部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷【奪冠系列】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.圍繞反思的意義,同學(xué)們展開了討論，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力B.反思可以幫助我們改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)C.反思可以讓我們學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)點(diǎn)，更好地完善自己2.下列行為中不屬于反思自己的是（

）。A.小明回想自己去年落選班長(zhǎng)的情形，找到了自己的不足B.小強(qiáng)為明天的乒乓球比賽做準(zhǔn)備C.小梅印象最深的是上次考試過(guò)程沉著、冷靜，仔細(xì)檢查，數(shù)學(xué)考了滿分3.自尊者豁達(dá)，面對(duì)他人批評(píng)時(shí)的正確態(tài)度是（

）。A.過(guò)于敏感，斤斤計(jì)較B.有則改之，無(wú)則加勉C.事事要多忍讓，不與他人過(guò)多爭(zhēng)論D.得理不饒人，及時(shí)予以回?fù)?.以下哪位同學(xué)不是在反思（

）。A.張強(qiáng)今天遲到了，他認(rèn)為是媽媽沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的。B.小明這次測(cè)試沒考好，他回顧了學(xué)習(xí)狀況，覺得自己在上網(wǎng)課時(shí)注意力不集中。C.莫羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己態(tài)度不好。5.當(dāng)與別人產(chǎn)生不同看法時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.為了關(guān)系的和諧，要順從別人的觀點(diǎn)。B.真誠(chéng)溝通，化解矛盾，促進(jìn)和諧。C.放棄觀點(diǎn)，聽第三個(gè)人的。6.以下哪位古人是寬容的典范？（

）A.周瑜B.藺相如C.廉頗二.填空題(共6題，共28分)1.完善下列關(guān)于尊重的名言：（

）；自慢，則人慢之。（

），自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。2.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，（

）”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的傷害。3.尊重自己還表現(xiàn)為維護(hù)自己的形象，（

），（

）。4.每個(gè)人都是（

）的個(gè)體，即使（

），即使沒有取得什么（

），他也擁有生而為人的（

）。5.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的（

）不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是（

）要求，也是（

）要求。6.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.人與人相處需要平等相待。（

）2.尊重自己的人往往不能接受批評(píng)。（

）3.富人、名人應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，窮人不應(yīng)得到尊重。（

）4.環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。（

）5.尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。（

）6.尊重他人僅僅表現(xiàn)在語(yǔ)言上。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過(guò)度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

金無(wú)足赤人無(wú)完人五.簡(jiǎn)答題(共5題，共33分)1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？2.學(xué)會(huì)反思有什么意義？3.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子每天都以這些問(wèn)題為鏡子，對(duì)照自己的行為進(jìn)行自我反思。讀了曾子的話，結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)和生活某次經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)，反思給你帶來(lái)了什么好處？4.面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以怎么做？5.運(yùn)用學(xué)到的反思方法，針對(duì)最近一次考試，有條理地進(jìn)行反思。六.辨析題(共1題，共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過(guò)去的事，想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開心。七.材料題(共2題，共18分)1.以前紐約有個(gè)商人，他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說(shuō)忘記取筆了，希望他不要介意，并說(shuō)：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)。”幾個(gè)月過(guò)去了，在一次聚會(huì)上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說(shuō)：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)給我自尊的人，我一直覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個(gè)商人，所以我找回了自尊。”（1）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個(gè)變化說(shuō)明了什么？（3）結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。2.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了，小軍考了62分，他急忙問(wèn)小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時(shí)間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你考了個(gè)不及格??！”這時(shí)，科代表小麗對(duì)小軍說(shuō)：“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的??！我們?cè)趯W(xué)校遇見過(guò)類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)？八.綜合題(共1題，共4分)1.有一個(gè)人去商店買衣服，他對(duì)售貨員說(shuō)：“喂，喂！把那件衣服拿來(lái)我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷道：“說(shuō)你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.B二.填空題1.自敬,則人敬之；自尊不是輕人；惡語(yǔ)傷人六月寒2.以牙還牙3.愛惜自己的名譽(yù)；信守自己的承諾4.獨(dú)一無(wú)二；默默無(wú)聞；顯著成就；尊嚴(yán)5.人格尊嚴(yán)；道德；法律6.反思三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)----過(guò)度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無(wú)足赤人無(wú)完人。五.簡(jiǎn)答題1.相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。2.（1）反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。（2）通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自已努力的方向，判斷自已的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).（3）通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。3.通過(guò)反思，（1）我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；（2）可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；（3）明確自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。4.（1）指出對(duì)方的錯(cuò)誤。（2）要求對(duì)方道歉。（3）必要時(shí)拿起法律武器。5.這次考試中，語(yǔ)文發(fā)揮得正常，值得肯定的地方有基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，成功的經(jīng)驗(yàn)是上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)；數(shù)學(xué)考得不理想，出現(xiàn)了失誤，失誤的原因有計(jì)算馬虎，今后，要注意多做計(jì)算題。六.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.（1）紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷員要學(xué)會(huì)尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力，還可以成為蓬勃向上、力爭(zhēng)上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對(duì)于他人的缺