技術(shù)測(cè)繪形成三維模型,建立了“明長(zhǎng)城全線實(shí)景三維數(shù)據(jù)庫(kù)”,再現(xiàn)了明長(zhǎng)城橫亙?nèi)f里的歷史場(chǎng)景。關(guān)于年代測(cè)定,目前,使用最廣的有碳十四法、樹木年輪法等多種測(cè)年方法。其中,碳十四法是確定絕對(duì)年代最主要的方法之一,即通過(guò)采集動(dòng)植物遺存或其他含碳物質(zhì),利用碳十四的半衰期規(guī)律,測(cè)定生物體死亡或沉積物形成的年代,從而推測(cè)考古遺址存在的具體年代。在廣漢三星堆遺址考古中,為解決“祭祀坑”的年代問(wèn)題,研究人員采集了碳十四測(cè)年樣品,經(jīng)過(guò)超聲波清洗、弱酸—弱堿—弱酸處理、氧化等,測(cè)定其屬于商代晚期。樹木年輪法是借助樹木年輪的分布規(guī)律與時(shí)間順序,判斷木制遺物年代的測(cè)年方法。在青海都蘭古墓群考古研究中,工作人員對(duì)發(fā)掘出土的木材做了3個(gè)方向的切面,放在體視顯微鏡下觀察并確定木材種屬,進(jìn)行測(cè)量和定年,還結(jié)合降水量和年輪寬度指數(shù)的關(guān)聯(lián)建立了年輪年表,為確定古墓群的年代提供了重要參考。古DNA技術(shù)是指從古生物化石、生物遺體中獲取古代生物DNA分子,通過(guò)比對(duì),研究古代生物的譜系,探究人類的起源和遷徙的一種研究手段,在河南安陽(yáng)殷墟遺址發(fā)掘過(guò)程中,研究人員對(duì)出土的狗骨進(jìn)行線粒體DNA分析,并將研究結(jié)果與日本考古的中世紀(jì)家犬DNA序列進(jìn)行比對(duì),證明了日本家犬的一些祖先來(lái)源中國(guó)。(摘編自高蒙河《科技考古,讓文物自己“說(shuō)話”》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.早期的人類歷史由于過(guò)于遙遠(yuǎn),缺乏文字記錄,要依賴化石證據(jù)進(jìn)行合理推測(cè)。B.在第0時(shí)空的亞非地區(qū)進(jìn)化脊上,人族發(fā)生了兩足化轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)了制造石器工具。C.在第3時(shí)空,人類馴化動(dòng)物和植物既推動(dòng)生產(chǎn)資源的擴(kuò)大,也簡(jiǎn)化了生態(tài)系統(tǒng)。D.作為考古學(xué)的重要分支,科技考古綜合應(yīng)用了化學(xué)、生物等學(xué)科的方法與技術(shù)。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)()A.人類已知的最古老的人族石器出現(xiàn)在第1時(shí)空,證明人族在此時(shí)已經(jīng)走上迥異于其他專化適應(yīng)型動(dòng)物的腦進(jìn)化之路。B.第2時(shí)空的人族因?yàn)閲?yán)守定居的地理邊界,所以大腦進(jìn)化進(jìn)程即使加快,也沒有自動(dòng)推進(jìn)地理擴(kuò)張或技術(shù)創(chuàng)新。C.在第4時(shí)空中,人類實(shí)現(xiàn)了生存環(huán)境的遷移,并逐漸擺脫環(huán)境和資源的限制,同時(shí)人口也有了大規(guī)模的增長(zhǎng)。D.借助無(wú)人機(jī)攝像、衛(wèi)星低空遙感測(cè)繪等技術(shù),可建立起關(guān)于明長(zhǎng)城的實(shí)景三維數(shù)據(jù)庫(kù),再現(xiàn)明長(zhǎng)城宏偉景象。3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一關(guān)于大航海開啟全新時(shí)代觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)()A.《漢書·地理志》記載,“自日南障塞、徐聞、合浦船行可五月……有已程不國(guó),漢之譯使自此還矣”。B.