加強憲法監(jiān)督省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

第二課保障憲法實施道德與法治八年級下冊加強監(jiān)督憲法第1頁

贊成票12票，反對票11票，棄權(quán)票5票。因為贊成票未到達半數(shù)，法院工作匯報未經(jīng)過。某市人大常委會舉行十八次會議，表決該市中級人民法院關(guān)于全市刑事審判工作情況匯報，最終會場電子屏上顯示:人民法院匯報沒被經(jīng)過，說明了什么？第2頁1監(jiān)督權(quán)利行使權(quán)力行使需要監(jiān)督嗎？

權(quán)力行使需要接收監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使根本確保，不受監(jiān)督權(quán)力將造成腐敗。為了確保國家機關(guān)嚴格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備監(jiān)督公權(quán)力行使制度體系。第3頁黨內(nèi)監(jiān)督群眾監(jiān)督媒體監(jiān)督輿論監(jiān)督在我國建立了較為完備權(quán)力監(jiān)督機制，在眾多監(jiān)督形式中，憲法監(jiān)督含有基礎(chǔ)性意義，加強憲法監(jiān)督制度完善至關(guān)主要。第4頁全國人民代表大會全國人民代表大會常務(wù)委員會我國最高國家權(quán)力機關(guān)常設(shè)機構(gòu)職權(quán)修改憲法、監(jiān)督憲法實施、立法權(quán)任免權(quán)、重大事項決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)相關(guān)鏈接

全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負有確保憲法和法律實施職責。第5頁《城市流浪乞討人員收容遣送方法》是由國務(wù)院頒布，對那些三證不全流感人員進行收容遣送。湖北一青年孫志剛在前往網(wǎng)吧途中，因缺乏暫住證被警方送至收容遣送中轉(zhuǎn)站，遭到了工作人員和其它收容人員毆打而死亡。此案引發(fā)強烈反響，因為該行政法規(guī)與憲法相抵觸，該法規(guī)被廢止?！冻鞘辛骼似蛴懭藛T收容遣送方法》為何被廢止？因為這個行政法令違反了憲法精神相關(guān)鏈接

我國憲法監(jiān)督內(nèi)容主要包含：合憲性審查和監(jiān)督，及審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件合憲性，使其與憲法不抵觸；審查國家機關(guān)及其工作人員等違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權(quán)威。第6頁健全憲法實施和監(jiān)督制度健全憲法實施和監(jiān)督制度孫志剛案引發(fā)我們那些思索？我國法律體系還不完善，還存在許多不符憲法精神法律法規(guī)存在。全方面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不停加強憲法監(jiān)督工作。完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，及安全監(jiān)督機制和程序，使其更加好擔負起憲法監(jiān)督職責。要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強立案審查制度和能力建設(shè)，加強對憲法實施情況監(jiān)督檢驗，維護憲法權(quán)威。對于違憲行為，必須追究和糾正。結(jié)合相關(guān)鏈接，說一說我們應怎樣防止類似事件發(fā)生？第7頁2增強憲法意識憲法宣傳讓公民更多地了解憲法內(nèi)容和精神，養(yǎng)成恪守憲法習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。如圖所示活動，有什么意義和目？第8頁明辨是非明辨是非“國家不過是走個形式而已?！蔽覈磕?2月4日為憲法日，并要求了憲法宣誓制度，要求國家機關(guān)在這一天要舉行憲法宣誓儀式。對此身為公務(wù)員小李有這么認識：是否正確？看法不正確。增強憲法意識，對國家公職人員尤為主要。設(shè)置國家憲法日、建立憲法宣誓制度，都是為了強化國家公職人員憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予權(quán)力，自覺規(guī)范自己行為。第9頁

高三畢業(yè)生柳鶯高考結(jié)束后，急迫期望著大學錄用通知書。不過她并沒有等到，升學無望她只好“認命”，就業(yè)、結(jié)婚、生子成為了一個普通家庭主婦。十幾年過去了，一個偶然機會，她發(fā)覺鎮(zhèn)上有一個人和自己重名，而且全部信息和自己一模一樣，在多方查證后她發(fā)覺是這個人當年冒自己名上了大學。于是，她一紙訴狀將之告到法院，法院認定對方侵犯了柳鶯受教育權(quán)和姓名權(quán)等權(quán)利，違反了憲法和民法，要求對方賠禮道歉并賠償損失。憲法與我們息息相關(guān)憲法與我們息息相關(guān)案例中柳鶯是怎樣維護自己正當權(quán)利？案例說明了什么？依靠憲法和法律維護權(quán)利。憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們一生都離不開憲法保護。第10頁問題一這類活動意義有哪些？12月4日是憲法宣傳日，某中學組織在校師生開展普及憲法知識主題活動。全校師生利用節(jié)假日，群策群力。把憲法宣傳走進小區(qū)、工廠、學校……問題二這類活動，對你今后生活有哪些啟示？有利于人們學習和掌握憲法知識，促進對憲法了解，領(lǐng)會憲法標準和精神，有利于增強人們憲法意識。要加強憲法學習，不但了解憲法知識，更在此基礎(chǔ)上領(lǐng)會憲法標準和精神；主動參加憲法宣傳活動，讓憲法走進群眾，深入人心，為增強全社會憲法意識貢獻自己力量。學習憲法學習憲法第11頁認同憲法認同憲法

