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文檔簡介
《我的成長歷程》我的成長歷程(一):我的成長經歷回憶起成長的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂時的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂地打轉,在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過臉龐。成長的歷程,或喜或憂,她宛如一個五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長歷程中的憂與喜,在陽光下,流光溢彩,沁人心脾。時間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。童年,我的世界總是充滿了樂趣天好像永遠是藍的,云朵也從未哭泣時光飛逝,一眨眼兒,我已經是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍,我的云朵時常悲哀。我不再擁有太多快樂的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,是啊我已不是那個什么也不懂,什么也不明白小孩子了,我長大了煩惱隨著秋風潛入了我的夢鄉(xiāng)我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘但是氣來。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復;盡管學習用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動讓我苦不堪言但是,我相信,我必須會把它們一一克服,我會讓它們向我屈服。也許,我的人生注定會有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形。但是,這些對于我來說都是完美的,都是最值得去留戀的??!它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會很有成就,當我回頭望這些煩惱時,我會為它們而感到驕傲!同時,它們也將成為我人生中最值得感謝的人!我的成長歷程(二):我的成長歷程作文回頭望望我這些年走過的路,我發(fā)現,我的人生就像是一片白雪,然而我在上面踩下了代表著成長的足跡。我的成長歷程里,有歡笑,有淚水,有苦難,有辛酸,也有收獲。小時候的我,處處受爸爸媽媽、爺爺奶奶還有親戚朋友們的呵護與關愛,我感受到了濃濃的幸福。而此刻的我,骨子里充滿了叛逆。此刻的我總是以自我為中心,對于比人的幫忙嗤之以鼻,更不喜歡有人阻止我什么。有時無所事事,會尋找一些所謂的刺激挑釁同學,讓他的怒火狂升、與我pk,我自認為那種感覺很爽,當然,有人會問我是否為受虐狂,當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。在中學里,我們每一天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說一切皆有可能,只要我們撒下一粒心中那棵期望的種子,經辛勤勞動后換來的必須是碩果累累的豐收。在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現,只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!我的成長歷程(三):我的成長歷程我已經十七歲,并不很年輕了。在人生的數軸內,我站在十七這個點上,回眸我經歷過的歲月,我驚奇的發(fā)現,我的成長的本身,同樣是一個成長的歷程。蒙昧時,成長是對世界的感知。很小的時候,總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我明白了什么是火;當一男一女圍著我忙來忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺時,我認識了爸爸媽媽;當我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時,我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構成了我最初的成長,構成了我對社會的認識。孩童時,成長是對人的認識。當我發(fā)現喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自己正在變高;當爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當我和其他小朋友吵架,當我被高年級同學欺負,我明白并非所有人都和父母一樣孩童時的成長,讓我明白了與人交往最基本的道理。小學時,成長是對自我的挑戰(zhàn)。當我第一次背下一首長詩,我喜歡上了語文;當我第一次在數學題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當我掰腕子遇到比我強的對手,卻咬緊牙關不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗了毅力的滋味;小學時的成長,讓我學習到知識,塑造了性格。