《明史·鄭和傳》記載,“成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之,且示中國(guó)富強(qiáng)……命和及其儕王景弘等通使西洋”。C.十五世紀(jì)末,瓦斯科·達(dá)伽馬發(fā)現(xiàn)了通往印度的新航線,使得陸上絲綢之路不再是通往東方市場(chǎng)的唯一途徑。D.康熙二十三年,清廷在平定“三藩之亂”后,認(rèn)為“今海內(nèi)一統(tǒng),寰宇寧謐。滿漢人民應(yīng)令出洋貿(mào)易,以彰庶富之治”。4.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.B.C.D.5.以上兩則材料內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)閱讀下面的文字,完成6~9題。蘭枝南澤仁臨近傍晚,貴方從花踏坪走來(lái),他腰間的黑圍裙里兜著一方薄砧板和一把鋒利的熟鐵菜刀,背上竹簍里的分量使他的臉一直露著笑。經(jīng)過(guò)村口的時(shí)候,遇見秋華和春林扛著鋸子收工回來(lái),他們從貴方身上聞到了酒席的味道,忍不住放下鋸子去探看他的背簍,里面盤著一刀油亮亮的鮮豬肉,還有兩瓶散酒。他們贊嘆貴方收獲殷實(shí),貴方客氣地點(diǎn)頭招呼他們,但沒有像從前那樣停下腳步與他們攀談,說(shuō)說(shuō)辦的是喜宴還是壽宴、辦了幾桌等等,只顧踩著輕巧的步子匆匆朝坡上的家趕。秋華和春林看著他走進(jìn)核桃林的背影,發(fā)出了兩聲輕笑。男人們都羨慕貴方娶了一個(gè)大麗花一樣豐美好看的女人,即使他們結(jié)婚許久也沒有生養(yǎng)出一個(gè)孩子,那也不影響她作為妻子的溫柔和美麗。女人們則仰慕貴方有一手燒菜的好本領(lǐng),跟著他過(guò)日子,哪怕只剩一只土豆,他也會(huì)做出一道美味佳肴來(lái)。還在家門外呢,貴方就喊起了妻子的名字:朗吉吉。喊聲極輕柔,聽到的人會(huì)感到被珍愛了。暮光照耀,朗吉走出那道陳舊的木門來(lái)迎貴方,貴方對(duì)著她笑,表達(dá)背簍里的分量。朗吉接下那背簍,用袖口揩拭貴方額上的汗。貴方感到有了力量,沒有歇息,回屋就從圍裙里取出砧板、菜刀,開始噔噔地切起朗吉備好的蔬菜。聞到煎菜籽油的香氣時(shí),朗吉往圍裙里兜入一樣樣?xùn)|西便出門去了。貴方顛勺的響聲在隔著一排籬笆的哲西家響著,哲西夫婦還有孩子們靜靜地圍在火塘邊。他們都看著最小的女兒蘭枝,她穿著沒有補(bǔ)丁的老藍(lán)布對(duì)襟褂子,暗黃的頭發(fā)在自由可愛地卷曲著。她在吃一顆棒棒糖,甜美在她的唇上閃著光,她大而安靜的眼睛看著眼前的家人,他們看她的神情與往常不大一樣。蘭枝感到是他們沒有糖吃的緣故,舉起棒棒糖遞到爸爸媽媽嘴邊,他們的眼睛里瞬間噙滿淚水,她又遞給哥哥姐姐,他們默默地?fù)u頭。蘭枝又自己吃起糖來(lái),咕咚地吞咽,像那糖有許多汁水一樣。朗吉無(wú)聲地走進(jìn)了他們的家門,他們擔(dān)憂的心都一起緊縮了起來(lái)。朗吉從圍裙里取出兩瓶散酒、十二丈綢布放在了哲西夫婦面前,又從懷中抓取出幾把奶糖分發(fā)給孩子們。他們捧起糖看著她伸手去牽蘭枝,蘭枝把小手放進(jìn)她掌心里,頭也不回地走出了家門口。孩子們想要追出去,他們知道這次與之前無(wú)數(shù)次朗吉牽著蘭枝出門的意義是不一樣的,他們的心揪著疼。哲西叫住孩子們說(shuō):“坐下吃糖吧。”他低沉的聲音微顫。孩子們便圍坐在火塘邊吃起糖來(lái),火光使他們的眼睛星星樣晶瑩。孩子們的媽媽澤曼提起裙邊反復(fù)抹眼角的淚,像總也流不完似的。哲西說(shuō):“哭啥呢!蘭枝是去過(guò)好日子了?!睗陕念^在她的頸項(xiàng)上輕輕地晃悠了兩下,像是撐不起裹在頭上的黑布巾一樣。貴方炒好了菜,擺放在木桌上,桌邊圍了三個(gè)凳子,一個(gè)是幾天前請(qǐng)木匠新做的。貴方坐在桌前等,不時(shí)望一眼門外,聽到門口響起窸窣的腳步聲時(shí),他很快從桌邊站起身,整理了袖口又去整理衣邊。朗吉眼光含笑,像有一道霞光觀照,她牽著蘭枝的手,一起跨進(jìn)門檻。貴方快步迎上去,一把抱起蘭枝朝頭頂上方拋起,接住,又拋起,像往日里他隔著籬笆無(wú)數(shù)次看見哲西做的那樣,直到蘭枝笑出了咯咯的聲音,他才把她放在那個(gè)新添的凳子上??