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AutoCAD教學(xué)總結(jié)我擔(dān)任了計算機專業(yè)的《oD》教學(xué)工作，這門課程”實踐性強、知識量大，如何在較短的時間內(nèi)使學(xué)生快速掌握軟件功能，了解相關(guān)知識，具備必需的理論基礎(chǔ)和設(shè)計能力以適應(yīng)社會發(fā)展需求，是教學(xué)必須注重的方向和教學(xué)改革的重點之一。下面我將結(jié)合我的實際教學(xué)情一、面向?qū)嵺`應(yīng)用，結(jié)合理論指導(dǎo)，讓學(xué)生手腦并用，高效學(xué)習(xí)oD二、注重雙向互動交流采取啟發(fā)式教學(xué)方式使學(xué)生變被動接為主動學(xué)習(xí)。三、從單純記憶軟件菜單功能的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸進入積極實踐、有意識地歸納總結(jié)的主動學(xué)習(xí)境界。四、注重開闊學(xué)生眼界，活躍其思維，引導(dǎo)學(xué)生立足于更高層次學(xué)習(xí)CAD／CAM技術(shù)，為其今后進一步的學(xué)習(xí)研究打下良好基礎(chǔ)／M的地步。五、結(jié)束語的需求。

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