初中時,成長是對自己的定位。上了初中,我體驗到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個最好的朋友,我一樣生活得快樂。上了高中,成長是對人生的認識。十七歲的我已些許明白了自己的人生觀,明白了自己想成為什么樣的人;明白了自己的目標;明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自己的生活放入一個更大的格局,為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長,讓我更有斗志,更有期望。成長如同一個人新生的過程,在這個過程中,我們或是刷新自己的面容,或是顛覆舊的自己。回眸成長,有喜悅也有悔恨。但我要說,對未來的成長,不要怕;對成長過的路,不要悔。我的成長歷程(四):我的成長經歷在我的成長故事中,有著許多后悔的事:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔數不盡的后悔事,大多已經變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見得光日,可能已經忘記了,忘記了;但,那一件成長的故事,卻永遠,永遠的在我心中烙下深深的印。記得三年級的時候,在一個美麗和諧的春天,周末,我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器,心中不禁樂滋滋地想著:等爸爸媽媽回來,肯定會夸我是小大人。于是,我心里樂開了花,邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時,由于我太自以為是而粗心大意,啪的一聲,糟糕,媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的松弛與疏忽,而犧牲了!我急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉,心想:咋辦咋辦咋辦呀!媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的。怎樣辦呀!我急得眼淚都快掉下來了。于是,我手忙腳亂地清理了花瓶的墜落現場。沒過多久,叮咚一聲,開了大門一看,媽媽回來了。媽媽往四周看了看,這使我全身緊崩。真干凈,不愧是我的好兒子!媽媽含笑說,并沒有發(fā)現什么。我苦笑著,揪著心想:怎樣辦?待會兒媽媽發(fā)現了的話,肯定會晴天霹靂,狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真,過了一會兒,媽媽發(fā)現花瓶失蹤了。于是,響起了她的問話:花瓶去哪兒了?花瓶花瓶我結結巴巴,半天吐不出話兒來?;ㄆ康降自鯓恿??快說呀!媽媽有些著急了。我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰,心中產生了恐懼。情急之下,我撒了一個天真的謊:花瓶花瓶被老師借用了!被借用了嗎?媽媽似乎有些將信將疑。是的!我用快速而用虛假的口吻堅定地回答。暫時逃過了一劫。但我還是情緒沉重的回到了自己的小窩,屁股輕輕地墊在椅子上,心靜靜地想著:我撒謊了,真的撒謊了!這是鐵定的事時,可媽媽媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼愛弱小而稚嫩的我啊!可我卻如此的撒謊!向著向著,腦子里浮現了媽媽對我的關心和愛護突然,我有了去對媽媽說出事實的念頭。但是,說著簡單,做時難,我始終無法向房門踏出一步。窗外,春風絲絲,花草在春風的召喚下,舒展了久久未動的身子,在陽光的沐浴下,路出燦爛的笑容。我望著窗外,望著它們。他們似乎對我微笑,鼓勵著我說:快去,快去做個誠實的孩子!這時,我全身涌出一股力量,勇敢地來到媽媽面前,說:花瓶是被我打碎的!那你當時為什么不承認,為什么?媽媽責備道。我因為害怕。我有些緊張。得了,就因為害怕。作為一個男孩子,更要勇敢、堅強,下不為例!后悔,這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中,依然是灰色的記憶,依然在陰暗的角落。那時的后悔,那時的教訓,畫成了心中所領悟的一個道理:做任何事情,都得認認真真,仔仔細細,不可粗心大意,馬馬虎虎。即使犯了錯,也要勇敢地去承認,去應對。我的成長歷程(五):我的成長經歷2002年2月19日,我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,2005年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一向在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一向不適應,據媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應了幼兒園的生活,幼兒園開學后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到2008年6月幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學幼兒園度過了完美的快樂的3年時光,到此刻,我依然記得幼兒園里的樣貌,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。