粗郎系呢S盛菜肴,蘭枝并不拿起筷子,她看著貴方和朗吉。朗吉夾起一塊肉放進(jìn)她的碗中,輕聲說(shuō):“吃吧,枝枝?!彼砰_始吃起來(lái),大口地吃,像是她的哥哥姐姐要與她爭(zhēng)搶似的。貴方看著孩子,緩慢地吞下一口散酒,他感到了回口有一絲甘甜。朗吉看著眼前的一切,眼中的光就要溢出來(lái)了,這長(zhǎng)久清冷的老房子終是有了一線生機(jī)。晚飯后,朗吉在一只新碗里盛入半碗大米,米上邊又放了一只雞蛋,她褪下蘭枝身上的褂子搭在手腕上,端著那只碗出門去了。走到村口,她站在平石板上方朝著四方大山呼喚:“蘭枝回來(lái)哦,跟阿媽回家去了?!蹦荷械男〔萜?、公社和上火地耀著微光回應(yīng)她的呼喚。走回村莊,她站在場(chǎng)壩上呼喊:“蘭枝回來(lái)哦,跟阿媽回家去了?!眻?chǎng)壩上歇息的大人和玩耍的孩子們?nèi)话察o下來(lái),他們從她腕上的那件小褂子確認(rèn)了朗吉傳遞的消息。他們?yōu)槔始袆?dòng),就像一場(chǎng)太陽(yáng)雨讓豆子頂著苗子欣喜地冒出了土地那樣。朗吉離開場(chǎng)壩的時(shí)候又自然而然地呼喚起來(lái),聲音綿柔悠長(zhǎng),令場(chǎng)壩上的孩子都感到了幽靜迷人。幾個(gè)孩子被深深吸引著,隨在她身后跑了好長(zhǎng)一段路,又被各自的母親一把抱了回來(lái)?;氐郊议T外的時(shí)候,朗吉踏腳三下后又喊了兩聲:“蘭枝回來(lái)哦,跟阿媽回家去了。”她喚得那樣輕,輕得好像舍不得喚出“蘭枝”這個(gè)名字。哲西一家人隔著籬笆聽到這喚聲,心底的不舍和難過(guò)也在這時(shí)輕輕地放了下來(lái)。哲西抬頭去望窗外,一彎月亮剛剛升起,他感到那是天對(duì)蘭枝的祝福。朗吉回到家,把小褂子穿回蘭枝身上,這個(gè)孩子就被她真正喚了回來(lái),她感到有一股暖流充盈著自己長(zhǎng)久空虛的身體。朗吉把蘭枝抱進(jìn)懷里,手輕拍著她。蘭枝凝望著朗吉溫情的目光、薄薄的嘴唇,她曾在睡夢(mèng)里見過(guò)這樣的情景,她沒有感到生疏,她把頭靠向朗吉飽滿的胸前,聞到了糖塊一樣美好的氣息。蘭枝在這樣的溫柔里慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一彎月亮掛在窗檐上。朗吉俯身對(duì)著蘭枝的額頂輕輕地吻了吻,在心里喚著:我的孩子,蘭枝。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.貴方是一位辦宴席的廚師,他的妻子朗吉是一個(gè)豐美好看的女人,他們夫妻生活幸福,讓村里人羨慕不已。B.貴方家經(jīng)濟(jì)條件較好,夫妻結(jié)婚多年沒能生育子女,而鄰居哲西家比較貧困,他們夫婦養(yǎng)育了多個(gè)子女。C.朗吉與哲西家走動(dòng)頻繁,經(jīng)常會(huì)帶蘭枝出去玩,因此,蘭枝被父母送給朗吉收養(yǎng)時(shí),沒有感到陌生和恐懼。D.貴方準(zhǔn)備了豐盛的菜肴迎接女兒,當(dāng)蘭枝到來(lái)時(shí),他故意學(xué)著哲西的樣子拋舉蘭枝,來(lái)獲得蘭枝的親近。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.本文用“笑”與“淚”的對(duì)比,寫出了兩個(gè)家庭悲歡的不同,透露出貧困給人間帶來(lái)的無(wú)奈和悲哀。B.“像是她的哥哥姐姐要與她爭(zhēng)搶似的”,寫出了蘭枝狼吞虎咽的形象,也暗示她以前很少吃到這樣豐盛的飯菜。C.本文描寫了朗吉在晚飯后一系列儀式性的行為,反映了獨(dú)特而濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,也豐富了文章內(nèi)容。D.本文對(duì)月亮的描寫,營(yíng)造了寧?kù)o祥和的氛圍,襯托了哲西、朗吉的心情,象征著貴方一家幸福的新生活。8.“蘭枝回來(lái)哦,跟阿媽回家去了”,文中朗吉不斷地呼喊這一句話,表達(dá)出她怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)9.