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文檔簡介
選擇題
習近平主席在第一屆“一帶一路”國際合作髙峰論壇講話中說:“2000多年前,我們的先輩篳路藍縷,穿越草原沙漠,開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路;我們的先輩揚帆遠航,穿越驚濤駭浪,闖蕩出連接東西方的海上絲綢之路?!甭劽型獾慕z綢之路始于
A.秦朝
B.漢朝
C.唐朝
D.明朝
【答案】B
【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,漢武帝兩次派張騫出使西域,漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時,中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊,今新疆地區(qū),運往西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲的大秦(羅馬),這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史著名的絲綢之路。(長安—河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亞﹣﹣歐洲的大秦)絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯(lián)系的先例;促進了東西方經(jīng)濟文化交流;在傳播中華文明的同時,也豐富了漢朝的經(jīng)濟文化內(nèi)容,在一定程度上促成了漢武盛世的形成,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。
選擇題
安西都護府和北庭都護府是唐朝設置在西域的最高統(tǒng)治機構(gòu)。它們是
A.軍事指揮機關
B.行政管理機關
C.屯田管理機關
D.軍政合一的統(tǒng)治機構(gòu)
【答案】D
【解析】
依據(jù)所學知識可知,為加強對新疆地區(qū)的管理,唐太宗設立了管轄西域的最高行政機構(gòu)是安西都護府;北庭都護府是武則天時期設立的;這是軍政合一的統(tǒng)治機構(gòu),所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不全面,排除,故選D。
選擇題
“在首領渥巴錫的領導下,他們粉碎了沙俄軍隊的層層堵截和追擊,戰(zhàn)勝嚴寒酷暑和疾病等重重困難,歷時八個月,行程萬余里,終于返回新疆,受到清政府的妥善安置?!边@段文字敘述的歷史事件是
A.張騫出使西域
B.鄭成功后代歸順清朝
C.土爾扈特部回歸
D.乾隆皇帝平定大小和卓叛亂
【答案】C
【解析】個呢據(jù)題干“在首領渥巴錫的領導下,他們粉碎了沙俄軍隊的層層堵截和追擊,戰(zhàn)勝嚴寒酷暑和疾病等重重困難,歷時八個月,行程萬余里,終于返回新疆,受到清政府的妥善安置?!钡男畔ⅲY(jié)合所學知識可知,1771年,土爾扈特部首領渥巴錫為擺脫沙俄壓迫,維護民族獨立,率領部眾發(fā)動了武裝起義,并沖破沙俄重重截擊,歷經(jīng)千辛萬苦,勝利返回祖國,土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家,寫下了可歌可泣的光輝篇章,所以答案選C。
選擇題
史學家陳旭麓說:對中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。他銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的第一步。這場戰(zhàn)爭是指
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【答案】A
【解析】
依據(jù)題干信息“這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。他銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的第一步”可知,這場戰(zhàn)爭是指鴉片戰(zhàn)爭。1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),1842年中英簽訂《南京條約》,規(guī)定割地、賠款、開通商口岸、關稅協(xié)定等,破壞了中國的領土完整和主權,中國開始淪為半殖民地半封建國家,中國近代史開始,故A符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭,進一步加深了中國的半殖民地化程度,故B不合題意;1894年至1895年,日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,簽訂了中日《馬關條約》,這一不平等條約大大加深了中國的半殖民地化程度,故C不合題意;1900年至1901年,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,同中國簽訂了《辛丑條約》從此,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會,故D不合題意。故此題選A。
選擇題
上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外國輪船損失了1300萬兩;湖北官辦織布局開辦后,江南海關每年洋布進口減少10萬匹。這說明洋務運動()