2008年9月1日,我來到昌平實驗小學上學,我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學來面試,只有我們三個人進入了這個小學,我當時覺得很驕傲。在昌平實驗小學上學,我一向很努力,學習成績還能夠,其他方面表現也不錯,只是體育成績一向不太好,這一向是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學們成了好朋友。我愛護群眾,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。此刻我是昌平試驗小學四年級的學生,學習知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,學會和同學老師很好的溝通交流,是我作為一名小學生的目標。我的成長歷程(六):我的成長經歷回想起來,我的成長經歷是十分幽默的,小時候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個小皮球,我把皮球抱回了家,讓媽媽和我拍皮球,媽媽笑著說:這是西瓜,不是皮球。我說:媽媽壞,這就是皮球。說完,我拿起皮球來,往地上一拍,只聽見啪的一聲巨響,一看,皮球裂成了兩半,我急了,說:皮球破了。爸爸和媽媽聽了都哈哈笑,說:這哪是皮球啊!這是西瓜!我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來了,說:??!這不是皮球呀,氣死我啦!上了幼兒園,我還是如此,經常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說:聽清楚再念。這一次,我聽清楚了,和小朋友們念到:聽清楚再念。老師無可奈何,只好再教一遍了。而上了小學,我可不敢再調皮了,因為,爸爸說:學不好要打屁屁了。我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃。你們看,這就是我以前的成長經歷,相信我們大家的成長之路會越來越完美!我的成長歷程(七):我的成長歷程每個人都要從很小的時候慢慢長大。而在這段時間內,就需要一些人來為你指引正確的方向。比如:父母、老師、朋友在我的生長歷程中,父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當我考試考不好時,爸爸媽媽會為我耐心講解,直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心,下次努力考。當我有困難時,我的朋友就會來幫忙,我們有福同享,有難同當。就這樣,我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下,朋友的幫忙下漸漸長大。如今,已升入了初中,我認為自己已經是大孩子了,就應自己解決事情了。其實,在我的成長中,還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而此刻,我只能好好學習,等到以后報的他們。我的成長歷程(八):我的成長歷程每個人成長的道路都不是一帆風順的,回想自己的成長歷程,從一個代課教師轉變?yōu)楣k教師,從45元的工資增長到一千多元的工資,這全部是汗水的結晶。也許是受父親的熏陶,我從小就有一個完美的愿望,那就是當一名優(yōu)秀的人民教師。中學畢業(yè)后,于1988年3月14日去蘇王莊小學代課,加入了教師這一行列,初步實現了我的夢想。那時,蘇王莊小學是二、四年級,一個復式班。以前,爸爸在那里教過好多年的書,教學成績總是數一數二,還和那里的群眾打成一片,有很高的威望。聽爸爸說,那里的老百姓個性重視教育,也很熱情,但是教不好的老師是無法在那里呆下去的,我這個剛剛走向講臺的小毛丫頭是否能勝任這個神圣的工作呢?我有些茫茫然,但又一想,我不能給父親丟人,何況這又是我最喜歡的職業(yè)呢?憑著自己的滿腔熱情,我努力備好課,上好課。那時年輕,腦瓜也十分好用,課本看過幾遍就能記住,還不斷向父親學習教學的經驗。有幾次,爸爸竟不惜路遠,來到校門口偷偷地聽我的課,回家給我做指點,還鼓勵我,讓我多動腦子,多方位、多角度去教學。于是我便開始學著去結交家長,利用課外、放學的時間去溝通家長,向家長了解孩子的狀況,了解家長對老師的需求,讓他們也來指導自己的工作。一次,一位知心的家長告訴我,有幾個群眾在一齊議論學校的事情,說早自習老師還沒到的時候,四年級的幾個班干部都下桌去管二年級的學生,在教室里就像竄花一樣。當時我心里真不是滋味,很責怪自己的疏忽。但并未著急,而是耐心地教育班干部就應怎樣做。我還從自身做起,不怕吃苦,天天盡量比學生早到,杜絕了這類事件再次發(fā)生。由于我及時聯系家長,使得教學秩序井然有序。