本文選自南澤仁的散文集《火塘?xí)?jiǎn)》,該書獲得了第二十屆“百花文學(xué)獎(jiǎng)”散文獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞評(píng)價(jià)南澤仁的散文“以散文之絲線連綴小說(shuō)質(zhì)地的情境”,請(qǐng)結(jié)合本文,談?wù)勀銓?duì)這句頒獎(jiǎng)詞的理解。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:晉靈公不君。厚斂以雕墻。從臺(tái)上彈人,而觀其辟丸也。宰夫胹熊蹯不熟殺之置諸畚使婦人載以過(guò)朝。趙盾、士會(huì)見其手,問(wèn)其故而患之。將諫,士會(huì)曰:“諫而不入,則莫之繼也。會(huì)請(qǐng)先,不入,則子繼之。”三進(jìn)及溜,而后視之,曰:“吾知所過(guò)矣,將改之。”稽首而對(duì)曰:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉?!豹q不改。宣子驟諫。公患之,使鉏麑賊之。晨往,寢門辟矣。盛服將朝,尚早,坐而假寐。麑退,嘆而言曰:“不忘恭敬,民之主也。賊民之主,不忠;棄君之命,不信。有一于此,不如死也?!庇|槐而死。秋九月,晉侯飲趙盾酒,伏甲將攻之。其右提彌明知之,趨登,曰:“臣侍君宴,過(guò)三爵,非禮也?!彼旆鲆韵隆9辗蜷嵫?。明搏而殺之。盾曰:“棄人用犬,雖猛何為!”斗且出。提彌明死之。遂自亡也。乙丑,趙穿攻靈公于桃園。宣子未出山而復(fù)。大史書曰:“趙盾弒其君?!币允居诔?。宣子曰:“不然?!睂?duì)曰:“子為正卿,亡不越競(jìng),反不討賊,非子而誰(shuí)?”宣子曰:“烏呼!‘我之懷矣,自詒伊戚’,其我之謂矣!”宣子使趙穿逆公子黑臀于周而立之。壬申,朝于武宮。(節(jié)選自《左傳·晉靈公不君》)材料二:左氏之證趙盾之弒者有三:靈公在則出奔,聞弒則未出山而復(fù),一也;弒君者穿也,逆新君者亦穿也,而宣子使之,二也;太史以不討賊責(zé)盾,盾以詒伊戚自責(zé),俄而使之逆黑臀焉,于討賊之說(shuō)何居?三也。左氏證盾之弒君,可謂深切著明矣。盾而不與聞乎弒也,則亡必越竟。不越競(jìng),則必與聞也。盾而不與聞乎弒也,則反必討賊。不討賊,則又必與聞也。反而討賊,則賊之主名穿也。反不討賊,則賊之主名盾也。譬之律家,殺人,穿,下手之人也;盾,造意者為首也。(節(jié)選自錢謙益《春秋論一》)10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)宰夫A胹B熊蹯C不熟D殺之E置諸F畚F使婦人載H以過(guò)朝。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.辟,指躲避,與《孟子》中“故患有所不辟也”的“辟”意思相同。B.賊,指殺害,與《墨子》中“故賊人以利其身”的“賊”意思相同。C.假寐,指打瞌睡,與《狼》中“乃悟前狼假寐”的“假寐”意思不同。D.與,指參與,與《燭之武退秦師》中“失其所與”的“與”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.晉靈公荒淫殘暴,大量征收賦稅來(lái)修筑豪華宮室,窮奢極侈,士會(huì)勸諫君主,晉靈公假意聽從了他的勸諫。B.趙盾上朝前,很早就起床,穿戴好朝服,等著去上朝,他的恭敬的行為使鉏麑羞愧不已,于是撞樹而死。C.晉靈公在宴請(qǐng)趙盾時(shí),埋伏士兵,想趁機(jī)殺害趙盾,提彌明及時(shí)發(fā)現(xiàn),護(hù)送趙盾逃走,提彌明在搏斗中被殺死。D.趙穿在桃園殺害了晉靈公后,趙盾就回到朝廷,太史把弒君的罪責(zé)記在趙盾名下,趙盾企圖否定,但被太史批駁了。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)諫而不入,則莫之繼也。會(huì)請(qǐng)先,不入,則子繼之。(4分)(2)盾以詒伊戚自責(zé),俄而使之逆黑臀焉,于討賊之說(shuō)何居?(4分)14.材料二是如何斷定趙盾是弒君的主謀的?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面兩首詩(shī),完成15~16題。