3月11日早晨，十三屆全國人大一次會議舉行代表團全體會議，審議憲法修正案草案提議表決稿等，下午在人民大會堂舉行第三次全體會議，經(jīng)投票表決，經(jīng)過了中華人民共和國憲法修正案。這是時隔我國再次開啟修憲。分析材料，我們要制訂什么樣憲法？憲法要符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求，充分表達人民共同意志，充分保障人民民主權(quán)利，充分維護人民根本利益。第12頁我們要了解并認同憲法價值，增強對憲法信服和尊崇，自覺接收憲法指導與要求，讓憲法真正銘刻于心。“憲法根基在于人民發(fā)自內(nèi)心擁護，憲法偉力在于人民出自真誠信仰?！懊越o人民提出怎樣要求？認同憲法認同憲法第13頁

以上情景告訴我們怎樣恪守和維護憲法？小華非常關(guān)心國家建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺主動參政議政。魏強年滿18周歲了，他主動到兵役機關(guān)登記。張燁主動推行受教育義務(wù)，認真完成要求年限義務(wù)教育。我們要將憲法標準轉(zhuǎn)化為自覺行為準則，落實在實際行動上。嚴格恪守憲法和法律要求，用憲法精神分析和處理學習生活中問題；果斷維護憲法權(quán)威，抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴行為。踐行憲法踐行憲法第14頁張華做法，給我們啟示是？我們要嚴格恪守憲法和法律要求，果斷維護憲法權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴行為，善于用憲法和法律維護本身正當權(quán)益。

張華是一名初中生，學習成績普通。父母以為他在學習上沒有出路，就要求他輟學同父親一起打理自家生意。張華認為受教育是自己正當權(quán)益，不一樣意父母安排。在與父母協(xié)商未果情況下，他向相關(guān)機關(guān)反應了情況。相關(guān)機關(guān)通知其父母受教育權(quán)是憲法賦予公民基本權(quán)利，任何人不得侵犯。最終，張華父母認可自己做法錯誤，同意張華完成學業(yè)。案例分析案例分析第15頁加強憲法監(jiān)督權(quán)力需要監(jiān)督健全憲法實施和監(jiān)督制度監(jiān)督權(quán)力行使增強憲法意識憲法與我們息息相關(guān)追究和糾正違憲行為健全憲法解釋程序機制健全監(jiān)督機制和程序?qū)W習憲法認同憲法踐行憲法自覺踐行憲法精神主動推進憲法實施收獲平臺收獲平臺第16頁

1.我們走入了高度信息化社會，人與人之間聯(lián)絡(luò)應該是（）A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練

1．以下機關(guān)有解釋憲法和法律權(quán)力是（）

B．國務(wù)院C．全國人大及各級地方人大D．最高人民法院A．全國人大常委會第17頁

1.我們走入了高度信息化社會，人與人之間聯(lián)絡(luò)應該是（）A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練2．年12月28日，全國人大常委會經(jīng)過了關(guān)于廢止相關(guān)勞動教養(yǎng)法律要求決定，這意味著已實施50多年勞教制度被依法廢止。其廢止原因是違反憲法要求，據(jù)此以下說法正確是（）①任何法律都不得和憲法內(nèi)容和精神相抵觸，不然因違憲而無效②要加強合憲性審查工作，審查法律、法規(guī)等規(guī)范性文件合憲性③我國已經(jīng)建立了完善法律體系，中國特色社會主義法律體系已然形成④憲法是國家根本大法，任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上B.②③C.③④D.①④A.①②第18頁

1.我們走入了高度信息化社會，人與人之間聯(lián)絡(luò)應該是（）A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練3．12月4日這一天，小明了解到許多國家機關(guān)都舉行了憲法宣誓儀式。小明對此有這么看法，正確是（）①憲法宣誓儀式只對國家公職人員有意義②憲法宣誓并非只是個形式，它有利于增強人們憲法意識③增強憲法意識不單要靠這些儀式，更要人民發(fā)自內(nèi)心認同憲法④憲法是一切組織和個人根本活動準則A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④第19頁

1.我們走入了高度信息化社會，人與人之間聯(lián)絡(luò)應該是（）A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練4．憲法不但僅要求我國公民享受廣泛基本權(quán)利，還經(jīng)過制裁哪些侵犯公民正當權(quán)利行為來切