大課間作文共九篇

大課間大課間（一）北京申辦2008奧運會一舉成功。全國人民都懷著無比激動與喜悅的心情投入了支持08奧運的活動當中。每個城市都用不同的方式為奧運倒計時。每一所學校都開展各種活動來迎接奧運。奧運將至我們學校開展了大課間，在操場上、樹蔭下到處都可以看到同學們在踢毽子、跳繩和跳遠等體育運動。跳遠的同學如靈巧的猴子：縱身一躍跳得遠遠的；踢毽子的同學身影矯?。褐灰娝麄儼央ψ油弦粨P，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們身邊飛來繞去，我看著他們輕松快樂的樣子，不禁腳也癢癢的。于是，也拿起毽子學著他們的樣子踢了起來。毽子在我腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了，踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。不踢了能把我怎樣！我把毽子高高踢在一旁。回到家媽媽看到我一臉垂頭喪氣，得知我毽子跳不好就耐心的對我說:“踢毽子講究的是眼疾手快，熟能生巧，多練習，就能把毽子踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎么會提得起來呢？”媽媽又說：“當毽子落下來的時候，先不要急著去踢，應該盯著毽子著落的方向。并且踢毽子時左腳要站穩(wěn)，也不能踢得高不然就摔倒了?！迸叮∥夜淖銡庥珠_始踢了起來，按照媽媽說的方法，反復練習，終于能踢五六下了。我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，要做好每一件事都需要講究方法和堅持不懈。奧運將至讓我們也一起來運動吧！大課間（二）"丁零零。。。。。。""下課了，操場上一片沸騰?；@球場上是沙包的領(lǐng)地，一個小朋友身體向后仰，一扔，扔出了五米。他高興得一蹦三尺高。"一二一二。。。。。。""瞧，這是一年級的老師在給敲竹竿的同學打節(jié)拍呢！兩幢樓房之間是跳短繩的地方，把繩子往前一甩，腳跳過繩子，一個就跳好了。你說，大課間好玩嗎？大課間（三）我們上學時都會有課間，但我的學校里的課間只是10分鐘，但從這個學期開始，我們學校把課間操取消了，改成了大課間，這個大課間，為我們創(chuàng)造了更多的heppy。。。。。?！扳彙⑩弤~~~”第2節(jié)課的下課鈴響了，我們想出籠的小鳥般的飛奔到自己玩的地方：愛打象棋的同學立刻拿出象棋來大殺一場，因為別的時候時間短，不夠打一盤；愛玩的同學帶領(lǐng)著一大隊同學到操場上玩游戲；愛看書或愛畫畫的同學，就可以有足夠的時間來看書和畫畫了；有時候，我會在座位上看書，你看就是十幾二十分鐘，可我還覺得我這是大半天了；有時候我會和同學到操場上玩，一玩就玩了很久，因為玩得開心，我忘了完多久，只記得玩了很久很久。。。。。下午的星期2和星期4也有大課間，那些愛打籃球的男生和女生們，就會利用這時間來做班與班的比賽，我們就會到操場上來為他們加油，雖然我們班不是年級的第一，但是我們還是那么heppy，我有時候也會在教室里看書，因為我喜歡在知識的海洋里游玩。。。。。。雖然只有短短的幾十分鐘，但是它給了我們許多歡樂和heppy！我們的歡樂與笑臉在這里面交織，成了一首快樂的歌曲。。。。。。大課間（四）今天下午是我們的大課間活動，想知道發(fā)生了什么事嗎？那就接著看吧！老師剛走進來，我們就安靜下來了。中午有些同學作業(yè)沒寫好，老師叫他們留下來。當老師說帶跳繩的人可以加一百分時，我心想：我怎么可以不帶跳繩呢？唉，可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？“排隊！”我們立馬排好隊伍，“你和誰搭檔就和誰站在一起?！蔽覀冇直鸟R亂的散開去找搭檔。到了操場，“男生女生各排成一排，向后轉(zhuǎn)。”男生立馬轉(zhuǎn)過來了。老師說女生先跳，男生數(shù)著。我們各自散開去向男生借跳繩。我則是去向朱偉剛借了：因為左邊太遠了，差不多離我較近的人都沒跳繩了。開始跳繩了，男生們幫我們數(shù)著?