詠懷古跡(其三)①杜甫群山萬(wàn)壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。唐崇徽公主手痕和韓內(nèi)翰②歐陽(yáng)修故鄉(xiāng)飛鳥尚啁啾,何況悲笳出塞愁。青冢埋魂知不返,翠崖遺跡為誰(shuí)留?玉顏?zhàn)怨艦樯砝?,肉食何人與國(guó)謀?行路至今空嘆息,巖花野草自春秋?!咀ⅰ竣俦驹?shī)作于大歷元年(766),當(dāng)時(shí)杜甫從夔州出三峽,漂泊不定。②本詩(shī)作于嘉祐四年(1059),其時(shí)宋朝受契丹、西夏侵?jǐn)_,宋朝一味忍辱求和。崇徽公主手痕:唐代宗時(shí)與回鶻和親,以崇徽公主嫁其可汗,相傳公主嫁回紇時(shí),道經(jīng)靈石,以手掌托石璧,遂留下手跡,后世稱為手痕碑。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.杜詩(shī)首聯(lián)寫詩(shī)人看到群山萬(wàn)壑向著荊門方向延伸,不禁想象王昭君的故鄉(xiāng)應(yīng)該還有村落尚存。B.杜詩(shī)中“連”字把大漠窮荒綿延不盡的景象描繪出來(lái),“向”字則暗含了王昭君思?xì)w至死的心緒。C.歐詩(shī)用了兩個(gè)問(wèn)句,問(wèn)而不答,而讀者自能意會(huì),這比陳述句更能表達(dá)詩(shī)人強(qiáng)烈的譴責(zé)之意。D.歐詩(shī)“青?!本浞从枚旁?shī)“環(huán)佩”句之意,“魂”不論歸不歸,都能表現(xiàn)和親公主的不幸命運(yùn)。16.兩首詩(shī)都是詠懷古代和親之人,但兩首詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)的思想情感卻不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行》多處使用“月”這一意象,“______”一句借月抒發(fā)別情,“______”一句借月表達(dá)聽音樂(lè)的感受。(2)《詩(shī)經(jīng)·靜女》中“______,______”兩句運(yùn)用移情于物的手法,表達(dá)男子對(duì)女子的喜愛。(3)古詩(shī)詞中常用物與人的不變與變反映今昔的變遷,如“______,______”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~19題。近期,類似“紅棗和皮皮蝦如果同時(shí)吃,就會(huì)讓人中毒”的“食品相克”說(shuō)法在網(wǎng)上頗為多見。那么,①?類似紅棗和皮皮蝦不能同吃的傳言,其實(shí)是海鮮和水果相克的“翻版”。這種傳言的所謂“科學(xué)依據(jù)”,無(wú)非是“紅棗中所含的維生素C能和海鮮中的砷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成砒霜”。但事實(shí)上,皮皮蝦等海產(chǎn)品中有機(jī)砷絕大部分是穩(wěn)定的,微量的無(wú)機(jī)砷在體內(nèi)也很快會(huì)被代謝出去,所以它們并不會(huì)導(dǎo)致食物中毒。就算紅棗與皮皮蝦中的砷能發(fā)生反應(yīng),也還要看人攝入的劑量。按照我國(guó)標(biāo)準(zhǔn),每千克皮皮蝦中的無(wú)機(jī)砷含量不超過(guò)0.5毫克,②,也就是1毫克/千克,那也必須一次吃10千克以上的皮皮蝦,同時(shí)攝入大量的維生素C,才可能導(dǎo)致急性中毒因此,紅棗和皮皮蝦同吃并不會(huì)讓人中毒。那么,為什么有人同時(shí)吃兩種“相克食物”,有時(shí)會(huì)感到不適呢?問(wèn)題可能出在兩個(gè)方面,第一,可能是食物本身不干凈,特別是溫度和濕度較高的夏季,細(xì)菌繁殖較快,是食源性疾病的高發(fā)期;第二,③,比如對(duì)某種食物過(guò)敏,或者患有胃腸道疾病等,在食用相關(guān)食物之后就可能會(huì)引發(fā)身體的不適反應(yīng),誤以為是兩種食物相克。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)19.