一次,我去王輝開會,回來時就聽學校附近的一位家長說:你教的學生真懂事,大的學生還明白給小的留作業(yè),教室里一點聲音也沒有!我當時欣慰極了,立刻表揚了全班同學。這個村的村風真是不錯,十分重視老師,中午經常有人拉我去他們家里撮一頓兒,那種誠意真的沒有辦法讓我不去,只是把感激的方式用在教學生上。升級考試了,我教的這兩個班在鄉(xiāng)里取得了第二名。一位和我教同年級的老教師說:你看人家這么個小丫頭,教的成績卻這么好!我心里暗暗高興,第一次嘗到了成功的甜頭。接下來,我之后教一、三年級,但是沒多長,由于我村缺教師,我有幸被調回本村,來時真是戀戀不舍。這段時間在我的記憶里,給我留下的印象最深。在丁莊小學代課的幾年里,我一向是兢兢業(yè)業(yè)。為了提高自己的教學水平,于1993年7月報考了景縣中師函授,兩年后,拿到了畢業(yè)證。又聽說代課的能夠跟著考師范,如果考上了,那就能夠轉正。但是很不容易考上,全縣才要十幾個人,還能輪到咱嘛。雖然這個愿望渺茫,但這對于我來說,畢竟是一線期望。我在暗暗地想:我必須要沖出去!96年5月份我報上名后,就開始啃中學的課本。還有一個月就面臨著考試了,真是時間短任務重。仗憑自己基礎好,又多虧了本村的初三學生馬俊。每一天晚上,我都扔下孩子,去他家和他一塊兒做復習題,有時還學到12點呢。這段時間又是麥收大忙的季節(jié),我家種了13畝麥子,公、婆年紀已大,干不了什么。白天我跟著軋場、翻場、拾場,爭分奪秒地搶麥,晚上就去馬俊家學習。丈夫對我不抱什么期望,但是又沒辦法,只好由著我去??喑粤?,累受了,是不是該有回報呢?也許是一分辛苦一分收獲,功到自然成。考試結果出來了,參加考試的有一百多人,全縣只錄取13個,而我就是其中的一員。我被錄取了!丈夫卻是懊悔不已,逢人便說,當初不該讓我干那么多活兒,而我卻無一絲抱怨之意。我欠丈夫的已經夠多的了,孩子剛出滿月我就去上課了,丈夫在家照顧孩子,照顧老人,還燒火做飯,足夠了。不管怎樣說,不管誰再苦再累,幸運的是我能考上了,誰都高興。下一步,該借錢了,光學費就六千六,再加上書費、住宿費什么的,一拿就是小八千,這在當時可不是個小數。由于我大姑姐多,她們給我湊夠了錢,我邁進了深州職教的大門,又實現了一個我人生中最完美的夢想!時間也快,一晃兩年過去了,我順利地拿到了中專畢業(yè)證書。在這兩年里,我舍不得吃,舍不得穿。每次回家返校時都要捎著咸菜,有時吃一頓飯只花三毛錢就夠了。生活雖苦,但我并沒忘記自己的追求,我不和別人學著怎樣去玩,而是努力吮吸知識,把該利用的時間全都用到學習上。99年6月,我離開了深州職教這個使我終生難忘的地方,回到了自己的家鄉(xiāng)。9月,我拿到了調令,被正式分配到丁莊小學任教。自這時起,我就是一名正式的小學教師了,工資也由代課時候的45元、120元,一躍長到三百多元。別人都說我是幸運者,因為本鄉(xiāng)代課的那好幾十人,都被一刀切下去了,只留下了我自己。為滿足自己的需求,我要繼續(xù)深造。于2001年報名參加了高等教育自學考試,2005年6月拿到了大專文憑。工資也在逐年增長,此刻我已經每月拿到近兩千元的工資了。一個婦女奔到這種地步,實在不容易呀。在這些年的教學成績上,我始終是名林前茅。在那里,真的感謝黨和政府對教育的支持,對教師們的鼓勵,也感謝親人和朋友對我的幫忙。我要不懈地努力,更好地回報社會、親人、大家。人活著,就要拼搏。在我成長的歷程中,我不吝惜汗水,我只要的是結果!!我的成長歷程(九):我的成長歷程當我赤裸裸地來到這個世界上,我哭了,周圍的人都笑了。有一天,當我要離開這個世界的時候,我笑了,周圍的人卻哭了。這就是人的一生。每個人都是哭著來到這個世界,期望每個人走的時候,回憶起自己走過的路,遇見的人,經歷的事,學會的道理,獲得的啟示,品嘗過的情感五味瓶,而微笑著離開這個世界,我的一生大概才走過四分之一,但我卻有著頗多感觸。家族帶給我的苦難教會了我堅強。自我出生的那一刻起,也許注定要經歷父母所認定的苦難,但我從未覺得自己吃了苦。剛出生的時候我就發(fā)高燒。險些丟了性命,這也預示了之后的體弱多病。算命的說在我出生的前三年,我不能與母親見面,于是母親把我托付給奶奶照顧。那時的我時??藿校瑺敔斠荒樝訔壍恼f:哭什么哭,把她抱回去。大概是他們嫌棄我是一個女孩,不是男孩,不能給他們傳宗接代吧。那是奶奶唯一一次抱我,想起來都心寒。之后分家的時候,爺爺奶奶認為我爸爸是一位教師,自己能夠建房子,于是把最差的一棟房給了他,那棟房被前面大伯家的房子遮住了,側邊唯一一個通道口都因為大伯家建房子而堵了。大伯建房前并沒有詢問過我父親的意見。我該如何描述這種兄弟情。這樣的房子當然不能住人,于是我們一家三口搬進了附近的初中,那時的我才四歲,父親正好在中學上班,母親邊忙著照顧我,邊忙著做事。之后初中搬遷,我們一家三口搬進了外婆家。家族給了我們苦難,但也讓我們一家學會了堅強。父母的辛勤和對我的愛護讓我學會了感恩。在我的印象中,母親在那些年里一向忙個不停,從未見她休息片刻。她的皮膚炎就是那時候得的。一到冬天,身體熱一點,那些毛孔發(fā)炎的部位就會很癢。這對于一個需要溫暖的冬天是一件多么令人痛苦的事啊。住在外婆家的這段期間,發(fā)生了一件很觸動人心的事:我過馬路時忘記看車子,一輛車從轉彎的地方開過來,沒來得及停住,但卻及時提起了我。在我檢查的時候,父親偷偷的哭了。在我的印象中,父親從未哭過,可見父親是多么的愛我。