關(guān)于公務(wù)員能力提升培訓(xùn)心得體會【三篇】

關(guān)于公務(wù)員能力提升培訓(xùn)心得體會【三篇】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會】

國家公務(wù)員，是指在各級政府機(jī)關(guān)中，行使國家行政職權(quán)，執(zhí)行國家公務(wù)的人員。以下是為大家整理的關(guān)于公務(wù)員能力提升培訓(xùn)心得體會【三篇】,歡迎品鑒!

【篇一】公務(wù)員能力提升培訓(xùn)心得體會

通過在XX黨校幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個很低層的位置做一名副職領(lǐng)導(dǎo)，而且時間不算太長，正因為這樣，才更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷摸索前進(jìn)，下面談?wù)剛€人對領(lǐng)導(dǎo)能力的一些個人看法。

一、領(lǐng)導(dǎo)能力需要專業(yè)素質(zhì)做支撐。

一名出名的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須具備管理部門所具備的必要的知識，不能門外漢管理門內(nèi)漢，非專業(yè)的管理專業(yè)人士，尤其是一些專業(yè)性較強(qiáng)的部門。俗話說，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實，當(dāng)為一個部門或者單位的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)整個部門路線時就會發(fā)生偏差，講話、做事、方針、政策甚至?xí)[笑話。因此，做為領(lǐng)導(dǎo)，必須具備有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須從學(xué)習(xí)出發(fā)，從實踐出去，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在實踐中進(jìn)步。要有鉆研的精神，向工作一線的同志學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)化、專業(yè)化，這樣開展工作，才有的放矢，找到問題的關(guān)鍵，對癥下藥，少走彎路，對于干部和下屬才有說服力。

二、領(lǐng)導(dǎo)能力需要博大胸懷做內(nèi)涵

一名領(lǐng)導(dǎo)曾對我說，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領(lǐng)導(dǎo)就是一名協(xié)調(diào)員，是一名和事佬，是去解決問題，化解矛盾，推動發(fā)展的。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后，總會有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異，做為領(lǐng)導(dǎo)，就必須具備有博大的胸襟，以問題為出發(fā)點，以解決問題為宗旨，對事不對人，把問題引導(dǎo)到正解的路線上來，不因人而異，堅持正確的立場，問題總是能糾正到正確的路線上來的?？偫碓f過，"吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公則明，廉則威。'做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公正廉潔，處事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人為親，徇私枉法，必然引起干部隊伍的不公正看法，滋長歪風(fēng)邪氣，不利于開展工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)能力需要八面玲瓏為潤滑劑

記得有一句話是，做事先做人，做人成功，做事便會成功。一個善于處理人與人之關(guān)系的人，就必須能成大事。領(lǐng)導(dǎo)的性格有千百種，但就我所接觸的人來看，他們都是善于處理人與人之間的關(guān)系的。他們工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，平時工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒有壓力，沒有高高在上的感覺。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對于有才干的干部，要重點培養(yǎng)，加壓加擔(dān)，要給他一個成長的機(jī)會與平臺，培養(yǎng)他、教導(dǎo)他。而對于小人，則要敬而遠(yuǎn)之，找合適的機(jī)會教育他，讓他明白成績是做出來的，能力是在工作中體現(xiàn)的。

四、領(lǐng)導(dǎo)能力需要效率優(yōu)先為加速器

領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)著更大的壓力，要要對工作負(fù)責(zé)，對上級負(fù)責(zé)。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力，專業(yè)體現(xiàn)水平。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力都講究執(zhí)行力，要善于如何開展工作，如何把重?fù)?dān)挑下來后，把業(yè)務(wù)在最快的時間內(nèi)完成，做出特色，做出成績，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕，三是多跑腿，四是多動腦。千萬不要有僥幸的心理，偷懶的心理。好事不出門，壞事傳千里，壞的消息更易于傳播。細(xì)節(jié)做不好，就不能做領(lǐng)導(dǎo)，不能成大事。事前多思考，多謀劃，事中多注意，事后多檢查。把差錯降除到零，把工作做得更專業(yè)，無可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。

五、領(lǐng)導(dǎo)能力需要一技之長為個人魅力

人無完人，金無足赤。領(lǐng)導(dǎo)也是人，現(xiàn)實社會是一個信息爆炸的社會，一個領(lǐng)導(dǎo)不可能成為一個通才、全才，樣樣精通，達(dá)芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領(lǐng)導(dǎo)，都有自已的一技之長，這是領(lǐng)導(dǎo)的魅力所在，也是領(lǐng)導(dǎo)的特點所在。一個領(lǐng)導(dǎo)無特色，無特點的領(lǐng)導(dǎo)，最后也不會留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。古往中來，多少領(lǐng)導(dǎo)，都能在一方面有一技之長，毛澤東詩詞、書畫，周恩來的處事藝術(shù)，溫總理的古詩詞藝術(shù)。這些都可以讓后人所傳唱。做為一名低層的領(lǐng)導(dǎo)干部，擁有自已的興趣愛好，可以讓自已的生活更豐富，結(jié)交更多的朋友，同時可以也是個人魅力的一個重要方面。

【篇二】公務(wù)員能力提升培訓(xùn)心得體會

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)；信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。

作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。

在過去的教學(xué)過程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長者、引路人，又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，知識不斷更新，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要，因此我們必須樹立終身教育思想，認(rèn)識到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識，更要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會。

