遼寧省大連市中山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題

語文學(xué)科七年級(jí)階段質(zhì)量檢測(cè)2024.05(本試卷共23道題滿分120分考試時(shí)間150分鐘)注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效一、積累與運(yùn)用(17分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.豐饒(ráo)哺育(pǔ)粗拙(zhuō)微不足到(dào)B.豁亮(huò)憎惡(zēng)校對(duì)(jiào)鋒芒畢露(bì)C.屏障(pín)侮辱(wǔ)報(bào)歉(bào)深惡痛絕(jué)D.煩燥(zào)選聘(pìn)嗚咽(yē)心不在焉(yān)2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①國(guó)家所需，青年所向。②為科技創(chuàng)新的生力軍，青年人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水。③在科技發(fā)展的當(dāng)下，無論是產(chǎn)業(yè)的變革還是新業(yè)態(tài)的，都離不開青年科技人才的創(chuàng)新活力，離不開青年人勇于、敢為人先的拼搏奮斗。④“天宮”攬勝、“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海、“天眼”探空、“墨子”傳信、“北斗”導(dǎo)航……近年來，中國(guó)一批重大科技創(chuàng)新成果如雨后春筍般，而其背后的核心科研團(tuán)隊(duì)，大多平均年齡不到40歲。⑤年輕一代，正逐漸成為我國(guó)科技人才隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。A.日新月異發(fā)展探索涌現(xiàn)B.日新月異開展尋索涌現(xiàn)C.煥然一新發(fā)展尋索涌出D.煥然一新開展探索涌出3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)一個(gè)人富裕了就驕傲，無異于向人們宣布他已無法繼續(xù)再富；一個(gè)人因?yàn)樽约焊挥趯W(xué)識(shí)就驕傲，無異于在對(duì)人們說他已無法繼續(xù)增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)；一個(gè)人因?yàn)樽约旱臉I(yè)績(jī)而驕傲，則無異于在向人們說他再也創(chuàng)造不出更大的業(yè)績(jī)。我們?nèi)绻朐诠Τ擅蜁r(shí)，保持榮譽(yù)、鞏固成績(jī)，就必須保持謙遜好學(xué)的精神，不斷開拓。A.“就”“已”是副詞,“于”“向”是介詞。B.“因?yàn)椤薄皩?duì)”“繼續(xù)”分別是連詞，介詞，副詞。C.“則”“再”“也”“不”“更”都是副詞。D.“如果”“就”都是連詞。4.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(5分)(1)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》出自《朝花夕拾》，作者是魯迅先生。B.文言文中的稱謂語非常豐富，有自稱，有對(duì)他人的愛稱、敬稱等。比如“卿”，古代君對(duì)臣的愛稱，朋友、夫婦間常以“卿”為敬稱?！肮隆?，古時(shí)王侯的自稱?！按笮帧?，對(duì)朋友輩的敬稱。C.長(zhǎng)篇小說《紅巖》講述了全國(guó)解放前夕，重慶地區(qū)地下黨人以《挺進(jìn)報(bào)》為陣地，宣傳革命思想，以及被捕的地下黨人在渣滓洞、白公館開展?fàn)幦∽杂?、反?duì)壓迫的革命斗爭(zhēng)故事。D.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，小說描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注與同情。(2)《駱駝祥子》，題目主要包括了哪些含義?(3分)5.古詩文默寫。