反證法會(huì)先做出某個(gè)假設(shè),然后推理出其與事理或已知條件矛盾,從而證明假設(shè)不成立。試概括第二段所用反證法的推理思路。(4分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成20~22題。中國(guó)傳統(tǒng)十大名花的榜單里,桂花占有一席之地。素有“南國(guó)草木集錦”之稱的《楚辭》中提到“桂”的有20多處,且是與“蘭”“椒”同享君子美譽(yù)的“香木”。唐宋以后,桂花為人關(guān)注與喜愛,在詩(shī)詞里①。野生桂花樹在現(xiàn)代植物學(xué)分類中屬于木犀科,花如米粒般大小,所香者為花,樹木本身并不散發(fā)香味。《楚辭》中的“桂”當(dāng)是樟科的肉桂。肉桂本是我國(guó)南方②的高大樹木,與香樟樹一樣,能散發(fā)出獨(dú)特的氣味。肉桂的香氣來(lái)源于自身的葉、花、果實(shí)和樹皮,可以說(shuō)是通身芬芳,故常被用作香料,像我們燉肉用的桂皮。所以屈原眼中所見、詩(shī)中所頌的“桂”應(yīng)該是肉桂樹,而非桂花樹。唐代溫暖的氣候和日臻成熟的園林栽培技術(shù),為桂花的北上提供了難得的天時(shí)地利人和,移植栽種桂花的風(fēng)氣③。被詩(shī)詞眷顧的八月桂花的芬芳終于在“秋來(lái)百花殺”的肅蕭中飄在云墨暈染的書箋里?!冻o》贊肉桂,后人愛桂花。詩(shī)人的鼻祖屈原既認(rèn)桂為香木,將其比附為有君子高尚節(jié)操之木,后人于是紛紛效仿,管他是香樟科的桂樹,還是木犀科的桂花樹,一味地加以褒揚(yáng),使桂花在詩(shī)里的意象變得分外模糊與復(fù)雜。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)21.文中畫波浪線的句子是一個(gè)長(zhǎng)單句,請(qǐng)改寫成幾個(gè)短句??梢愿淖冋Z(yǔ)序,少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?分)22.下列選項(xiàng)中,與文中加點(diǎn)的“像”的用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A.江面上傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲,像從深山幽谷流出來(lái)的清泉。B.像李紅這樣善良、樸實(shí)的女孩子,我們都愿意和她相處。C.在寒冷的冬天,夜里常常會(huì)刮起大風(fēng),像要把一切都刮走。D.早上,人民路和大學(xué)路交叉口突然出現(xiàn)擁堵,像是發(fā)生了車禍。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ指出,屈原將肉桂比附為有君子高尚節(jié)操之木,后人不區(qū)分肉桂與桂花,一味地加以褒揚(yáng),使桂花在詩(shī)里的意象變得分外模糊與復(fù)雜。其實(shí),這樣不加質(zhì)疑而盲從的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也并不罕見,如篤信古人、權(quán)威和書本,不加辨析;聽信大多數(shù)人的意見,人云亦云……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶āR螅哼x準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2023~2024學(xué)年度高三年級(jí)第五次模擬·語(yǔ)文參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.B(“學(xué)會(huì)了制造石器工具”錯(cuò),根據(jù)原文“出現(xiàn)了一些帶有切痕的骨頭,這可能是人類使用石器工具的最古老證據(jù)”可知,人類在第0時(shí)空是否會(huì)使用石器工具尚不能確定,更不說(shuō)制造石器工具。)2.D(A.