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文檔簡介
護蛋行動護蛋行動(一)一次,楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護蛋行動”,讓我們保護的雞蛋不破,體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進一個有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點棉花,最后把塑料袋放進杯中。在乘公共汽車的時候,我把雞蛋舉得高高的,因為人太多了,我生怕雞蛋被擠破。到了學校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護好雞蛋寶寶還真不容易?。∠挛?,我上廁所時,雞蛋寶寶差一點掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點就沒命了。放學了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會掉到地上被車輪軋破的。保護蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。護蛋行動(二)咦?今天老師為什么要我們明天帶一個雞蛋?同學們議論紛紛,有同學說:“老師是不是要我們用雞蛋做飯?。俊边@時,老師說:“帶雞蛋是要你們學會感恩,讓你們體會爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的,讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好,還要給雞蛋取個名字,在雞蛋上畫上漂亮的圖案?!狈艑W回到家,我告訴媽媽老師說明天要帶一個生雞蛋,讓我們學會感恩。媽媽問我:“你要怎么保護雞蛋呢?”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好,再把它放到裝滿紙巾的紙杯里,然后再把紙杯裝著海綿的袋子里,媽媽說:“你保護的真周全,就像給雞蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一個雞蛋,給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個很好聽的名字——“可可”晚上我都激動得睡不著。第二天到了,我小心翼翼得捧著我的小雞蛋,它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室里,同學們都在商量今天怎么保護小雞蛋,有的同學僅用保鮮袋裝著,我覺得不大安全,有的同學用小布袋裝著,還有的同學把雞蛋放在一個裝滿紙巾的鐵盒子里可堅硬了,肯定不會碎。早讀時,許多同學都分心了,都在看自己的雞蛋有沒有碎,我也非常害怕雞蛋會碎,早讀也分心了。突然看到一個黃黃的東西,哦,原來是毛歡欣的雞蛋碎了,我趕緊看看我的雞蛋,幸好我的雞蛋沒有碎,真是虛驚一場。中午要到了,突然,聽到“咔嚓”一聲,我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”,原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了,李志鋒可傷心了,李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃,真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯,以前吃飯時,大家都是狼吞虎咽,現(xiàn)在是細嚼慢咽,每吃一口飯,都要看一下雞蛋碎了沒有,這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課,省怕雞蛋會碎掉。就在最后一節(jié)課時,付自然的雞蛋突然碎了,他傷心地把雞蛋處理掉,我真為付自然感到可惜,就差幾分鐘他就護蛋成功了,可是呢?今天我護蛋成功了,才知道父母養(yǎng)育我們長大,每天呵護我們,是多么不容易,多么辛苦??!我們一定要感恩父母啊!三年級:作文明星lzy護蛋行動(三)星期五上午,陳老師讓我們準備一個雞蛋,二十四小時陪同它,維護一周,體會父母是怎么維護我們的。下午回家,我從冰箱里挑出一個白白凈凈,圓圓胖胖的大雞蛋。我用水彩筆給它畫了一個“酷酷”的造型,還給它取了個好聽的姓名——“美美”。怎樣維護我心愛的“美美”呢?我把兩條毛巾疊在一同,放在窗臺上,做成一個“窩”,然后把“美美”當心翼翼地安放在“窩”里。我想:這樣我的蛋寶寶應該安全了。第二天下午,我到學校去上揚琴課,看到陳宇軒帶著蛋,我心里“咯噔”了一下:糟糕,我把“美美”晾在窗臺上了。我不由憂慮起來:它會不會被風吹下來,奶奶擦窗戶會不會把它碰掉了?對不住了美美,是我太不負責任了。我看到宇軒用一個盒子裝,覺得很穩(wěn)妥,宇軒說是在倍順買的牙簽盒,還特意帶我去買?;氐郊?,我趕忙把牙簽倒出來,把我的“蛋寶寶”往里面放,但是我的蛋太大了,根本就放不進去。我想把蛋先放在桌子上去換個盒子,遽然,我的手晃了一下,雞蛋從我的手上滑落到桌子上,我登時慌了,趕忙把美美捧起來,但是蛋已經破了,蛋清流出來了,我傷心極了。對不住美美,都是我干事毛手毛腳、粗心粗心形成的。但是美美已經死了,聽不見我抱歉了。蛋寶寶的生命太脆弱了。