；蛟S是繩子太長了，我只跳了八十七個。接下來我不說你們也知道是誰跳了吧！哈哈，對啦！就是男生跳了！我的對面是葛俊宗——嘿嘿，不知道名字寫的對不對。告訴你們一個秘密哦！其實他跳了一百三十二下，我騙他說只跳了三十二下他也信，做出了一個很驚訝的表情，超可愛的！可是最終我也把真相告訴了他。當老師說自由活動時，我去找薛欣妮去跳繩。可我們配合的不默契，雙人調(diào)最高紀錄是五個！我常常笑的差點坐到地上！唉，還是自己帶跳繩好啊！大課間（五）聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓那緊張的大腦吹進春風，哦，你好，你好十分鐘！哦，歡迎，歡迎十分鐘！那下課鈴聲送來十分鐘，來吧，大家都來輕松輕松……”，你聽，這是紅領(lǐng)巾廣播站正在播放這首《課間十分鐘》呢！過了不一會，從廣播站里傳來了集合的號角聲，大家迅速有序的整好隊伍。一個班接一個班帶著整齊的隊伍，喊著有班級特色的口號跑出了校門，進入了操場指定位置。你聽，各班的口號喊得響徹天際，令人震耳欲聾?？墒堑搅瞬賵錾希m然諾大的操場上占滿了人，卻聽不到一絲聲響，仿佛繡花針落地也能聽見似地。先做廣播操，同學們隨著歡快的音樂聲在認真的做著廣播體操，活筋動骨。然后做少年拳，一聲聲響亮的口號在操場上回蕩，同學們臉上洋溢著幸福的微笑，隊伍整整齊齊，這場景就好像是一副優(yōu)美的畫卷一樣，讓人陶醉。最精彩的要數(shù)太極扇了，同學們做的柔中帶剛，剛中帶柔，非常到位。一把把火紅的扇子在穿來穿去，近看就像一朵朵盛開的鮮花，美麗鮮艷，遠觀就像一條若隱若現(xiàn)的巨龍，氣勢恢宏，令人賞心悅目。課間操結(jié)束了，同學們一個個精神抖擻，神清氣爽，颯颯生姿，稚嫩的臉上顯示了英俊瀟灑。最后，我們又迅速地整隊，喊著口號，離開了操場，又回到了學校。哦！可愛的大課間！哦！絢爛的大課間！哦！豐富多彩的大課間！ILoveyou!大課間（六）我們的大課間活動很豐富，有跳繩、踢毽子，跳舞……音樂一響，我們拿起跳繩，像長了翅膀一樣向操場跑去。校園里每個角落都充滿了歡聲笑語，操場上更是熱鬧非凡。我讓陳曉霖甩大繩，我進去跳，不想來得太猛，被繩子絆倒了，跌了個四腳朝天。好痛呀，可是看到其它同學笑得那么開心，我也忍不住哈哈大笑，真是“痛并快樂著”呀。哈！多么有趣的大課間，它把我的身心全放松了。大課間（七）今天傍晚，我們舉行了大掃除，不過是11人一組，今天晚上還不止的和往常不一樣呢，不是幾組一起掃，而是按上次旅游分組的人來分，女的男的都分成二組了，今天就是女隊伍掃的。不久，我就和晏智國一起去打羽毛球了。在途中，我們一直在思考去哪里打，現(xiàn)在地方可全都被占了啊。唉，晏智國看到一個人從體育室出來了，這時，他說：“走，去體育室”我也表示同意地點點頭。到了體育室，我們互相嘲笑著：“哇，晏智國，就這點本事還以《網(wǎng)球王子》的阿桃的殺球為小KS，真是不自量力?！薄扒?，你自己不也一樣啊，打的什么爛外旋發(fā)球，沒事就去看看課本，多學習學習，不要一天就模仿別人龍馬的外旋發(fā)球，而且那么爛，你就不丟臉啊，好意思說?！焙?，我一聽可火了，說：“別那么多廢話，來場真正的終極網(wǎng)球PK賽吧！”我倆吵啊鬧的，各自嘲笑對方。突然，有兩個六年級的走了過來，很否的說：“吵什么吵，沒看見在玩嗎，快滾開?！闭f著，他甩動著拳頭比劃著晏智國。而晏智國好象若無其事的傻愣在那里故意不動。忽然，那兩個人用凳子猛的一聲把晏智國的腳給砸了過去。不止這樣，他們還踢了他一腳說：“否啊，滾開，是不是找打?！闭f完后他們把晏智國轟了出去。當然，隨后我也出來跟他一起玩了。后來，那兩個人隨后把一群三、四年級的人趕出來了。那個六年級的人出來后，看到晏智國還在那嬉皮笑臉，就說；“否B，?？ㄔ谖疫@，還有你的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在還否什么否??？”等他說完，晏智國才醒悟過來，說：“糟糕，紅領(lǐng)巾和?？ㄟ€在里面！”我一聽，立刻說“什么！我的呢？”“在里面?！辈痪?，他進去后又被趕出來了?！