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二年級(jí)小學(xué)生做手工作文【6篇】做手工作文二年級(jí)篇一做筆筒小作者:林熙城我做的手工是野人筆筒,需要的東西是一個(gè)棕色的桶和綠色、粉色、藍(lán)色、黃色、紅色、棕色、黑色和白色的粘土。第一步,先做好野人頭上的羽毛頭飾。注意一個(gè)顏色各做兩個(gè),不要放在一起,再拿出黑色的粘土,搓成細(xì)長(zhǎng)條,圍成不大不小的小圓,把羽毛粘在上面,然后粘到筆筒的上端。第二步,先用棕色的粘土搓成半圓形,當(dāng)耳朵粘在筆筒的兩邊。再用白色的粘土做兩個(gè)小小的餅,貼在眼睛的位置上,把黑色也像白色一樣捏成小餅,當(dāng)成黑眼珠捏在白色上,眼睛就做好了。然后把綠色、粉色的粘土搓成細(xì)長(zhǎng)條,捏在眼睛的兩邊當(dāng)野人彩繪,接著用黃色搓成圓形,當(dāng)他的鼻子。第三步,先把紅色搓成長(zhǎng)條,圍起來(lái)粘上去,當(dāng)他的嘴唇再把白色搓成圓,當(dāng)他的牙齒,然后把白色、粉色和紅色搓成圓粒,粘到羽毛頭飾上。一個(gè)完美的筆筒就做好了。做手工作文二年級(jí)篇二制作指南針吳承憲9月20日,爸爸、我和弟弟一起制作指南針。我們先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)制作方法,學(xué)完后,我們分別找來(lái)磁鐵、空?qǐng)A珠筆芯、剪刀、鋼針、膠水、空糖瓶、礦泉水蓋等制作所需的材料。材料備好就開(kāi)始制作了,先剪一小段圓珠筆芯將它垂直固定在糖瓶上,作為指南針的底座;再用膠水將鋼針固定在磁鐵上,然后用鋼針穿進(jìn)瓶蓋,指南針的指向機(jī)構(gòu)就完成了;再把做好的指向機(jī)構(gòu)插入底座,最后對(duì)照手機(jī)內(nèi)的指南針給自己的標(biāo)上方向,指南針就制作完成??粗约褐谱鞯闹改厢槪矣X(jué)得特有成就感。小制作二年級(jí)作文篇三這天,鄭老師叫我們每個(gè)人回家做一枚書(shū)簽。一路上,我都在想:做什么樣的書(shū)簽?zāi)??我左思右想,終于決定做一枚上面有一只可愛(ài)小蜻蜓的書(shū)簽。一到家,我馬上開(kāi)始動(dòng)手。先找來(lái)一張潔白的鉛畫(huà)紙。然后把鉛畫(huà)紙的一邊剪成想要的寬度,又在剪下來(lái)的白紙上畫(huà)了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛(ài)的大眼睛,透明的翅膀,身子細(xì)細(xì)的,真美麗。我把它剪下來(lái)貼在書(shū)簽的頂端,再在空白處寫(xiě)了《春曉》這首詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”接著,我還給詩(shī)配上了精美的插圖,畫(huà)上了翠綠的柳樹(shù)、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。看著我親手制作的蜻蜓書(shū)簽,高興地笑了。做手工寫(xiě)話(huà)二年級(jí)小學(xué)生作文篇四一天早上,小豬和小兔還有小松鼠一起走到學(xué)校。學(xué)校上午第二節(jié)課是美術(shù)課。他們開(kāi)心極了,老師開(kāi)始教大家做手工,大家開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做手工。他們各自都做了各種各樣的魚(yú)。老師表?yè)P(yáng)了他們,多么有趣的一節(jié)課??!做手工作文二年級(jí)篇五做陀螺小作者:秦子涵我做了一個(gè)陀螺。準(zhǔn)備材料是剪刀、尺子、彩筆、紙杯和牙簽。先找到紙杯底部的中心點(diǎn),再?lài)行狞c(diǎn)畫(huà)線(xiàn),然后用剪刀圍著線(xiàn)剪,接著用剪刀在剛剛剪好的地方畫(huà)弧形,再用剪刀把畫(huà)好的弧形剪下來(lái)。最后涂色,用牙簽插進(jìn)中心點(diǎn),一個(gè)陀螺就做好了。手工制作作文二年級(jí)篇六不倒翁(葉靈汐)我做的是不倒翁,不倒翁的材料有半個(gè)蛋殼、橡皮泥、卡紙、雙面膠、剪刀、馬克筆和圓規(guī)。我先用圓規(guī)在卡紙上畫(huà)一個(gè)扇形,再把扇形剪下來(lái),然后把圓錐卷起來(lái),用雙面膠

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