信息技術(shù)對提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展學(xué)生個性、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過近一段的學(xué)習(xí)，我更加清晰的認(rèn)識到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力，將信息技術(shù)用于教學(xué)中，教師能省時省力，學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識，從而提高教學(xué)效益。因此，我們應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，跟上時代的發(fā)展步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨；同時對我各方面的能力有了很大提高；特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語文教學(xué)有機(jī)整合，可以切實提高語文課堂的實效性，運用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有利于創(chuàng)設(shè)情境，升華拓展教學(xué)；能夠增大教學(xué)容量，提高學(xué)生的動手操作能力等等。

在講授為主的語文教學(xué)中，應(yīng)用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設(shè)情境，增加興趣；應(yīng)用書寫功能，可以自主互動，注重生成；應(yīng)用探照燈放大鏡功能，可以突出重點，關(guān)注難點；應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈；應(yīng)用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結(jié)。

通過這次學(xué)習(xí)，還使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)微課程的設(shè)計與制作，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

【篇三】公務(wù)員能力提升培訓(xùn)心得體會

作為新招錄的選調(diào)生，我有幸參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)班。通過為期七天緊張而又充實的初任培訓(xùn)，讓我無論在思想認(rèn)識上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高，受益匪淺。

第一天的集中學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備充分的授課老師運用自己豐富的經(jīng)驗和知識，深入淺出的講解了十七屆五中全會的主要精神。俗話說："溫故而知新'，在授課老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)員對十七屆五中全會的認(rèn)識和理解得到了進(jìn)一步的加深，對今后的工作有了更明確的責(zé)任感和使命感。短短的一個上午的學(xué)習(xí)，更是讓我進(jìn)一步明確了作為一名國家公務(wù)員的責(zé)任、義務(wù)，端正了我的世界觀、人生觀和價值觀。

通過公文寫作的講授學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多公文寫作和處理公文的知識，掌握了不少行政工作的必備技能，這些知識和技能對我今后順利的走上工作崗位有著很大的幫助。劉局長的八個字"團(tuán)隊、責(zé)任、自律、服務(wù)'讓我明白了作為一個新來的公務(wù)員應(yīng)該如何看待自己，如何擺正自己的位置，如何更好的融入新的工作環(huán)境和新的工作氛圍。劉局長的授課，讓我充分的做好了從一個大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生到公務(wù)員的身份的轉(zhuǎn)變，這也為我將來更好的工作奠定了堅實基礎(chǔ)，更讓我樹立了堅定的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

本次初任培訓(xùn)班在培訓(xùn)上更是面面俱到：通過舉辦氣排球比賽讓所有學(xué)員增進(jìn)了解，加深友誼。在"友誼第一，比賽第二'的旋律下，全體學(xué)員踴躍參與，各司其職，分工明確。這次比賽讓我增進(jìn)了其他學(xué)院的了解和信任，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作意識，，更學(xué)到了很多其他學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)，并建立了深厚的學(xué)友情誼，讓我難忘。

子曰："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。'通過對此次初任培訓(xùn)過程的回顧和反思，我深深體會到公務(wù)員事業(yè)的崇高和偉大。短短幾天的培訓(xùn)不僅讓我端正了自己的從業(yè)態(tài)度，更讓我體會到公務(wù)員這一職業(yè)不僅僅是一條謀生之路，更是我實現(xiàn)自己的人生理想和追求的偉大行業(yè)。為此，我應(yīng)切實樹立"為人民服務(wù)'的光榮目標(biāo)，努力發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦耐勞，孜孜不倦，心憂天下，情系百姓，盡自己的努力把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場。

對于如何做一名優(yōu)秀公務(wù)員，我結(jié)合此次培訓(xùn)班所學(xué)，談?wù)勛约旱膸c感悟：

首先，牢固樹立"為人民服務(wù)'的意識。作為一名公務(wù)員，我應(yīng)盡快完成自己身份的轉(zhuǎn)變，從一個享受服務(wù)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成"為人民服務(wù)'的公務(wù)員。明確從事公務(wù)員職業(yè)并非為了牟取權(quán)力或貪圖享受，而是要踏踏實實做好本職工作，為人民謀福祉。同時，我作為一個中國共產(chǎn)黨黨員，更是要牢固樹立以人為本，為民服務(wù)的意識，在工作中發(fā)揮積極帶頭作用，發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘的作用，扎實工作，帶頭攻堅，心系百姓、多做實事，這是一名公務(wù)員更是一名黨員必須具備的職業(yè)信念和職業(yè)精神，并隨時用鞭策自己。

其次，堅決樹立"終身學(xué)習(xí)'的學(xué)習(xí)意識。對于剛參加工作的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生來說，我缺乏基層工作經(jīng)驗，缺乏對所學(xué)知識靈活運用的本領(lǐng)。今后，我必須時刻擺正自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，戒驕戒躁，保持低調(diào)，積極向我的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí)，爭取早日適應(yīng)新的工作環(huán)境，早日融入新的工作氛圍。參加工作之后，全新的工作崗位和職責(zé)對我的知識和能力提出了新要求，經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展日新月異，更讓我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性以及堅持學(xué)習(xí)的必要性。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實提高自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實現(xiàn)自我的人生價值。同時在我黨"建立學(xué)習(xí)型組織'的正確要求下，只有主動學(xué)習(xí)、不斷探索才能讓我跟上黨的步伐。

最后，堅決貫徹"嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)'的意識。所謂仁者見仁智者見智，談起如何做一名優(yōu)秀的公務(wù)員，可能每個人所言都各有特點，難分高下。但是真正在工作當(dāng)中能否按照個人所言來嚴(yán)格要求自己，可能就要彼此區(qū)分了。因此我認(rèn)為，作為一名黨員和公務(wù)員，我要把自己對公務(wù)員的思考落實到日常工作當(dāng)中，不僅"說得好，更要做得棒'。在工作當(dāng)中，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思想、