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文檔簡介

語文園地七第2課時人教部編版語文二年級上冊課件貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。以伏擊的方式獵捕鼠類等動物,大多能攀緣上樹。貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,以免在行走時發(fā)出聲響,捕獵時也不會驚跑鼠。行進(jìn)時爪子處于收縮狀態(tài)。老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱“耗子”,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動物。老鼠是很多疾病的貯存宿主或媒介。已知老鼠對人類傳播的疾病有鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種??纯催@幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會怎樣?

快把你想到的寫下來吧!寫話說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求?

這次寫話的要求是觀察圖畫內(nèi)容,看看圖上都有誰,它在做什么,再根據(jù)它的動作、表情等想象可能發(fā)生了什么事。(1)請大家先整體觀察:圖片中有什么呢?老鼠、電腦、屏幕中的貓(2)認(rèn)真觀察小老鼠的表情,你可以用哪些詞語送給它?害怕、恐懼、大吃一驚、驚呆了(3)小老鼠這樣的驚恐、害怕,到底發(fā)生了什么事呢?屏幕上有一只貓請大家仔細(xì)看圖,用恰當(dāng)?shù)脑~語補(bǔ)充句子:(1)我看到一只(

)的老鼠,它的眼睛(

),嘴巴(

),整個身子(

)。(2)我看到一只(

)的貓,它的眼睛(

),嘴巴(

),露出(

)。第一輪想象力大比拼:“為什么?”請大家展開想象的翅膀,這只小老鼠為什么會在電腦旁?貓為什么會出現(xiàn)在電腦里?第二輪想象力大比拼:“想什么?”“做什么?”“說什么?”觀察圖中貓的表情,想象一下它心里想什么?在做什么?說什么?觀察圖中小老鼠的表情,想象一下它心里想什么?準(zhǔn)備做什么?會說什么?老鼠看見貓,嚇得(),心想:“()”,()地說:“()?!必埧匆娎鲜螅ǎ?。第三輪想象力大比拼:“最后…”請同學(xué)們大膽地發(fā)揮想象,猜測圖中的小老鼠和貓最后發(fā)生了什么呢?(貓吃了老鼠?貓沒吃老鼠?成為了朋友?……)這次寫話的內(nèi)容是看圖寫故事,畫面呈現(xiàn)的內(nèi)容是一只老鼠看到電腦上的一只貓,如果這是故事的起因,那需要我們想象故事的經(jīng)過和結(jié)果;如果這是故事的經(jīng)過,那需要我們想象故事的起因和結(jié)果。總之,我們可以按照故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果的思路來寫。思路導(dǎo)航觀察插圖中的小老鼠,用恰當(dāng)?shù)脑~語形容小老鼠此時的表情,如:“大吃一驚、嚇了一跳”,體會它緊張、害怕的心情。電腦上突然出現(xiàn)了一只貓,接下來會發(fā)生什么事呢?觀察圖片中貓的臉部表情,想象它準(zhǔn)備做什么。

1.認(rèn)真觀察。方法引路2.合理想象。畫面是靜止的,我們應(yīng)該通過想象,使畫面中的動物“活”起來??梢圆聹y圖中的小老鼠和貓之間接下來會發(fā)生怎樣有趣的事情。方法引路補(bǔ)充故事“一天,小老鼠在電腦邊玩耍,玩得正歡,突然,屏幕上出現(xiàn)了一只貓……”請把這段話說完整。寫話范例一只小老鼠悄悄地從洞里探出頭,看到主人的電腦沒有關(guān),上面的畫面在不停地閃動,便感到好奇。它向四周看了看,發(fā)現(xiàn)屋子里沒有人,便大搖大擺地來到電腦前,它剛剛接近電腦,突然,里面出現(xiàn)了一只貓,只見這只貓鼓著大眼睛就向小老鼠撲了過來。小老鼠大吃一驚,汗像一顆一顆的黃豆?jié)L下來。那只貓好像在說:“小老鼠,今天還想玩主人的電腦嗎?要不咱倆來一局?”小老鼠被貓嚇得都快要哭出來了,趕忙撒腿就跑,也不知道它絆到了什么東西,電腦上的貓突然就不見了。小老鼠都沒有發(fā)現(xiàn),只是說著“我再也不敢偷玩電腦了!”就夾著尾巴飛快地逃跑了。寫話范例寫前提示:(1)注意寫好小老鼠和貓的表情、動作、心理和語言。(2

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