二年級下冊音樂教案第二單元 唱歌 小雪橇｜人教版_第1頁
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二年級下冊音樂教案第二單元 唱歌 小雪橇｜人教版_第3頁
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二年級音樂(上)1、通過學生觀看錄像回憶自己親身感受以及編配打擊樂等方式,使曲.。1、下雪后,你玩過什么游戲?談談感受。2、你知道滑雪橇嗎?播放《滑雪橇》的錄象.調(diào)動學生學習積極性,感受滑雪橇時的活潑歡快情咱們一起來聽一聽歌 這首歌曲表現(xiàn)了一個什么的情2、那么演唱歌曲時你3、教唱法教唱第一段歌詞。(開始速度 “叫”時的正確咬字。 (2)提問：唱“啦”4、第二段描寫了滑雪聆聽歌曲感受歌曲活學生自己體會演唱不同唱法的“啦”學生熟悉歌曲，感受歌曲的情緒。在平日課堂教學中訓練學生的正確的吐字、咬字加強學生對歌曲細節(jié)的處理，培養(yǎng)學生自主學習進一步體驗了歌選擇打擊樂器為歌指導學生第二段歌詞雪橇時都會發(fā)出怎樣的聲響？你想用那種還有一群孩子在快樂學生帶著問題學唱歌2、學生自己挑選打擊樂器選擇伴奏形式練3、全體同學一邊演唱歌曲一邊用打擊樂伴曲《鈴兒響曲的風趣，啟發(fā)了學生的演唱情緒激發(fā)學生的大膽想象和音樂創(chuàng)造。讓學生欣賞多種關于“

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