(請(qǐng)規(guī)范書寫)(6分)(1)煙籠寒水月籠沙,。(杜牧《泊秦淮》)(2),從此替爺征。(《木蘭詩》)(3)策勛十二轉(zhuǎn),。(《木蘭詩》)(4)，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(5)表現(xiàn)木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是：，。(《木蘭詩》)二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首古詩，完成第6題。(3分)木蘭詩東市買駿馬，西市買鞍薦，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。……爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?苦寒行曹操北上太行山，艱哉何巍?。⊙蚰c坂①詰屈，車輪為之摧。樹木何蕭瑟！北風(fēng)聲正悲。熊羆②對(duì)我蹲，虎豹央路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長(zhǎng)嘆息，遠(yuǎn)行多所懷。我心何怫郁?思欲一東歸。水深橋梁絕，中路正徘徊。迷惑失故路，薄暮無宿棲。行行日已遠(yuǎn)，人馬同時(shí)饑。擔(dān)囊行取薪，斧冰持作糜③。悲彼東山詩，悠悠使我哀。【注釋】①羊腸坂：地名。②黑：熊的一種。③糜：稀粥。6.對(duì)兩首詩詞理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.兩首詩都是樂府詩。B.兩首詩都寫了行軍的神速與艱難。C.《木蘭詩》用比喻作結(jié)，以雙兔奔跑，難辨雌雄的隱喻，對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙地解答，令人回味。D.《苦寒行》“行行日已遠(yuǎn)，人馬同時(shí)饑”，表達(dá)了詩人對(duì)征戰(zhàn)士卒的同情和關(guān)懷之情。(二)閱讀選文,完成7~10題。(14分)【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇磕戏蕉鄾]人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道。生不識(shí)水則雖壯見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也?！咀⑨尅竣?zèng)]人：能潛水的人。7.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是()(3分)A.當(dāng)世無雙但當(dāng)涉獵(《孫權(quán)勸學(xué)》)B.乃取一葫蘆置于地蒙乃始就學(xué)(《孫權(quán)勸學(xué)》)C.故北方之勇者卿今者才略(《孫權(quán)勸學(xué)》)D.以其言試之河大兄何見事之晚乎(《孫權(quán)勸學(xué)》)8.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(5分)(1)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(2)夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。9.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)(2分)生不識(shí)水則雖壯見舟而畏之。10.【甲】【乙】?jī)晌母嬖V人們的道理是。【甲】文用的是的方法，【乙】文用的是的方法。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀選文,完成11~13題。(8分)【材料一】人生來就會(huì)笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑100次，對(duì)心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當(dāng)于劃10分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運(yùn)動(dòng)，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎?笑還是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對(duì)胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會(huì)密碼，它可以幫助你解決爭(zhēng)端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進(jìn)人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì)和諧?！静牧隙?6日訊火鍋店服務(wù)員和女顧客因火鍋加水發(fā)生糾紛，結(jié)果服務(wù)員將一盆滾燙開水當(dāng)頭澆向女顧客，導(dǎo)致女顧客嚴(yán)重燙傷。當(dāng)事服務(wù)員涉嫌故意傷害罪被警方刑拘。發(fā)生了什么?服務(wù)員說，過了一會(huì)，他去給C2餐位加水，那名女顧客瞪著眼跟他說：“你的服務(wù)態(tài)度不好，怎么這么慢?”他覺得不舒服，就說：“不要把你的情緒帶到我的工作狀態(tài)中來?！睂?duì)方說：“把你們經(jīng)理找來，我要投訴你?！庇芯W(wǎng)友猜測(cè)，“開水澆頭”發(fā)生前，是不是女顧客對(duì)服務(wù)員說了一些刺激的話，導(dǎo)致他做出過激的行為?對(duì)此，女顧客及其親戚均表示，在這過程中，她沒有對(duì)服務(wù)員說過刺激的話語，更沒有辱罵他。五馬派出所相關(guān)民警說，雙方發(fā)生糾紛，情緒都比較激動(dòng)，服務(wù)員感覺自己“不受尊重”?！静牧先啃σ恍κ晟?1.根據(jù)上面三則材料，下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解或推斷正確的一項(xiàng)是()(2分)A.大笑能鍛煉心肺功能，減少皺紋和減肥。B.大笑能按摩臟器和肌肉。C.不會(huì)大笑讓人感覺不受尊重，所以大笑能避免與人發(fā)生矛盾沖突。D.大笑能使人年輕10歲。12.人們常說“笑”是“不苦口的良藥”，請(qǐng)結(jié)合【材料一】說說理由。(3分)13.閱讀以上材料，補(bǔ)全小紅與小華的對(duì)話。(3分)小紅：如果女顧客微笑提出要求，可能會(huì)避免矛盾的發(fā)生，因?yàn)?。小華：如果服務(wù)員，可能會(huì)避免矛盾的發(fā)生，因?yàn)椤?二)閱讀選文,完成14~18題。(17分)一根會(huì)說話的跳皮筋化君初一下半學(xué)期，開學(xué)的第一天，班主任徑直走到我跟前，望著我旁邊的座位，對(duì)跟在他身后的女生說，坐這兒吧。我悄悄打量了一下女生，她文文靜靜的，個(gè)子和我差不多高，和我一樣不胖不瘦，也留短發(fā)，有一種似曾相識(shí)的感覺。我覺得我有點(diǎn)兒喜歡她。當(dāng)我聽見班主任說她叫竹君時(shí)，我的心猛地一沉。我的名字里也有一個(gè)君字，我不喜歡別人和我重名，一個(gè)字也不行。我很想跟班主任說把她調(diào)到別的班去吧，至少不能和我同桌，可我一時(shí)想不出說服班主任的理由。心想，等考試完以后再說吧，到時(shí)我就以她影響我學(xué)習(xí)為由，把她支走。終于盼來小考，成績(jī)單發(fā)下來后，我傻眼了，我倆的分?jǐn)?shù)一般多。更要命的，在接下來的一輪輪考試中，有時(shí)我第一，她第二，有時(shí)她第一，我第二，終究分不出伯仲。終于盼來學(xué)校舉行體育比賽，我得意地想，一定讓她見識(shí)一下我的真功夫。我一口氣報(bào)了四個(gè)項(xiàng)目，跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、短跑，每一項(xiàng)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。比賽結(jié)果出來時(shí)，我氣得差點(diǎn)背過氣去，跳高和短跑的冠軍被她搶走了。我倆又打了個(gè)平手。