A.是近代化的開端B.是一場分揀統(tǒng)治者的自救運動
C.使中國走上富強之路D.對外國經(jīng)濟勢力的擴張起了一定的抵制作用
【答案】D
【解析】根據(jù)題中提到由于上海輪船招商局和湖北官辦織布局的創(chuàng)辦,使外國損失了大量的經(jīng)濟利益,說明由于中國民用工業(yè)的創(chuàng)辦,使我國減少了外國商品的進口,所以民族工業(yè)對外國經(jīng)濟勢力的擴張起了一定的抵制作用。ABC項不符合材料內(nèi)容,故選D。
選擇題
“振興中華”是每一位愛國志士的不懈追求。以“振興中華”為宗旨,孫中山在1894年成立的革命團體是
A.強學會
B.光復會
C.興中會
D.同盟會
【答案】C
【解析】
依據(jù)所學知識可知,興中會是中國國民黨最早的前身,是孫中山于1894年11月24日在美國檀香山創(chuàng)建的中國近代第一個民主革命團體,所以C項符合題意;A項是維新派成立的,B項是1904年成立,D項是1905年成立。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。
選擇題
香港回歸20年來,經(jīng)濟持續(xù)繁榮發(fā)展國際貿(mào)易和世界金融中心的地位進一步鞏固。這充分說明了
A.香港是中國的領土
B.“一國兩制”構(gòu)想的正確
C.對外開放成效顯著
D.民族區(qū)域自治的優(yōu)越性
【答案】B
【解析】
依據(jù)所學知識可知,根據(jù)鄧小平提出的“一國兩制”方針,1997年7月1日香港回歸祖國,洗雪了百年國恥,標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。香港回歸20年來,有了偉大祖國的堅強后盾,經(jīng)濟持續(xù)繁榮發(fā)展,國際貿(mào)易和世界全融中心的地位進一步鞏固,所以這充分說明了“一國兩制”構(gòu)想的正確,B項符合題意;AC項不符合題意,D項是針對我國少數(shù)民族地區(qū)實行的。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。
選擇題
2018年,習近平在博鰲亞洲論壇年會上的主旨演講在海外引發(fā)熱烈反響。在新中國成立初期,周恩來以其超凡的政治智慧和卓越的外交藝術提出的處理國與國之間關系的基本準則是
A.獨立自主原則
B.共同發(fā)展原則
C.互不侵犯原則
D.和平共處五項原則
【答案】D
【解析】依據(jù)所學可知,1953年周恩來在會見印度代表時,首次提出和平共處五項原則,1954年中國、印度河緬甸領導人共同倡導和平共處五項原則作為處理國與國之間關系的基本準則。D項符合題意,故此題選D。
選擇題
在極為艱苦的科研條件下,經(jīng)過數(shù)百次實驗,20世紀7年代,屠呦呦領導的科研團隊終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素,它可以有效抵抗
A.瘧疾
B.肺癌
C.結(jié)核
D.艾滋病
【答案】A
【解析】
依據(jù)所學可知,20世紀60年代,為尋找治療瘧疾的新型有效藥物,許多國家組織科研力量展開研究。中國藥學家屠呦呦領導科研團隊,從中醫(yī)藥古典文獻中獲得靈感,在極為艱苦的科研條件下,經(jīng)過數(shù)百次實驗,終于在70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高,得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣,使全球數(shù)億人受益。由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻,屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。
選擇題
“首陀羅的職責只有一個,那就是服從于其他三個種姓”。材料反映的是
A.古印度種姓制度
B.《漢謨拉比法典》
C.古埃及奴隸制度
D.西歐封建等級制度
【答案】A
【解析】根據(jù)題干“首陀羅的職責只有一個,那就是服從于其他三個種姓”的信息,結(jié)合所學知識可知,印度種姓制度源于印度教,這一制度將人分為4個等級,即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅;其中首陀羅絕大多數(shù)是被征服的土著居民,屬于非雅利安人,由伺候用餐、做飯的高級傭人和工匠組成,是人口最多的種姓,是四個等級中的最低級的一等,受以上三個等級的統(tǒng)治;所以答案選A。
選擇題
有人說雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實的?!逼洹蔼M隘”之處體現(xiàn)在:真正享有民主權利的群體只有
A.成年男性公民B.婦女、外邦人C.城邦上層貴族D.五百人會議成員
【答案】A
【解析】依據(jù)所學知識可知,公元前5世紀后半期,伯里克利當政期間,雅典民主政治達到極盛。伯利克里擴大公民的權利,很多公民擔任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權力機構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,他們在行政和司法機構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。雅典的民主政治的“狹隘”之處體現(xiàn)在:真正享有民主權利的群體只有雅典男性成年公民,眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主,A項符合題意;BCD三項不符合史實。故選A。
