二年級(jí)上冊(cè)語文第七單元《古詩二首》教學(xué)課件 第2課時(shí)

人教部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課件19

古詩二首第2課時(shí)你認(rèn)識(shí)下面的景物嗎？草原今天我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于草原的一首古詩。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。播放音頻讀生字，識(shí)記：似

廬籠

蓋蒼茫識(shí)記生字聯(lián)系生活識(shí)記：“蒼蒼、茫?！笔熳窒嗉拥姆椒ㄗR(shí)記：“陰、似、野”形聲字構(gòu)字特點(diǎn)識(shí)記：“蒼、?！眘ìlúlǒnggàicāngmáng廬山

草廬

籠蓋

籠罩

蓋住認(rèn)讀新詞，讀準(zhǔn)節(jié)奏：敕勒歌北朝民歌敕勒/川,陰山/下，天似/穹廬,籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見牛羊。識(shí)字游戲放氣球游戲，看誰放得氣球多。（讀對(duì)一個(gè)，就放飛一個(gè)氣球。）似廬籠蓋蒼茫觀察課文插圖，草原給你留下了怎樣的印象？敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。陰yīn讀準(zhǔn)前鼻音組詞：陰天、陰晴反義詞：陰——晴似：像、好像敕勒族是南北朝時(shí)期活動(dòng)在中國(guó)北方地區(qū)的游牧民族之一。他們生活在陰山腳下遼闊的大平原上，那里水草豐茂，牛羊肥壯。他們以放牧為生，居住在圓圓的氈帳中，就是現(xiàn)在草原上的蒙古包。草原上的蒙古包在古時(shí)候稱“穹廬”。后鼻音前鼻音敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。蓋

gài組詞：蓋住、蓋子、蓋飯想象一下詩的前兩句給我們展現(xiàn)了怎樣的景象？敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。天像圓頂?shù)膸づ瘢\罩著四面的原野。試著通過朗讀表現(xiàn)出草原的遼闊。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，就是“天蒼蒼”。讀準(zhǔn)平舌音、后鼻音讀準(zhǔn)后鼻音天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。大海茫茫人海茫茫草原茫茫天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。草原一片茫茫，原野一片茫茫。一陣風(fēng)吹過，草一低頭，一彎腰，出現(xiàn)了什么的身影？牛、羊同“現(xiàn)”，出現(xiàn)結(jié)合插圖，想象一下詩的后兩句，我們仿佛看到了什么？藍(lán)藍(lán)的天底下，原野一眼望不到邊，風(fēng)兒吹過，牧草低伏，現(xiàn)出了隱沒于草叢中的牛羊。這首詩描寫了什么景物？并描繪了一幅怎樣的畫面？寫了大草原、陰山、天空、草、牛羊等景物。給我們呈現(xiàn)了廣闊壯美、空曠高遠(yuǎn)、草木茂盛、牛羊肥壯的美麗畫面。敕勒歌北朝民歌敕勒/川,陰山/下，天似/穹廬,籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見牛羊。誦讀詩歌，讀出節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音。《敕勒歌》表達(dá)的是作者對(duì)內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光贊美之情。指導(dǎo)朗讀陰似野蒼觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。學(xué)寫生字，分類積累提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。茫結(jié)構(gòu)：左右組詞：陰天陰陽部首：阝陰筆畫：六yīn左邊“阝”略高，“阝”的起筆橫撇彎鉤一筆寫成，鉤部在橫中線上?！霸隆钡摹柏睆呢Q中線起筆，撇尖穿插到左下方。結(jié)構(gòu)：左右組詞：相似似乎部首：亻似筆畫：六sì第二筆點(diǎn)位置略高右邊“以”的第一筆豎提一筆寫成豎撇的撇尖穿插到左下方，末點(diǎn)收筆略高于撇尖。結(jié)構(gòu)：左右組詞：田野野草部首：里野筆畫：十一yě“里”的末筆橫改提頂部左右齊平，底部“予”低?！坝琛钡谌P橫鉤從田字格中心左側(cè)起筆，略向右上斜行。結(jié)構(gòu)：上下組詞：蒼白蒼老部首：艸蒼筆畫：七cāng“倉(cāng)”寬、大?！皞}(cāng)”上面的撇、捺相交于豎中線左側(cè)，收筆撇低捺高?！捌H”窄扁結(jié)構(gòu)：上下組詞：白茫茫茫然部首：艸茫筆畫：九máng“氵”首筆在左上格橫中線上方“艸”窄、扁，居上居中“亡”的點(diǎn)筆在右上格，收筆在橫中線上。提示：是上下