那段時光,父母舍不得買水果,買了柚子、蘋果,他們把水果全都留給我吃,我那么小,哪吃得了那么多。之后柚子霉掉了蘋果,則是父母給我削皮,給我吃果肉,父親竟然把削下來的果皮都吃掉了到了一年級時,我家從外婆家搬到了鄉(xiāng)里的中心小學。母親賣過面條,涼粉,果汁,奶茶,油炸賣油炸的那幾年,母親時常咳嗽,但她卻說我不賣油炸的話我們哪能活下去,所以她拖著虛弱的身體工作。經過父母的辛勤勞作,家里最后有了些好轉,借了許多錢,加上貸款,零九年我們最后搬進了屬于自己的家。那時候的我正好步入初中的大門,母親在自家一樓開了個面館,經過幾年的日出而作,日落而息的勞作,父母最后把建房欠下的債還清了。父親的工資也恰好能夠養(yǎng)活一家人。以上講述的是我的家族的狀況和我們一家走過的坎坷之路。對于我的家族狀況,要說沒有怨言也是不可能的。爺爺和奶奶的思想過于封建,誰說兒女不如男兒,我就向他們證明了他們當初對我的嫌棄是錯誤的。我也感謝他們,正是因為他們的瞧不起,讓我有努力證明自己的動力,讓我實現了自己的價值。爺爺那邊,我的堂哥,堂姐個個都是能說會道的人,時常吐出一些臟話,我也慶幸自己沒有生活在那樣的環(huán)境。我的素質雖然不高,但是起碼的禮數還是懂的。家族的狀況,讓我更相信那句當上帝給你關上了一扇門時,必定會為你敞開一扇窗。也告訴我們,一切困難都會過去,我們所迎來的將會是完美的明天。同時,我也十分慶幸自己有這么好的父母。他們兩個人都一心經營這個家,都十分愛我。也正是經歷了許多苦難,讓我更加深刻的感受到了父母對我的愛??嚯y助我成長,父母伴我成長。我愛苦難,愛父母。人的一生都在學習,從最初的學會走路,說話,吃飯到大后半生的學會做人。從出生到此刻對于我來說,經歷的最漫長的時間是在上學。我感覺小學的學習是懵懂的,沒有目標,有的也只是拿個獎狀回去給父母看。然而我的小學更加虛度,連拿個獎狀回家的渴盼都沒有,成天跟個小瘋子一樣,總玩。到了初中,我感受到了老師對我的關懷,也漸漸的懂得父母的不容易,于是我開始努力學習,奇跡般的進了提前錄取班,不用參加中考就能夠直接進縣里最出名,市里數一數二的高中。對于基礎薄弱的我,潛力也較弱的我來說,在這個實驗班里是最痛苦的存在,因為我發(fā)現無論我多么努力或是沒那么努力,我的成績依然不盡人意。也被一些同學嘲笑過。但是我在每一次受打擊之后都能很快的恢復過來。我的高中是無悔的高中。我慶幸在高中遇到了這么好的老師,他十分負責,同時也像一位父親一樣叮嚀我們生活上的小事。最后的沖刺階段,若不是老師的開導和鼓勵,我此刻不知是在復讀亦或是在哪座小城。高中遇到的朋友有兩類,一類是對我萬分關心,時常幫忙我,鼓勵我的人。還有一類是:在我認為他們無視我對他們的真心之后又重新讓我覺得他們這幾個朋友只是不善于表達情感,他們還是值得交往的朋友。也讓我覺得我的真心付出是值得。我們就應感謝為我們無私奉獻的老師和陪伴我們成長的朋友。要相信我們的付出會有回報,要化失敗為前進的動力,努力向前。人的一生是無法用筆寫盡的,愿后生回首往事時能夠發(fā)自內心的微笑。我的成長歷程(十):我的成長歷程人們在剛剛降生到這個世界上的時候,除了性別之分,其實并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個人,很大程度上是由個人的成長經歷,社會環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。回顧自己的成長歷程,我感到自己幼年、童年時期的生活經歷及情感體驗對鑄成這天的我起著決定性的作用。我出生在上個世紀九十年代初,我成長于一個普通的農民家庭,父母均是普普通通的農民。學齡前時期,父母由于農活繁忙,根本無暇照顧孩子,只好將我放在家里跟姐姐一齊,每一天只有很少的時間陪我。我從小就比較孤僻,雖然能和父母朝夕相處,雖然很開心快樂,但是我卻構成了這種很孤僻的性格,然而這樣增強了自立潛力,獨立性也很強。上小學之后,父母雖然農活繁忙,但從不松懈對我學習上的督促和幫忙,使我一向理解著良好的家庭教育和學校教育,能夠說我成長的每一步都傾注了他們的心血。個性是我的母親,在我看來她是一個真正好處上的強人,生活中更是一位賢妻良母。如果必須要我說出一個我最崇拜的人,那就是我的母親。她堅強、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣,一向到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,那時的成長道路可謂一帆風順。剛入中學,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!中學的生活主要是學習,那時候我最厭惡的就是英語課,從第一節(jié)開始的時候,我就深深的厭惡上了這門課,還為自己找了個滿意的借口:我相信我很愛國,所以我不學英語。此刻想起來真是可惜,長大了還是得學。參加了心理健康教育學習講座后才得知,青春期屬于特殊時期。由于這個期間的發(fā)展是十分復雜、充滿矛盾的,又稱為困難期、危險期。中學的時候同學之間的關系大多是單純的,但是由于正處在青春期,男女之間彼此并不怎樣來往,往往喜歡一個人
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