選擇題
假如你是一位在歐洲中世紀教育“最美好的花朵”中任教的教師,不可能遇見的情況是
A.你私人創(chuàng)辦的學校必須從教會那里得到授課許可證
B.你聽說巴黎的教師組成了行會,選舉會長管理學校
C.你和你的學生享有司法特權,免受地方世俗法官審判
D.你的學生們?nèi)雽W后要先上專業(yè)課程,再上基礎課程
【答案】D
【解析】
依據(jù)所學可知,假如你是一位在歐洲中世紀教育“最美好的花朵”中任教的教師,不可能遇見的情況是你的學生們?nèi)雽W后要先上專業(yè)課程,再上基礎課程。中世紀大學生須先上基礎性課程,它們是:文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂。學完之后進人專業(yè)課程,包括法學、醫(yī)學和神學。課程設置一方面仍受基督教會的影響,另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均有可能遇見,不符合題意,排除,故選D。
選擇題
《大國崛起》一書認為:“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段。”充分肯定了拿破侖
A.鞏固了資產(chǎn)階級革命成果B.占領了歐洲大片領土
C.擊退了反法聯(lián)盟多次進攻D.掃蕩了歐洲封建勢力
【答案】A
【解析】依據(jù)題干所給信息,結(jié)合所學知識可知,拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分,拿破侖多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭,打擊了歐洲封建勢力,鞏固資產(chǎn)階級革命成果。為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《法典》,以法律的形式鞏固資產(chǎn)階級的革命成果,A項符合題意;BCD三項都是拿破侖發(fā)動對外戰(zhàn)爭的表現(xiàn),不是對拿破侖戰(zhàn)爭的評價。故選A。
綜合題
制作年代尺探究歷史事件是學習歷史的重要方法。閱讀材料,回答問題。
材料一中國新民主主義革命時期年代尺
材料二可以用來概括中國新民主主義革命時期主要歷史事件的一些關鍵詞有:“五四風雷”“南昌槍聲”“盧溝烽火”“開國大典”。
(1)為A這一歷史事件撰寫一個合適的關鍵詞。中國共產(chǎn)黨在“B”處召開了哪次重要會議?這次會議的核心內(nèi)容是什么?
(2)從材料二中,為材料一“中國新民主主義革命”的開始和勝利分別選出恰當?shù)年P鍵詞。
(3)“盧溝烽火”說明了什么?中國人民取得這場戰(zhàn)爭勝利的決定性因素是什么?
(4)中國新民主主義革命的歷程給了你怎樣的啟示?
【答案】(1)中共誕生;遵義會議;確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。
(2)五四風雷;開國大典。
(3)中國全民族抗戰(zhàn)的開始;中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗爭。
(4)只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。
【解析】
(1)依據(jù)所學可知,1921年7月中共一大在上海召開,這次大會宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生,所以A這一歷史事件的關鍵詞是中共誕生(中國共產(chǎn)黨一大)。中國共產(chǎn)黨在“B”處即1935年召開了遵義會議,這次大會確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,成為黨的歷史上生死攸關的轉(zhuǎn)折點。
(2)依據(jù)所學可知,“中國新民主主義革命”開始的標志是1919年的五四運動。1949年10月1日新中國的成立,標志著新民主主義革命的勝利。所以從材料二中,為材料一“中國新民主主義革命”的開始和勝利分別選出恰當?shù)年P鍵詞是五四風雷、開國大典。
(3)依據(jù)所學可知,“盧溝烽火”指1937年7月7日的盧溝橋事變,點燃了抗日戰(zhàn)爭。說明了中國全民族抗戰(zhàn)的開始。1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標志著抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束。中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗爭。
(4)中國新民主主義革命的歷程給我們的啟迪:只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,(或中華民族具有抗爭精神)。
綜合題
40年前,中國共產(chǎn)黨以前無古人的氣魄邁出了改革開放的步伐。40年眾志成城,40年春風化雨,中國人民譜寫著民族復興的壯麗史詩。結(jié)合所學知識,探究下列問題:
(明確航向)如圖一
(1)以上兩幅圖所反映的歷史事件之間有什么因果關系?
