六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含答案【培優(yōu)】_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含答案【培優(yōu)】_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含答案【培優(yōu)】_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含答案【培優(yōu)】_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含答案【培優(yōu)】_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列對(duì)不同國(guó)家的文化交往認(rèn)識(shí)不正確的是(

)。A.這樣有利于人們對(duì)不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短C.這是國(guó)家的作秀行為,不用理會(huì)2.我國(guó)“雜交水稻之父”是(

)。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平3.甲骨文是古代(

)的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國(guó)C.印度D.巴比倫4.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的(

)。A.古代埃及B.古代中國(guó)C.古代印度D.古代巴比倫5.歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行(

)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮6.人類(lèi)早期文明中,一直延續(xù)至今的是(

)。A.中華文明B.印度文明C.埃及文明二.填空題(共6題,共20分)1.(

)是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址。2.人類(lèi)的文明史是由(

)共同創(chuàng)造的。3.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與(

)融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同(

)的反映。4.世界上還有許多令人嘆為觀止的(

),這些(

)是世界人民的驕傲,更是(

)的瑰寶。5.金字塔的建造充分證明(

)人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。6.來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)(

),甚至出現(xiàn)(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過(guò)。(

)2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,不斷地改變著人類(lèi)的生產(chǎn)與生活方式。(

)3.一般來(lái)說(shuō),其他國(guó)家不會(huì)認(rèn)同中國(guó)文化元素。(

)4.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(

)5.中國(guó)商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。(

)6.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線。中

國(guó)

自由女神唐代書(shū)法家

斗獸場(chǎng)黑人領(lǐng)袖

萬(wàn)里長(zhǎng)城美

國(guó)

顏真卿古羅馬

曼德拉五.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.想一想,為什么人類(lèi)早期文明都位于大河流域?2.說(shuō)說(shuō)用餐基本禮儀有哪些要注意的?3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?4.中國(guó)文化走向世界有什么意義?5.每個(gè)國(guó)家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?六.材料題(共2題,共14分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),從兩則材料中你感受到了什么?2.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱(chēng)贊。可陳梅卻說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.A二.填空題1.殷墟2.世界人民3.大自然;生活方式4.文化遺產(chǎn);文化遺產(chǎn);人類(lèi)文明5.古埃及6.尷尬;矛盾和沖突三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢(shì)平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類(lèi)生存,利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng),能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會(huì)時(shí)期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問(wèn)題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長(zhǎng)草木,繁殖動(dòng)物,長(zhǎng)此以往,人類(lèi)古代文明就形成了。2.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。3.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。4.有助于增進(jìn)不同國(guó)家和民族的理解;有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短,共存共榮;有助于中國(guó)走向世界等。5.答案不唯一①泰國(guó)的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國(guó)家的小朋友玩兒足排球。③有的國(guó)家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來(lái)玩兒拼圖。④有的國(guó)家的小朋友喜歡玩飛來(lái)去器。六.材料題1.感受到了中國(guó)文化走向了世界,得到了越來(lái)越廣泛的宣傳,對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響,同時(shí)也得到了越來(lái)越多的認(rèn)可。2.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2)①首先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論