人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(典型題)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(典型題)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(典型題)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(典型題)_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(典型題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以(

)的升降來(lái)表示數(shù)據(jù)增減的統(tǒng)計(jì)圖叫折線統(tǒng)計(jì)圖。

A.折線

B.曲線

C.直線2.當(dāng)a是自然數(shù)時(shí),2a+1一定是(

)。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)3.一本書(shū),第一天看了全書(shū)的

,第二天又看了全書(shū)的。第二天比第一天少看了全書(shū)幾分之幾?正確的解答是(

)。

A.

B.

C.

D.

4.我們?cè)诋?huà)長(zhǎng)方體時(shí)一般只畫(huà)出三個(gè)面,這是因?yàn)殚L(zhǎng)方體(

)。

A.只有三個(gè)面

B.只能看到三個(gè)面

C.最多只能看到三個(gè)面5.如果3

5是3和5的倍數(shù),那么橫線上可能是(

)。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何數(shù)6.下列說(shuō)法正確的是(

)。

A.當(dāng)7時(shí),是真分?jǐn)?shù)

B.在0.3、和中,最大的數(shù)是0.3

C.=,它們的分?jǐn)?shù)單位相同

D.20以?xún)?nèi)既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有2個(gè)二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)?的倍數(shù)一定是3的倍數(shù),所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。(

)2.小朋友玩蕩秋千是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

3.把兩個(gè)一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,體積和表面積都不變。(

)4.12÷5=2.4,12是5的倍數(shù),5是12的因數(shù)。(

)5.正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它們的周長(zhǎng)和面積都是合數(shù)。(

)6.A是B的因數(shù),B是C的因數(shù),所以C是A的倍數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共35分)1.8100毫升=(

)升

9立方分米=(

)立方厘米2.填一填。600分=(

)時(shí)

5升=(

)毫升

9000毫升=(

)升3.三角形ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,它的(

)發(fā)生了改變,形狀和大小(

)。4.一個(gè)正方體總棱長(zhǎng)和是72m,那么它的一條棱長(zhǎng)是(

)m。5.(1)①號(hào)圖形繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到(

)號(hào)圖形。(2)①號(hào)圖形繞C點(diǎn)(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(

)°得到了③號(hào)圖形。(3)畫(huà)出③號(hào)圖形繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(4)畫(huà)出圖中長(zhǎng)方形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形。6.觀察圖形,填寫(xiě)空格。①號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(

)。②號(hào)圖形是繞(

)點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(

)。③號(hào)圖形是繞(

)點(diǎn)按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°。④號(hào)圖形是繞(

)點(diǎn)按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(

)。7.寫(xiě)出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(12小時(shí)制)

)時(shí)

)時(shí)

)時(shí)8.圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素,一是旋轉(zhuǎn)的(

),二是旋轉(zhuǎn)的(

),三是旋轉(zhuǎn)的(

)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共10分)1.量一量、畫(huà)一畫(huà)。將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B。將圖形B向右平移10格再向上平移3格得到圖形C。

2.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的,從上面看到的是,從左面看到的是,那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體?最少有多少個(gè)小正方體?六.解答題(共6題,共29分)1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?2.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大?相差多少?3.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5個(gè)扣子,女生的上衣有4個(gè)扣子,如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù),扣子總數(shù)是偶數(shù),問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?4.一個(gè)杯子,杯口朝上放在桌上,翻動(dòng)一次,杯口朝下.翻動(dòng)兩次,杯口朝上…翻動(dòng)10次呢?翻動(dòng)100次?105次?5.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?6.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.D二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.8.1;90002.10;5000;93.位置;不變4.65.(1)②(2)逆;90(3)(4)6.順;90;B;90;C;逆;D;順;90°7.2;5;38.中心;方向;角度四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示2.解:最多有6個(gè)小正方體,最少有4個(gè)小正方體。六.解答題1.解:因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).2.(1)545-500=45(毫米)

答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。(2)565-355=210(毫米)

答:甲、乙兩地五月份降水量相差最大,相差210毫米。3.解:女生扣子數(shù)是偶數(shù),是不受人數(shù)影響,女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù),但總扣子數(shù)是偶數(shù),所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù),又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù),所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè),才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù);答:男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).4.解:原來(lái)杯口朝上,由于當(dāng)翻動(dòng)奇數(shù)次時(shí),杯口向下,偶數(shù)次時(shí),杯口向上,10與100為偶數(shù),則翻動(dòng)10次與100次時(shí),杯口都向上,105為奇數(shù),則當(dāng)翻動(dòng)105次時(shí),杯口向下.5.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:雞有20000只,鴨有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論