(成就輝煌)如圖二
(2)結(jié)合上圖數(shù)據(jù),說說改革開放以來取得的巨大成就。
(惠及民生)如圖三新中國成立以來我國部分節(jié)假日一覽表
時間
1950年
1995年
2000年
2008年
元旦
1
1
1
1
春節(jié)
1
3
3
3
國慶節(jié)
2
2
3
3
星期六
0
1
1
1
清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)
0
0
0
1
(3)上述材料反映了改革開放后我國社會生活的哪些變化?造成這些變化的主要原因是什么?
【答案】(1)關于真理標準問題的大討論為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。
(2)國內(nèi)生產(chǎn)總值飛速增長;國民收入大幅度提高。
(3)變化:人們消費結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;休閑娛樂成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?;法定?jié)假日總天數(shù)從少到多。原因:改革開放后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平不斷提高;人民對精神文化生活需求不斷增長;政府關注民生;國家增加節(jié)假日成為促進經(jīng)濟發(fā)展的一種手段等。
【解析】
(1)依據(jù)所學可知,粉碎“四人幫”后,人們要求糾正“文革”的錯誤,當時中共中央主要領導人仍然堅持“左”的指導思想,堅持“兩個凡是”的方針,十一屆三中全會召開之前,思想理論界開展了一場關于真理標準問題的大討論。它使人們認識到,只有實踐才是檢驗真理的唯一標準,這場大討論是一場深刻的思想大解放運動,為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。
(2)結(jié)合上圖數(shù)據(jù)可知,改革開放以來取得的巨大成就體現(xiàn)在國內(nèi)生產(chǎn)總值飛速增長;國民收入大幅度提高。
(3)依據(jù)新中國成立以來我國部分節(jié)假日一覽表分析可知,改革開放后我國社會生活發(fā)生了變化,表現(xiàn)在人們消費結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;休閑娛樂成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?;法定?jié)假日總天數(shù)從少到多。原因包括改革開放后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平不斷提高;人民對精神文化生活需求不斷增長;政府關注民生;國家增加節(jié)假日成為促進經(jīng)濟發(fā)展的一種手段等。
綜合題
閱讀下列材料,回答問題。
材料一在美洲大陸北部,有一個飄揚著星條旗的國家,……這個國家出現(xiàn),雖然只有230多年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎上獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展之路,將世界第一強國的位置占據(jù)了一個多世紀。
材料二由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中囯文化以促進本國文化發(fā)展的經(jīng)驗,所以日本把移植外來文化視為當然的事情,只要能適應形勢,任何需要的東西都可以從海外引進。因此,當日本在19世紀中期開始面臨西方國家的侵略和威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利實現(xiàn)本國的社會改革。
——以上材料均選自《大國崛起》解說詞
(1)材料一中“飄揚著星條旗的國家”是指哪個國家?“230多年的歷史”是從哪一年開始的?
(2)在成為“世界第一強國”的道路上,“飄揚著星條旗的國家”先后進行了兩次資產(chǎn)階級革命,其中第二次資產(chǎn)階級革命的歷史作用是什么?
(3)據(jù)材料二,日本在歷史上“大規(guī)模吸收中國文化”進行的改革是什么?19世紀中期,在“面臨西方國家的侵略和威脅時”,日本又進行了哪次社會改革?這兩次改革有什么共同的作用?
