湖北省十堰市2023-2024學年七年級下學期5月期中道德與法治試題

七年級下學期道德與法治第二次階段性檢測一、選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.初中生小沖最近放學后經(jīng)常到同桌小薇的家中一起復習功課，幫她照顧奶奶。同學對此議論紛紛，他自己也覺得越來越喜歡這個獨立、堅強、聰明的女生。對于這種朦朧情愫，他應該()A.內(nèi)心坦蕩大膽告白B.拒絕交往一刀兩斷C.慎重對待理智處理D.患得患失神不守舍2.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，下圖體現(xiàn)青春期學生存在的矛盾心理是()A.閉鎖與開放B.反抗與依賴C.勇敢與怯懦D.對抗與打擊3.“同行十二年，不知木蘭是女郎?！痹凇赌咎m詩》中，展示出木蘭巾幗不讓須眉的形象，在現(xiàn)實生活中，很多女生做事干練，絲毫也不輸給男生。對此，我們()A.要了解男生女生的不同特點，互相幫助B.正確認識性別角色，學會塑造自我形象C.要學會如何與異性相處，避免矛盾發(fā)生D.正視生理差異，少受性別刻板印象影響4.下列同學行為能體現(xiàn)“止于至善”的有()①小明天天為應付老師檢查作業(yè)，天天抄襲同桌的②小強將雷鋒作為自己的榜樣，熱心幫助關愛他人③小峰上初中后染上壞習慣，每天跟著“大哥”招搖④小志每天都進行自我反省，爭取把事情做到更好A.①②B.②③C.①③D.②④5.解決青春期矛盾心理的方法有很多，下列不屬于自我調(diào)節(jié)的是()A.曉晴遇到不開心的事情，會通過寫日記的方式寫下來B.小琪參加完集體活動后，煩惱的心情變得很輕松C.子瑜想發(fā)火的時候，總是提醒自己“一切都會過去”D.大家說曉曉個頭矮的時候，他笑著說：“濃縮都是精華”6.網(wǎng)絡上有句非常火的話“平時母慈子孝，輔導作業(yè)雞飛狗跳”，是指有的父母在輔導孩子寫作業(yè)時，雞飛狗跳、憤怒不已。但事后，仍然對孩子的生活事無巨細，關懷備至。對此認識正確的是()A.情感與情緒密切相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展B.父母對子女的愛是相對穩(wěn)定的，憤怒是短暫、不穩(wěn)定的C.父母對子女的慈愛和輔導作業(yè)時的憤怒都是情緒的表達D.父母對子女的慈愛和輔導作業(yè)時的憤怒都是情感的表達7.從情感作用的角度看，“親其師，信其道”的原因是()A.親近感是人最基本的精神需求B.情感讓我們的內(nèi)心世界更豐富C.我們可以用自己的熱情和行動影響周圍環(huán)境D.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動8.2024年3月4日，全國兩會在北京如期召開?！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”成為兩會的關鍵詞。下列是學生小明摘錄的涉及“新質(zhì)生產(chǎn)力”的“政府工作報告”內(nèi)容(節(jié)選)：從政府對“新質(zhì)生產(chǎn)力”重視的程度來看，啟迪我們()A.抓住青春時光，享受美好生活B.傾心學霸方法，提高學習成績C.勇于打破常規(guī)，激發(fā)創(chuàng)新潛力D.主動參與勞動，提升道德素養(yǎng)9.白居易，人稱“詩魔”，是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他最悲苦的詩“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”；最傷感的詩“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”；最勵志的詩“野火燒不盡，春風吹又生”。詩歌中白居易跌宕起伏的心情表明()①情緒不受個人的控制，我們只能被動接受②隨著周圍環(huán)境的變化，情緒也會發(fā)生變化③不同的人對同一件事會產(chǎn)生不同的情緒④情緒是復雜多樣的，受多方面因素的影響A.①②B.①③C.②④D.③④10.在班會課上，同學們分享了校園生活情景。下列對情景點評正確的是()情景點評參觀學校舉辦的書畫展養(yǎng)成自我省察的習慣考試前，深呼吸調(diào)整身心、緩解緊張這是在合理宣泄情緒首次上臺演講贏得熱烈的掌聲他人的肯定有助于增強自信質(zhì)疑同學不合理的觀點并提出建議學會思考，具有批判精神A.①②B.①③C.②④D.③④11.集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體，自覺為集體盡義務、作貢獻、爭榮譽的道德情感。下列同學的行為表現(xiàn)出集體榮譽感的是()A.