-五年級下學期信息技術第6課視頻知識一起學(教案)

年級組教學內(nèi)

備課人視頻知識一起學

課型 新

復案人備注1、掌握播放器窗口2、掌握使用WindowsMediaPlayer播放器查找、播放影音媒體文件并理解不教學目標同格式的影音文件大小、視覺效果存在的差異。3、了解WindowsMediaPlayer播放器刻錄、翻錄音樂的方法。教學重難點關鍵

用WindowsMediaPlayer難點：不同格式的影音文件大小、視覺效果存在的差異及使用。查找到想要播放的文件教學教師課件、視頻準備學生教材環(huán)時

教師行

教 學 過 程學生行為 復案一、1.課件依次出示QQ影音、導入PPTV,PPS. Windows Media layer播放器窗口。師:同學們，你們認識圖里是什么嗎?們可以用來干嘛?師:，就是

認真聽、思回答提問生：回答所知。

通過件展示各種設備器材讓學知道哪些設備可以發(fā)出聲音哪些設備可以播放圖、聽音樂，生操作，打開記事本的學習作準備對它們就是媒體播放器。課件出示早期的播放器

軟件 學生給予鼓勵立其自信心培二、師:其實播放器我們很早就接觸過像以前回答老師問題學習的VCD、卡拉OK點播機等，但隨著多媒體應用技術的高速發(fā)展.它們已經(jīng)逐漸被淘汰取觀看資料新知

學生觀察能力生初步了解生活中的媒體播放器而代之的是現(xiàn)在的媒體放功能更強大、術更為先進的媒體播放器。

學生操作，教師進行巡視指導師:首先我們來學習啟動MediaPlayer播放器的方法。教師演示。師:請你也來啟動WindowsPlayer播放器WindowsMediaPlayer播放器。師:現(xiàn)在就請同學們通過使用

生上前演示積極發(fā)言，聽取別介紹學生觀看教師演示自學教材，啟動、練習操作

通過動手操作論聯(lián)系實際進一步握播放器的使WindowsMediaPlayer播放器查找本地討論發(fā)言 方法磁盤中到底有哪些媒體，并把這些媒體行播放.師:現(xiàn)在請各小組合作學習完成任務:1.試著在WindowsMediaPlayer播放中查詢網(wǎng)絡中的可播放視頻，并播放該視頻，觀察其畫面質量及視頻效果，小組間相互說說找到的視頻有什么異同點。

組內(nèi)互助生:通過播放任務選項卡可以快速查找體、翻錄或刻錄CD等。學生動手操作。

通過任務驅動小組合作探究學習共同完成任務讓新知得到進一步的鞏固并通過教師的個別指導使學生得到均衡2.小組反饋學習情況。 學生試一試你能很快3.師生互評及生生互評完成任務情況。輸入下面的詞組嗎？蝴蝶植物學生秋天教師家長足球體育師:你學會了三、課堂些什么呢?小結師:在以后的學習生活中同學們可以試用不同播放器來播放媒體文件，并希

生進行練習，教師視指導，發(fā)現(xiàn)問題望大家把好的媒體文件拿來與老師、望大家把好的媒體文件拿來與老師、同學們分享 認真聽說出本