我仍然不甘心，更加努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)體育鍛煉，我仿佛忘記了想要把她支走的想法，暗自和她較起勁來。我之所以這么鐵了心地跟她死磕，還有一個(gè)原因，她雖然對(duì)我和同學(xué)表現(xiàn)得彬彬有禮，可在班主任面前，總是顯出很隨意的樣子，我覺得她是在向我示威，看，你不敢吧?同時(shí)我心里也對(duì)班主任起了些許怨艾，是班主任對(duì)她一味的放縱和偏袒才把她慣成這樣的。秋天，學(xué)校舉行全區(qū)體育競(jìng)賽活動(dòng)，一人只能參加一個(gè)項(xiàng)目，我和竹君報(bào)的都是千米長(zhǎng)跑。我暗暗發(fā)誓，一定要贏她。比賽場(chǎng)地是個(gè)環(huán)形跑道，竹君在最里面的第一跑道，我在她旁邊的第二跑道。發(fā)號(hào)令一響，我們同時(shí)從地上彈出去。第一圈和第二圈，竹君一直在我前頭一點(diǎn)點(diǎn)，第三圈和第四圈的時(shí)候，有時(shí)我在竹君前面一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)竹君在我前面一點(diǎn)點(diǎn)，就像我們的考試成績(jī)，不分伯仲。第五圈上半圈，竹君在我前面幾厘米?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我一咬牙，使出全身力氣，擦著竹君的衣服邊兒，沖破那條鮮紅的彩帶。我一下癱倒在地上，可我心里蜜甜，眼前浮現(xiàn)出竹君垂頭喪氣的樣子。班主任走過來，我騰地從地上站起來，準(zhǔn)備迎接他慈愛的目光和夸贊。但班主任話一出口，我差點(diǎn)癱軟在地上。他說，組委會(huì)決定，我和竹君并列冠軍。這時(shí)，我已經(jīng)知道班主任偏袒竹君的原因了。我仍然憤憤不平地說，為什么?明明我是第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的！【A】班主任說，就算幫老師個(gè)忙好不好?要不竹君會(huì)跟他鬧的。班主任伸手從兜里掏出一根跳皮筋遞給我，說，算是他的一點(diǎn)歉意吧。望著班主任頭上飄浮的幾根白發(fā)，我的心軟下來?！綛】初二下半學(xué)期，班主任和竹君都調(diào)到別的學(xué)校去了，臨走前，竹君來和我告別，說起那次體育比賽并列冠軍的事情，她說，她爸爸跟組委會(huì)說了很長(zhǎng)時(shí)間，我是冠軍，她是亞軍，可組委會(huì)堅(jiān)決不同意，說，按規(guī)定，應(yīng)該取消我的冠軍資格，為這件事情，她爸爸總感覺對(duì)不起我，讓她對(duì)我說聲對(duì)不起……看著我疑惑的表情，竹君接著說，第五圈下半圈的時(shí)候，我跑到她跑道里去了。我把班主任送我的那根跳皮筋掛在床頭邊的墻上，和那張“長(zhǎng)跑冠軍”的獎(jiǎng)狀挨著。每天，我都會(huì)聽見跳皮筋對(duì)我說，算是我的一點(diǎn)歉意吧。眼睛里便泛起一層霧……14.用簡(jiǎn)潔的語言概括我的性格特點(diǎn)。(3分)15.按要求回答下面問題。(4分)(1)我一下癱倒在地上，可我心里蜜甜，眼前浮現(xiàn)出竹君垂頭喪氣的樣子。(從描寫的角度賞析句子。)(2)班主任走過來，我騰地從地上站起來，準(zhǔn)備迎接他慈愛的目光和夸贊。(賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。)16.按要求回答下面問題。(4分)(1)文中【A】處班主任讓我?guī)退麄€(gè)忙，你覺得這個(gè)忙是什么忙?你覺得竹君跟班主任鬧的是什么?(2)【B】段在文中有什么作用?17.文章最后一句，我“眼睛里便泛起一層霧”的原因有哪些?請(qǐng)概括。(3分)18.文章以“一根會(huì)說話的跳皮筋”為題，有什么好處?(3分)(三)閱讀選文,完成19~22題。(11分)夏夜邢李勤夏季的白天，陽光太肆意，街道有點(diǎn)靜，而夜晚，總會(huì)復(fù)蘇一座城，嗨爆無數(shù)人。夏天的夜啊，太過迷人！