呵護這么脆弱的東西,一定要處處當心謹慎!我又挑選了一個雞蛋持續(xù)我的護蛋舉動,我給它取名叫“壯壯”,希望它是個身體健壯的寶寶。這回我不敢粗心了,我找來一個小布袋當心翼翼地把蛋裝進去,還在外面裹了兩層布,包得像個大粽子,然后放在一個鐵盒子里。我像帶小雞的***雞相同,走到哪兒都帶著它。星期一上午,我?guī)еド蠈W。由于下雨,爸爸開車送我去。我翻開車門隨手把美術袋往車后座一扔,遽然想起:糟糕,我的“蛋寶寶”在美術袋里!我不由嚇出一身盜汗,趕忙翻開盒子查看。還好還好,我的“壯壯”完好無損。對不住了壯壯,今后我一定倍加當心。正午放學回家,我翻開盒子查看,遽然尿急就去上廁所,查看一半的蛋寶寶就扔在沙發(fā)上。結果我出來的時分,發(fā)現(xiàn)奶奶就坐在我的“蛋寶寶”旁邊,差點兒就壓到我的蛋了,又把我嚇出一身盜汗。今后我可不敢這么馬虎了,再急也要先把蛋寶寶安排好。閱歷了這兩次危險,我變得更加謹小慎微。上課的時分,我把它安排在抽屜里,每次拿書都當心翼翼;上體育課的時分我把它安排在風雨跑道最隱蔽的柱子邊;放學回家的路上,一向走路蹦蹦跳跳的我變得規(guī)規(guī)矩矩,當心腸捧著我的蛋寶寶;一有時間我就翻開查看……當了幾天的“小母雞”,我覺得好辛苦,呵護一個生命真不容易啊!親愛的父母,這么多年來,你們便是這樣二十四小時牽掛著我的安危,時時處處當心謹慎地呵護我長大。父母,你們辛苦了!我會好好維護自己,少讓你們操心!我會好好學習,長大酬謝你們!護蛋行動(四)因為今天是婦女節(jié),所以老師讓我們帶一個生雞蛋,不能用各種保護措施并保護蛋半天。早上,蛋放在袋子里拿不出來了,因為我太用力,蛋有一丁點破了,可是蛋汁沒流出來,大家以為是熟蛋,王皓想吃蛋,便一把把蛋搶了過來,“咔”蛋碎了,蛋汁流了出來,我趕緊把蛋扔進垃圾桶里,后來,婁一給了我一個蛋,我決定不能像剛才一樣盲目,要好好保護蛋。做操時,我把蛋放在手上,冷得話就一起伸進衣袖里;上廁所時,我把蛋放在口袋里;上課時我把它放進書柜里;考試時我讓它在我旁邊安睡。經過幾翻努力后,蛋終于被保護得安安全全了,可惜上電瓶車時不小心撞到了車上,蛋又碎了,真可悲。我知道老師讓我們這樣做是讓我們體驗我們還沒生出來時媽媽的辛苦,要讓我們孝敬母親。護蛋行動(五)昨天,我們237開展了一次有意義的護蛋行動,這次行動代表著讓我們體驗父母的艱辛,在說過幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。昨天一早,我從冰箱里拿出一個很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子,最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。過了一會,我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學校。剛已進教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學都來了。幾乎每個同學都帶了雞蛋。大家有說有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒有一點顏色,就是一只普通的蛋。上數(shù)學課了,向老師走進教室。上課的時候,有幾個同學忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結果被向老師看到了,他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因為他們蛋OUT了。很快,時光流逝,一下子就到了放中學的時間。就在這時候,我背著書包準備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來,太臟了,我只好丟了這個雞蛋。今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會到了父母的艱辛,我也已經長大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。護蛋行動(六)“三八”婦女節(jié)這天,學校布置了一項作業(yè)——護蛋行動。規(guī)則是:一天之內,蛋不離身,悉心保護。如果雞蛋破了,行動就失敗了。我聽了廣播,不以為然地想:不就是讓一個蛋在一天之內不被弄破嘛,小菜一碟!回到家,我把一個生鴨蛋放在口袋里。我跟妹妹玩,玩著玩著,就把袋子里那個不說話的朋友——雞蛋忘得一干二凈。一不小心,我摔了個四腳朝天。這時,我才想起了蛋,不禁為自己捏了一把冷汗。我把蛋拿出來,一看,心里咯噔一下,蛋殼已經裂了一道縫了!我想:“要保持這個樣子,不能再讓它再多出一條傷痕了。”為了保險起見,我決定安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上看電視。正看得入迷,突然聽到媽媽在叫我,我一個轉身,衣袋里的蛋重重地撞在椅背上。我急忙掏出蛋一看,哎,又裂了一條縫,都怪我粗心大意。開始做作業(yè)了,寫著寫著,突然只聽“啪”的一聲,蛋不知什么時候摔在地上,破了。我的護蛋行動徹底失敗了。保護一個蛋不是容易的事,很多事情是看起來簡單,做起來難啊!護蛋行動(七)不知語文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個“作業(yè)”——護蛋!