蘇教版科學四年級下冊期末測試卷【名師系列】

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.水遇冷會結冰，水結冰后它的體積(

)。A.變大B.變小C.不變2.(

)帶領船隊進行了環(huán)球航行。A.張衡B.亞里士多德C.麥哲倫3.蠶蛻皮時，一般是從(

)開始的。A.尾部B.腹部C.頭部4.下列屬于生物的是(

)。A.石筍B.青苔C.石膏像5.天文學家把太陽這樣會發(fā)光、發(fā)熱的星球稱為(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星6.小明正在研究“在冰上撒鹽，冰就容易融化”，他選擇下面(

)一組冰塊比較科學。A.B.C.二.填空題(共6題，共30分)1.蒼耳的果實上有(

)，依靠(

)傳播種子。2.青苔是(

)，它會對環(huán)境變化作出(

)，它的生長需要(

)、(

)、(

)和適宜的溫度等。3.蠶蛾全身都是(

)的，身體分為(

)，頭上長著一對(

)。4.在一個月中，我們晚上觀察到的月亮的形狀有規(guī)律的圓缺變化，我們稱為(

)。5.在冬季來臨的時候，雷鳥的羽毛會變換(

)。猴面包樹靠粗壯的(

)蓄水來度過旱季。6.像魚和鳥那樣(

)的繁殖方式叫(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.浸泡蠶豆種子，可以減慢種子發(fā)芽的速度。(

)2.胎生動物又稱為哺乳動物。(

)3.為了更好的觀察蠶寶寶，我們可以用手直接抓起蠶寶寶。(

)4.癟的乒乓球放到熱水里能夠復原是因為固體具有熱脹冷縮的性質。(

)5.因為石筍會“長高”，所以它是生物。(

)6.水沸騰時的溫度叫做水的沸點。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.將下列植物與其傳播種子的方式連起來。蒲公英

動物傳播蒼耳

水力傳播椰子

風力傳播蓮

彈射傳播豌豆五.簡答題(共5題，共20分)1.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結構特點。2.請說出四個大腦的基本功能。3.你知道的生活中的昆蟲有哪些？把他們的名字寫下來。（至少三種）4.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產生活中的意義？5.冬天進入室內，為什么鏡片上會出現小水珠？六.綜合題(共3題，共34分)1.問題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？假設：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設計：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。（2）向瓶內倒水，使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發(fā)情況。（5）實驗結論：____________。2.探究種子萌發(fā)的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？實驗設計：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步：向杯內倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據以上實驗設計，分析實驗現象并回答問題。1．一粒種子就是一個生命，請你觀察種子的內部構造，將選項填在下圖括號中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環(huán)境里，就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物，種子萌發(fā)的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會朝哪個方向長？正放的蠶豆種子，根會向(

)生長；倒放的蠶豆種子，根會向(

)生長；橫放的蠶豆種子，根會向(

)生長。3.小旭同學設計了一個模擬環(huán)形山形成的實驗。他用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗，如圖所示。經過實驗，數據記錄如下表。實驗序號質量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請你分析實驗數據，并回答下列問題：1．由①②③三組數據可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關。2．由___________三組數據可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的質量有關。3．“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關：體積越大，“環(huán)形山”的深度（

）。A．越深B．越淺

C．沒有影響4．月亮上被照亮的部分總是月球的（

）。A．一半

B．四分之一C．無法確定5．如果人類到月球上，不需要攜帶的是（

）。A．空氣

B．手電筒C．水參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.C6.A二.填空題1.小刺；動物2.生物；反應；水；空氣；陽光3.白色；三部分；觸角4.月相5.顏色；樹干6.產卵；卵生三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.種子都是由種皮和胚組成的，種皮起到保護作用，胚是有生命的，在條件適應的條件下可以發(fā)育成一株植物。2.控制功能、推理功能、記憶功能、創(chuàng)作功能等。3.螞蟻、蜻蜓、蝗蟲4.營養(yǎng)繁殖在生產生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