下午六七點(diǎn)鐘，西天上的火球由刺目灼人而逐漸的加紅減熱，伴著微風(fēng)，世界一下子就溫柔了起來，憋在家里的人們，就不約而同地走出了門，走進(jìn)綠樹陰陰的公園里，或是設(shè)備齊全的體育場(chǎng)里，或是水波微瀾的湍河邊，跳舞、打球、散步……小孩兒在追逐嬉鬧、各色的狗在撒歡，一些老人，坐在自帶的馬扎椅上，搖著小扇，嘮著閑嗑……這因酷熱而縮略得有些單調(diào)的日子，因夜的到來而活泛起來，街道兩邊的大小排檔，從黃昏開始忙碌，到燈光完全點(diǎn)亮夜空，桌子也就齊挨挨地?cái)[到了馬路邊上，燒烤味兒、麻辣小龍蝦味兒、葷素菜味兒、啤酒白酒味兒，混合著客人的笑談勸酒聲，迎送著每一個(gè)過往的行人。一些人在享受這夏夜的奔放不羈，一些人就在這熱熱鬧鬧中討生活。公園附近，賣打折衣服、特價(jià)鞋的，賣冰激凌、果飲和冰粉的，賣玩具、狗糧、發(fā)卡、小飾品的……他們中有滿臉帶笑但依然透著壓力和艱辛的中年人，也有青春洋溢坦然自若的男孩女孩。那擔(dān)心水果過夜會(huì)壞掉的三輪車小販們，更是把“便宜了，便宜了，××多少錢一斤”的喇叭聲無限次循環(huán)播放著。穿行在熙來攘往的人群里，聽著不絕于耳的叫賣聲，還有公園里傳來的動(dòng)感音樂聲，你也許會(huì)興奮，也許會(huì)厭煩，也許會(huì)懷疑，這是不是人們?cè)谄疵永m(xù)白天的熱辣?縣城的夏夜，熱鬧，紅火，一如口渴時(shí)吃著西瓜的感覺，甜潤(rùn)酣暢。鎮(zhèn)上的夏夜，街燈清亮而無聲，霓虹燈閃爍而寥落，行人三三兩兩，安安靜靜，營(yíng)業(yè)的燒烤店、飲品店、漢堡店，也一樣的稀疏而安靜，街北的地方，有廣場(chǎng)舞的音樂聲，匯聚起熱鬧的一片天地，但也只如姑娘脖子里的項(xiàng)鏈一般，只稍作點(diǎn)綴，沒有改變整個(gè)小鎮(zhèn)素樸、內(nèi)斂的氣質(zhì)。倒是通往鎮(zhèn)四周的鄉(xiāng)間公路，成了鎮(zhèn)上人的新寵。在有月或無月的夜色中，在原野的風(fēng)中，一家人、一群人，也有一個(gè)兩個(gè)人的，在大步走著，聲音不大的聊著，兩邊是黑乎乎的莊稼，耳畔是氣勢(shì)非凡的蛐蛐兒聲，拂過身體的，是那四野的風(fēng)，此刻，涌入你腦際的，一定是幸福。鎮(zhèn)上的夏夜，一如品茗時(shí)的感覺，醇香而熨帖。記憶中農(nóng)村的夜，又別有一番滋味。大門外的電燈拉亮了，一張簡(jiǎn)易的木桌，幾把椅子，圍坐著一家人，吃的永遠(yuǎn)是自家地里見的東西，綠豆湯、麥仁兒湯、饅頭、嫩玉米穗兒、南瓜、絲瓜、番茄、豆角……勞累了一天的大人也終于能平心定氣地吃頓飯了，和藹的神氣讓孩子們高興，他們說著地里莊稼的長(zhǎng)勢(shì)，雨水的多寡，村里的新鮮事，有時(shí)順帶著就給我們講一些做人的道理。鄰家大娘家也在外面吃晚飯，要是做了油饃、餃子等好吃的了，總會(huì)端些給我們嘗嘗，閑聊，有時(shí)就從一家變成兩家。那時(shí)候的蚊子，遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在多，倒是有密密麻麻的飛蛾，尋著燈光聚到墻壁上，讓人生厭。倘若不是大旱，門前的坑就是我們的大洗澡池了。我們幾個(gè)女孩，跟著媽和大娘一起洗。還記得每次從水里出來，總是冷得抱著膀子，笑嘻嘻的，嘴里“嘶——”地倒抽著長(zhǎng)氣，回到家，躺在門前的竹床上，沐著晚風(fēng)，不知不覺就入了夢(mèng)。農(nóng)村的夏夜，祥和，溫馨，是童年的味道，老家的味道。再久遠(yuǎn)一點(diǎn)，是模模糊糊中外婆家的夏夜。外婆家門前是一條兩邊傍水的小路，夏天的晚上，就著月色或是星光，臨近的人家都端著飯碗菜盆，順著路邊，圪蹴①著吃。外婆蒸的馬齒莧饃，切成片，拌上香油、蒜汁兒，噴香，還有蒸面辣子，掰上一塊剛出鍋的饃，蘸著面辣子，一會(huì)兒一塊饃就下肚了。有一回吃稀飯，冷不丁在碗底戳到了一個(gè)大疙瘩，又扒拉兩下，原來是個(gè)剝好的雞蛋，年幼的我頓時(shí)明白，這是外婆偷偷給我的，一大家子人多，她老人家，就給我偏食兒了。我從兩歲起就跟著外公外婆生活，直到七歲才回到爸媽身邊，在所有的里孫外孫里，外婆最疼我。外婆家的夏夜，樸實(shí)，安寧，就像一首老歌，歌詞早已模糊，而旋律終生難忘。歲月流淌，物是人非，唯有在蟲鳴啾唧中，在蛙聲喧天中，在徐徐清風(fēng)中，我確知，夏夜依舊，它仍是一天中最好的時(shí)光，也是人生最好的時(shí)光。