頓時,教室里像炸開了鍋似的,所有同學的嘴巴不約而同地張成“O”字。不知不覺中,雙休日已過去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬無一失了吧?該上學了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進口袋里,到了學校,我乖乖地坐在位置上當“小母雞”、與一向活潑好動的我判若兩人,始終與其他同學保持距離。中午,我又渡過了最難的一關下樓梯。放學下樓時,大家一擁而下,爭先恐后,在樓梯口擠成一團,就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過難關了。到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護層,一個放糖的小袋子和一個放糖的小籃子,這樣,我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了!在上學的路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點不敢大意。到了學校,我把蛋放進口袋里,那是好不容易才揣進去的,因為蛋包裝得太大了,口袋太小了。一天下來,大家的雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學“護蛋”成功,我也是其中的一位。經歷了“護蛋”行動,我發(fā)現(xiàn)只要細心、盡心,再難的事都能成功。護蛋行動(八)12月4日下午,黃老師布置了一項特別奇怪的作業(yè):護蛋行動。老師講完后,全班同學七嘴八舌。我也很納悶。轉眼間周一到了。我拿著沒有“盔甲”的蛋走在上學的路上。我哼著小曲,悠閑的走在路上。到了教室,我看見同學的蛋都有家,也穿上了美麗的“衣服”,我便羨慕起來。第一節(jié)課下課了,我突然聽見一聲尖叫,怎么啦?原來,46號的雞蛋爛了,我見了,急忙轉過身來,看看自己的蛋怎么樣了?我仔細的看了又看,看到蛋沒有“受傷”,這才松了口氣?;氐郊?,我相媽媽說了在學校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個名字——可可。它的家是圓形的盒子,媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾,用一根圍在旁邊,最后再蓋子下也放上一根,這樣,我的蛋就不會攔了。晚上睡前,我給可可念了一篇作文,我邊念邊想:可可,我寫的作文好聽嗎?第二天,媽媽把正在夢想中的我叫醒了:“快起來,再不起太陽就要曬屁股咯!”“干嘛起這么早?”“給你的可可唱歌。”聽完媽媽的話,我便唱起了一首歌曲:媽媽?!拔铱匆姷牡谝粡埬?,就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界,多么辛苦呀……”轉眼,周五到了,我看到可可還沒有爛,心里特別開!通過這次護蛋,我深深地體會到了父母的辛苦,父母養(yǎng)育了我9年,我才護蛋一周就喊累,你不應該。我還知道了父母的偉大。護蛋行動(九)今天是3月8日婦女節(jié),所以昨天學校讓我們準備一只雞蛋,完成“護蛋行動”。這次的規(guī)則與上次不同,不能把蛋里三層外三層包起來,并且要做到蛋不離身,這可不容易。昨天回家后,我精心挑選了一只雞蛋。這是一只振寧土雞蛋,個頭很小,可以算是小矮人。它全身呈肉色,尖尖的一頭還印著粉紅色的字“振寧土雞”,小巧玲瓏。早上,我剛踏進教室,回到座位上,就發(fā)現(xiàn)垃圾桶內一片狼藉,蛋殼四分五裂地躺在一旁,蛋清、蛋黃混成一片。看到這些,我的心不由得一顫,將雞蛋緊緊地撰著,生怕雞飛蛋打,與這些碎蛋一樣窮途末路。早讀課飛快地過去了,如駒過隙,語文課就要到了,我將蛋小心翼翼地藏在桌板下,可還是不放心,還要時不時地低下頭瞧瞧,是不是要掉出來了?是不是會被書包擠到?更讓人驚心動魄的數(shù)課間操了。前幾節(jié)都波瀾不驚,但一到跳躍運動,就懸起了心。大家有的邊跳邊護著蛋,有的每次只蹦起一點點,也有的干脆不跳了,只是像木偶釘在地上一樣,手胡亂地做著動作。課間操后的跑步,大家更是擔心吊膽。雖然已將蛋拿在手中,但仍然跑得很慢。突然,一個低年級的小同學徑直沖入我們的人群,朝我這邊沖來!我下意識地想到:糟糕,我的蛋!我先是靈活地一閃,接著馬上用雙手護蛋,用肘部抵擋住了突如其來的危險?;氐浇淌遥议L舒了一口氣。但總有同學的蛋接二連三地打碎,我的心又繃緊了……等著,盼著,終于熬到了七點!12小時的護蛋行動終于結束了,我如釋重負,大聲疾呼:“我護蛋成功了!”通過這次活動,我覺得媽媽生養(yǎng)我們實在是太不容易了。她們付出了多少努力和汗水,我們只護蛋12小時,媽媽卻養(yǎng)育了我們十多年!我們應該回報母親的養(yǎng)育之恩,回報她們更多!護蛋行動(十)6月3日,老師讓我們進行了護蛋行動:要求給蛋寶寶取個名,化個妝,裝個保護套,還要時時刻刻守在它身邊我給它取名叫“五彩太陽”,在它身上畫了五種不同的色彩:紅、黃、藍、綠、紫,并放在裝有溫暖海綿的“家”里,把它裹得嚴嚴實實的,幾乎看不見“五彩太陽”。這樣就不會摔破了,我想。護蛋行動正式開始。一大早,我背著書包,捧著蛋寶寶來到學校。只見大家的雞蛋五花八門:有的似一位亭亭玉立的少女;有的如一位可愛的小朋友;還有的像一個帥氣的小伙子,真是
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