“證明人族在此時(shí)已經(jīng)走上迥異于其他?;m應(yīng)型動(dòng)物的腦進(jìn)化之路”錯(cuò),根據(jù)材料一“根據(jù)這些考古證據(jù)可以推定,人族腦容量首次超過(guò)了400cc這個(gè)閾值,標(biāo)志著人族開始走上一條不同于其他專化適應(yīng)型動(dòng)物的腦進(jìn)化之路”可知,人們利用第1時(shí)空出土的各類化石證據(jù),推定了人族腦容量的發(fā)展變化,并不只是根據(jù)“人類已知的最古老的人族石器”,就能說(shuō)明“人族在此時(shí)已經(jīng)走上迥異于其他?;m應(yīng)型動(dòng)物的腦進(jìn)化之路”。B.因果關(guān)系錯(cuò)誤,根據(jù)材料一“本時(shí)空出現(xiàn)了一定程度的技術(shù)停滯,人族定居也嚴(yán)守著地理邊界。此時(shí)大腦進(jìn)化進(jìn)程盡管大幅加快,不過(guò)更大容量的大腦不會(huì)自動(dòng)導(dǎo)致地理擴(kuò)張或技術(shù)創(chuàng)新”可知,“人族嚴(yán)守定居的邊界”和“推進(jìn)地理擴(kuò)張或技術(shù)創(chuàng)新”之間不是因果關(guān)系。C.“逐漸擺脫環(huán)境和資源的限制”錯(cuò),從材料一第六段“更少受制于環(huán)境和資源”可知,選項(xiàng)夸大程度。)3.C(A.主要記錄漢代已有“海上絲綢之路”的開辟,但不符合“公元1400年被認(rèn)為第5時(shí)空的開端”這樣的限制條件。B.主要記載鄭和下西洋的政治目的,“通使西洋”只是附帶作用。C.寫達(dá)伽馬開辟新航線,擴(kuò)大了東西方貿(mào)易交通,最符合“大航海開啟全新時(shí)代”。D.清廷的海洋貿(mào)易政策,主要為了讓百姓富庶,不符合觀點(diǎn)。)4.C(“做多個(gè)方向的切面”“用體視顯微鏡測(cè)量和定年”錯(cuò),以偏概全,選項(xiàng)表述的只是青海都蘭古墓群考古研究的做法“對(duì)發(fā)掘出土的木材做了3個(gè)方向的切面,放在體視顯微鏡下觀察并確定木材種屬,進(jìn)行測(cè)量和定年”;“結(jié)合降水量建立年輪年表”錯(cuò),原文第四段說(shuō)的是“結(jié)合降水量和年輪寬度指數(shù)的關(guān)聯(lián)建立了年輪年表”。)5.①材料一針對(duì)人們不自覺地運(yùn)用“史前史”稱呼,提出“深層人類歷史”概念,將其劃分為“六個(gè)時(shí)空”并予以具體闡釋。②材料二側(cè)重介紹科技考古及其種類,并結(jié)合具體案例介紹了遙感考古、碳十四法等考古方法,增進(jìn)人們對(duì)科技考古的認(rèn)知。(每點(diǎn)3分)6.D(“他故意學(xué)著哲西的樣子拋舉蘭枝,來(lái)獲得蘭枝的親近”錯(cuò),貴方拋舉蘭枝,像哲西一樣,是表達(dá)作為父親的喜悅,并非有意學(xué)哲西來(lái)獲得蘭枝親近。)7.D(“象征著貴方一家幸福的新生活”錯(cuò),本文兩次寫到月亮,“哲西抬頭去望窗外,一彎月亮剛剛升起,他感到那是天對(duì)蘭枝的祝?!薄疤m枝在這樣的溫柔里慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一彎月亮掛在窗檐上”,兩次的月亮象征意味不強(qiáng),且都圍繞著蘭枝,可以理解為預(yù)示著蘭枝的新生活的開始。)8.①這一句呼喊,明確了朗吉與蘭枝的母女關(guān)系,朗吉向著四方大山、村民呼喊,宣告蘭枝成為了她的女兒,表達(dá)了她的喜悅之情。②這一句呼喊,寓意著“接蘭枝回家”,不斷的呼喊中流露出朗吉對(duì)蘭枝的珍愛之情。③朗吉拿著蘭枝的褂子,端著食物,從村口開始呼喊,再到村莊,最后到家門口,一聲聲極富儀式感的呼喊表達(dá)了朗吉的莊重虔誠(chéng)之情。(每點(diǎn)2分,答兩點(diǎn)給5分,其他答案言之成理可酌情給分)9.①本文運(yùn)用散文化的語(yǔ)言,遣詞造句精致典麗,如“聽到的人會(huì)感到被珍愛了”等語(yǔ)句優(yōu)美生動(dòng);采用散文的敘述風(fēng)格,文章只敘述了朗吉一家接蘭枝、完成收養(yǎng)這一片段,沒有對(duì)故事的前后展開敘述,敘事簡(jiǎn)潔,并用較多筆墨描寫環(huán)境,來(lái)襯托人物。所以說(shuō)是“散文之絲線”。