【注釋】①圪蹴:蹲。19.概括文章所寫的夏夜的特點(diǎn)。(2分)20.第①段在文中有哪些作用?(3分)21.從修辭的角度賞析文中畫波浪線的句子。(3分)街北的地方，有廣場(chǎng)舞的音樂聲，匯聚起熱鬧的一片天地，但也只如姑娘脖子里的項(xiàng)鏈一般，只稍作點(diǎn)綴，沒有改變整個(gè)小鎮(zhèn)素樸、內(nèi)斂的氣質(zhì)。22.結(jié)尾段表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)四、寫作(50分)23.請(qǐng)從下面兩題中，任選其一，按要求作文。(1)題目:有這樣的,真好請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后作文。(2)有人說：沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?自擬題目，寫一篇文章。要求：①自選角度，立意自定，文體自選(詩歌、戲劇除外)。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫、抄襲，不得透露個(gè)人信息。

語文學(xué)科七年級(jí)階段質(zhì)量檢測(cè)參考答案一、積累與運(yùn)用(17分)1.(2分)B2.(2分)A3.(2分)A4.(5分)(1)(2分)B(2)(3分)點(diǎn)明了小說的主人公——祥子，概括了小說的一個(gè)主要情節(jié)——“駱駝祥子”稱號(hào)的由來，揭示了祥子像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。5.(6分)(1)夜泊秦淮近酒家。(2)愿為市鞍馬。(3)賞賜百千強(qiáng)。(4)商女不知亡國(guó)恨。(5)可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。二、古詩文閱讀(17分)(一)(3分)6.(3分)B(二)(14分)7.(3分)B8.(5分)(1)老翁見到他射出十支箭能射中八九支，只是對(duì)他微微點(diǎn)頭。(2)那些能潛水的人，難道是輕易做到這樣的嗎?他們必定是掌握了潛水的道理。9.(2分)生不識(shí)水/則雖壯/見舟而畏之。10.(4分)要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，就得多操練(實(shí)踐出本領(lǐng))。講述故事(記敘描寫)；[設(shè)喻]說理(議論)。參考譯文：南方能潛水的人很多，天天跟水打交道。七歲能趟著水走，十歲能在水面浮游，十五歲就能潛水了。那些能潛水的人，難道是輕易做到這樣的嗎?必定是懂得水性的。天天跟水打交道，十五歲就能掌握水性了。生來就不認(rèn)識(shí)水的，即使到了成年，看見船也害怕。所以北方勇敢的人，向能潛水的人請(qǐng)教，打聽他們能夠潛水的道理，按照他們的話到河里試驗(yàn)，沒有不淹死的。所以凡是想不通過下水刻苦實(shí)踐而只掌握潛水理論的人，他的結(jié)果都和北方潛水的人是一樣的。三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)(8分)11.(2分)A12.(3分)笑，是一種保持青春的美容操，是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)，通過微笑能促進(jìn)人類心理健康。13.(3分)微笑能溶解冰雪和風(fēng)寒；能微笑服務(wù)，注意態(tài)度；微笑能傳遞愉悅和友善。(二)(17分)14.(3分)霸道，任性；成績(jī)優(yōu)秀；爭(zhēng)強(qiáng)好勝；心軟心善。(任三點(diǎn))15.(4分)(1)運(yùn)用心理活動(dòng)描寫，生動(dòng)形象地寫出我拼全勁跑過竹君的疲憊與跑過竹君的高興，表現(xiàn)了我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝與得意。(2分)(2)運(yùn)用擬聲詞，生動(dòng)形象地寫出我看見班主任走過來站起身的迅速，表達(dá)了我贏過竹君的興奮與激動(dòng)。(2分)16.(4分)(1)答應(yīng)并列冠軍；竹君讓爸