(4)兩個大國崛起的成功經(jīng)驗,為我們實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供了哪些借鑒?
【答案】(1)美國;1776年。
(2)美國南北戰(zhàn)爭,維護了國家線形,廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進了美國資本主義的發(fā)展。
(3)“大化改新”;明治維新;共同點:推動了日本社會的發(fā)展,改變了日本的社會性質(zhì),是日本歷史上的轉(zhuǎn)折點。
(4)借鑒:要抓住機遇,銳意改革;要勇于創(chuàng)新;要學習先進的文化。
【解析】
(1)由“在美洲大陸北部”可知,材料一中“飄揚著星條旗的國家”指的是美國。1776年,《獨立宣言》的發(fā)表,標志著美國的誕生,因此“230多年的歷史”是從1776年開始的。
(2)依據(jù)所學可知,美國歷史兩次資產(chǎn)階級革命:第一次指的是獨立戰(zhàn)爭;第二次指的是南北戰(zhàn)爭。1861年到1865年的美國南北戰(zhàn)爭,維護了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進了美國資本主義的發(fā)展。
(3)依據(jù)所學可知,646年,日本孝德天皇仿效中國隋唐制度,針對日本的政治、經(jīng)濟進行了一系列的改革,因孝德天皇年號“大化”,史稱“大化改新”。19世紀中期,在“面臨西方國家的侵略和威脅時”,日本又進行了明治維新。大化改新和明治維新的共同點是推動了日本社會的發(fā)展,改變了日本的社會性質(zhì),是日本歷史上的轉(zhuǎn)折點。
(4)借鑒:要抓住機遇,銳意改革;要勇于創(chuàng)新;要學習先進的文化。
綜合題
世界格局指的是一種相對穩(wěn)定的國際關系結(jié)構(gòu),20世紀的世界格局經(jīng)歷了三次大的演變。閱讀下列材料,回答問題。
材料一(20世紀)20年代的和解在歐洲是以法國聯(lián)盟體系為基礎,在遠東則是以華盛頓會議的協(xié)定為基礎,兩者的目標都是為了維護這兩個地區(qū)的現(xiàn)狀。這一目標在20世紀20年代中得到實現(xiàn)。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利…然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時,時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!?/p>
——《喬治凱南:被誤讀的通制政策之父》
材料三今天……冷戰(zhàn)也以其獨特的方式宣告結(jié)束,世界正在和平與發(fā)展的大潮中……進入新的千年。
——徐藍《從兩次世界大戰(zhàn)看二十世紀的戰(zhàn)爭與和平》
(1)根據(jù)材料一,為維護歐洲的“現(xiàn)狀”協(xié)約國與德國簽訂的條約是什么?華盛頓會議上簽訂的關于中國問題的條約是什么?“這一目標在20世紀20年代中得到實現(xiàn)”指什么?
(2)材料二中喬治凱南所說的這場“戰(zhàn)爭”開始的標志是什么?其在經(jīng)濟上、軍事上的表現(xiàn)各是什么?兩極格局最終形成的標志是什么?
(3)材料三中結(jié)束冷戰(zhàn)的獨特的方式”指什么?冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局的發(fā)展趨勢是什么?
【答案】(1)《凡爾賽條約》;《九國公約》;凡爾賽一華盛頓體系。
(2)杜魯門主義的出臺;推行了援助西歐的“馬歇爾計劃”,即“歐洲復興計劃”;軍事上建立了北大西洋公約組織;標志:華沙條約組織建立。
(3)蘇聯(lián)解體;世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。
【解析】
(1)根據(jù)材料一“(20世紀)20年代的和解在歐洲是以法國聯(lián)盟體系為基礎,在遠東則是以華盛頓會議的協(xié)定為基礎,兩者的目標都是為了維護這兩個地區(qū)的現(xiàn)狀。這一目標在20世紀20年代中得到實現(xiàn)。”結(jié)合所學知識可知,為
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