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同學(xué)們知道他們是在干什么嗎？答案：賽馬今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)民族歌曲《賽馬》吧！賽馬請(qǐng)問(wèn)這是哪個(gè)民族的節(jié)日？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這個(gè)民族音樂(lè)的了解？請(qǐng)欣賞音樂(lè)，這首作品是用什么樂(lè)器演奏的？你認(rèn)為這段音樂(lè)表現(xiàn)的是什么場(chǎng)景？欣賞作品第一部分，請(qǐng)問(wèn)這段音樂(lè)的速度和情緒是怎樣的？欣賞作品第一部分，觀察曲譜，這一部分以哪幾種節(jié)奏型為主體？請(qǐng)隨音樂(lè)拍擊節(jié)奏。請(qǐng)選擇樂(lè)器隨錄音為第一部分伴奏。仔細(xì)傾聽(tīng)第二部分音樂(lè)，其中使用了二胡一種特殊的演奏技術(shù)，你知道這種技術(shù)的名字嗎？隨老師琴聲視唱第二部分主題的樂(lè)譜，這段主題是內(nèi)蒙古民歌《紅旗》的音調(diào)，注意裝飾音要演唱準(zhǔn)確。加快速度，并添加詳細(xì)的力度變化，演唱第二部分主題的樂(lè)譜。再次傾聽(tīng)第二部分，請(qǐng)問(wèn)主題一共出現(xiàn)了幾次？每次出現(xiàn)有什么變化？?jī)A聽(tīng)第三部分音響，觀察曲譜，這部分音樂(lè)進(jìn)行與哪一部分比較相似？它們之間有什么不同？請(qǐng)選擇樂(lè)器隨錄音為第三部分伴奏？?jī)A聽(tīng)樂(lè)曲結(jié)束部分，你認(rèn)為這段音樂(lè)在模仿什么聲音？觀看老師截取的樂(lè)曲結(jié)束處的演奏視頻，了解二胡連頓弓技術(shù)的表現(xiàn)特點(diǎn)。再次完整欣賞，當(dāng)?shù)谝徊糠趾偷谌糠殖霈F(xiàn)時(shí)，請(qǐng)隨音樂(lè)伴奏；第二部分主題第一次出現(xiàn)時(shí)，隨音樂(lè)唱主題。第二部分主題：這首作品具有濃郁的蒙古族音樂(lè)風(fēng)格，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為這首作品的蒙古族風(fēng)格是通過(guò)什么樣的音樂(lè)手段實(shí)現(xiàn)的？二胡具有豐富的表現(xiàn)力，具有代表性的二胡作品也非常多，請(qǐng)課后收集更多的二胡音樂(lè)作品與大家分享。本節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了《賽馬》，感受到了賽馬的氛圍，也了解了民族樂(lè)器——二胡
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