②本文敘事集中,把事件集中在傍晚回家到睡覺這一簡(jiǎn)短的時(shí)間之內(nèi),具有小說(shuō)的敘事特點(diǎn);善于描繪場(chǎng)景、塑造人物形象,本文詳細(xì)描繪了朗吉前往哲西家接蘭枝的場(chǎng)景,生動(dòng)具體,并描繪了諸多人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理等,人物形象鮮明。所以說(shuō)是“小說(shuō)質(zhì)地的情境”。(每點(diǎn)3分,其他答案言之成理可酌情給分)10.DEG(原文標(biāo)點(diǎn)為:宰夫靦熊燔不熟,殺之,置諸畚,使婦人載以過(guò)朝。)11.B(“故賊人以利其身”的“賊”指?jìng)Γc文中的“賊”意思不同。)12.B(“他的恭敬的行為使鉏麂羞愧不已,于是撞樹而死”錯(cuò),趙奢的行為并非使“鉏麑羞愧不已”,而是讓鉏麑心生崇敬,鉏魔認(rèn)為趙奢是“民之主”,他不能殺趙奢,但又無(wú)法完成君主的任務(wù),左右為難,因此撞樹而死。)13.(1)如果您去進(jìn)諫而國(guó)君不聽,那就沒有人能接著您(進(jìn)諫了)。請(qǐng)讓我先去規(guī)勸,他不接受,您就接著我(去勸諫)。(“入”,聽從,接受,1分;繼,接著,1分;“莫之繼”,賓語(yǔ)前置,1分;句意1分)(2)趙盾拿自找災(zāi)禍的話語(yǔ)來(lái)責(zé)備自己,不久派遣趙穿去迎接黑臀,討伐亂臣賊子的說(shuō)法在哪里呢?(“俄而”,不久,1分;“逆”,迎接,1分;“何居”,在哪里,1分;句意1分)14.材料二是用推理的方法來(lái)斷定的。(1分)趙盾如果沒有參與并了解弒君的計(jì)劃,逃亡的時(shí)候一定會(huì)逃出國(guó)境,返回朝廷則一定會(huì)誅殺逆臣,(1分)但是趙盾不僅沒有逃出國(guó)境,返回后也沒有誅殺趙穿,反而派趙穿迎接新君,這說(shuō)明趙盾是弒君的主謀。(1分)15.C(“這比陳述句更能表達(dá)詩(shī)人強(qiáng)烈的譴責(zé)之意”錯(cuò),“翠崖遺跡為誰(shuí)留?”這一問(wèn)句并無(wú)譴責(zé)之意。)16.①杜詩(shī)尾聯(lián)寫昭君所作的琵琶曲中傾訴了不盡的“怨恨”。本詩(shī)著筆于昭君的情感,這種情感包含了對(duì)自己不幸命運(yùn)的悲怨,以及對(duì)故土難歸的憂思。昭君的這種怨憤,也是詩(shī)人漂泊異地、思念故鄉(xiāng)的情感寫照。②歐詩(shī)尾聯(lián)寫行路之人看到手痕碑徒然嘆息,而“巖花野草”依從著節(jié)令生長(zhǎng)枯敗。本詩(shī)從崇徽公主的事跡跳脫出來(lái),寫后人的感嘆,并以無(wú)情的草木來(lái)襯托后人的感慨,有借古諷今的意味,蘊(yùn)含著詩(shī)人希望當(dāng)朝統(tǒng)治者鞏固國(guó)防、抵御外敵的思想感情。(每點(diǎn)3分,其他答案言之成理可酌情給分)17.(1)別時(shí)茫茫江浸月唯見江心秋月白(2)匪女之為美美人之貽(3)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改(舊時(shí)王謝堂前燕飛入尋常百姓家/年年歲歲花相似歲歲年年人不同)18.①紅棗和皮皮蝦同吃真的會(huì)中毒嗎②即便無(wú)機(jī)砷含量超標(biāo)1倍③可能是自身體質(zhì)問(wèn)題(每處2分)19.假如紅棗和皮皮蝦中的砷真能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),那么要導(dǎo)致食物中毒,人必須一次吃10千克以上的皮皮蝦,同時(shí)攝入大量的維生素C。但事實(shí)上人不可能一次攝入如此多的皮皮蝦和維生素C,這與事實(shí)相矛盾。所以,紅棗和皮皮蝦同吃并不會(huì)讓人中毒。(4分)20.①比比皆是②土生土長(zhǎng)③風(fēng)靡一時(shí)(每處1分)(填其他意思相近的成語(yǔ)亦可)21.在“秋來(lái)百花殺”的肅蕭中,八月桂花的芬芳終于被詩(shī)詞眷顧,飄在云墨暈染

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