小明所在的班級取得拔河比賽第一名，同學們歡呼雀躍B.小剛上學遲到，為了不給班級扣分，謊稱是隔壁班學生C.紅紅所在班級獲得了“先進班集體”榮譽稱號，紅紅不以為然D.小兵是學生會負責衛(wèi)生檢查的干部，他經(jīng)常給自己班級打高分12.七年級(5)班的小林、小靜、小萍是老鄉(xiāng)，他們經(jīng)常在一起玩耍、讀書，儼然成為一個小群體。學校每次組織活動，他們都積極參加，為創(chuàng)建優(yōu)秀集體各盡其能，發(fā)揮所長。這個小群體()①是因為志趣相投、生活背景類似組成的②包括所有的小群體都能融入到集體生活③彼此相互接納，接受彼此的所有的想法④能夠積極承擔班級事務，為班級作貢獻A.①②B.①④C.②③D.③④13.志強和秦軍都是校乒乓球隊的主力。他們的對話給我們的啟示是()A.遵守規(guī)則，維護集體的榮譽B.美好集體是善于合作的，沒有競爭C.勇于擔責，是為了獲得獎賞D.集體成員之間交流互鑒，共同提高14.下表中是對課本中引用的名言警句進行的解讀，正確的是()名言警句解讀見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也①要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力近朱者赤，近墨者黑②朋友對個人成長有很大影響，應謹慎擇友單者易折，眾則難摧③集體是有共同目標、分工明確的整體人非草木，孰能無情④人與人之間的情緒不會相互感染A.①B.②C.③D.④二、非選擇題：本題共3小題，共32分。15.閱讀材料，完成下列要求(11分)【品味情感傳遞正能量】在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。為了幫助學生掌握情感的有關知識，某校開展了“品出情感的韻味”相關主題活動，請你積極參與并完成下列任務?；顒右徽J識情感活動中，同學們觀看了學校宣傳展板上的部分內(nèi)容(如下)。(1)請你說說該校宣傳展板上的圖片分別體現(xiàn)了哪些情感體驗。(4分)活動二觀點評析針對考試焦慮感，有心理學家建議考生，喊出你的考前焦慮，如“考試，我不怕你”“失敗，我不怕你”等。專家認為，考前焦慮感是學生和家長的正常反應，適度焦慮有利于考試時正?；虺０l(fā)揮。(2)請你運用情感相關知識，對心理專家的觀點進行分析點評。(3分)活動三倡議書(3)完成倡議書(4分)倡議書青春的我們，要更加關注自己的情感狀態(tài)，不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗，向他人傳遞情感正能量，讓我們的生命更有意義。為此，特向同學們發(fā)出如下倡議：為傳遞情感正能量，我們需要做到：①;②。16.閱讀材料，完成下列要求(11分)【勇?lián)熑闻c集體共成長】美好集體是我們溫馨的港灣。小明日記中記錄了學校生活中的點點滴滴。日記一：同學們經(jīng)常利用班會時間對班級中出現(xiàn)的問題各抒己見，共商解決之道；同學有了困難，總會有人積極幫忙；班級分了很多學習小組，我們組員之間互相督促，分工合作，共同進步。生活在這樣的班集體中，我感覺很幸福。(1)請結合小明日記一對班集體的描述，分析美好集體有什么樣的特征?(3分)日記二：擔任班級體育委員以來，我?guī)ьI全班同學準時出操，幫助糾正動作做錯的同學，積極組織課外活動……我忙得不亦樂乎。我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。(2)結合片段一，分析集體生活對涵養(yǎng)品格的影響。(4分)日記三：為了讓每個班集體都更有擔當和活力，學校每周評選文明班級，并鼓勵七年級學生爭做文明之星，要求全校每位同學都要以“文明之星”為榜樣，努力做最好的自己，在集體生活中學會承擔責任。(3)要讓所在班成為學校的“文明班級”，你有什么好的建議?(4分)17.閱讀材料，完成下列要求(10分)【探神州力量奏和諧樂章】從第一顆人造衛(wèi)星上天，到第一次載人航天飛行；從第一次登陸月球背面，到首次地外天體采樣返回……一個個首次，不斷刷新中國人在太空的印記；一次次騰飛，見證我國從航天大國邁向航天強國的奮進足跡?！靖惺車抑傲Α薄坎牧弦?024年4月26日，神舟十八號載人飛船成功發(fā)射并與在軌執(zhí)行任務的神舟十七號航天員乘組勝利會師，這凝聚了無數(shù)航天人的拼搏與夢想。中國載入航天工程是一項規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，直接參與的研究機構、基地等單位有百余個，配合參與的單位有三千多個。正如0號指揮員趙磊說，“‘0號’不是一個人，而是一個團隊。”一代又一代航天人努力拼搏、接續(xù)奮斗不斷刷新著中國高度，創(chuàng)造著中國