薄昂?，那有怎么拽的人?！蔽倚睦锵耄骸皠e以為我們好欺負，我先問下他，他要是真要硬碰硬，就別怪我不客氣了?！辈痪?，我就拿著羽毛球拍走進去了。本想會又一場惡戰(zhàn)，沒想到他們切若無其事的在打球，只是看了看我兩眼，他們可能看我比他們高，先不動吧。后來，我走了過去，說：“喂！我?？ê图t領(lǐng)巾在哪?！彼麄兦姓f：“那，不知道，在后面那些垃圾箱里，自己去找吧?！蔽覄傁肓R他們一頓，切看見了它們在凳子底下。我望了望他們，想：“他們可不好惹?！北隳弥业男？ê图t領(lǐng)巾走了?！薄鞍?，忘拿晏智國?？耍t領(lǐng)巾也不知道被我拿了，便說也沒拿，其實我拿了，不過到了晚上回家才知道的?！焙髞?，陸續(xù)非了幾個羽毛球進去，那些三四年級的和晏智國呆愣在那看著，生怕他們又出來，后來還是他們叫我拿回來的?！钡?，晏智國叫便說：“我告老師去。”說著他故意裝了裝樣子。那些人怕他真的去告，便猶豫了下，說：“給，把?？ńo晏智國?！蔽疫B忙跑了去把?？ńo了晏智國。卻看見了他膽小不敢去告。后來，等我們上去的時候，大伙兒都走了，老師準備關(guān)門了呢。而由于我不知情把他的紅領(lǐng)巾拿走了而沒有告訴他，就生怕他請他媽媽來而發(fā)呆了好一會了。這個大課間真好玩，弄得同學不知所措。今天傍晚，我們舉行了大掃除，不過是11人一組，今天晚上還不止的和往常不一樣呢，不是幾組一起掃，而是按上次旅游分組的人來分，女的男的都分成二組了，今天就是女隊伍掃的。不久，我就和晏智國一起去打羽毛球了。在途中，我們一直在思考去哪里打，現(xiàn)在地方可全都被占了啊。唉，晏智國看到一個人從體育室出來了，這時，他說：“走，去體育室”我也表示同意地點點頭。到了體育室，我們互相嘲笑著：“哇，晏智國，就這點本事還以《網(wǎng)球王子》的阿桃的殺球為小KS，真是不自量力?！薄扒?，你自己不也一樣啊，打的什么爛外旋發(fā)球，沒事就去看看課本，多學習學習，不要一天就模仿別人龍馬的外旋發(fā)球，而且那么爛，你就不丟臉啊，好意思說?！焙?，我一聽可火了，說：“別那么多廢話，來場真正的終極網(wǎng)球PK賽吧！”我倆吵啊鬧的，各自嘲笑對方。突然，有兩個六年級的走了過來，很否的說：“吵什么吵，沒看見在玩嗎，快滾開?！闭f著，他甩動著拳頭比劃著晏智國。而晏智國好象若無其事的傻愣在那里故意不動。忽然，那兩個人用凳子猛的一聲把晏智國的腳給砸了過去。不止這樣，他們還踢了他一腳說：“否啊，滾開，是不是找打?！闭f完后他們把晏智國轟了出去。當然，隨后我也出來跟他一起玩了。后來，那兩個人隨后把一群三、四年級的人趕出來了。那個六年級的人出來后，看到晏智國還在那嬉皮笑臉，就說；“否B，?？ㄔ谖疫@，還有你的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在還否什么否??？”等他說完，晏智國才醒悟過來，說：“糟糕，紅領(lǐng)巾和?？ㄟ€在里面！”我一聽，立刻說“什么！我的呢？”“在里面?！辈痪?，他進去后又被趕出來了?！薄昂?，那有怎么拽的人?！蔽倚睦锵耄骸皠e以為我們好欺負，我先問下他，他要是真要硬碰硬，就別怪我不客氣了?！辈痪?，我就拿著羽毛球拍走進去了。本想會又一場惡戰(zhàn)，沒想到他們切若無其事的在打球，只是看了看我兩眼，他們可能看我比他們高，先不動吧。后來，我走了過去，說：“喂！我?？ê图t領(lǐng)巾在哪?！彼麄兦姓f：“那，不知道，在后面那些垃圾箱里，自己去找吧?！蔽覄傁肓R他們一頓，切看見了它們在凳子底下。我望了望他們，想：“他們可不好惹?！北隳弥业男？ê图t領(lǐng)巾走了?！薄鞍?，忘拿晏智國?？?，而紅領(lǐng)巾也不知道被我拿了，便說也沒拿，其實我拿了，不過到了晚上回家才知道的?！焙髞?，陸續(xù)非了幾個羽毛球進去，那些三四年級的和晏智國呆愣在那看著，生怕他們又出來，后來還是他們叫我拿回來的?！钡?，晏智國叫便說：“我告老師去?！闭f著他故意裝了裝樣子。那些人怕他真的去告，便猶豫了下，說：“給，把?？ńo晏智國?！蔽疫B忙跑了去把?？ńo了晏智國。卻看見了他膽小不敢去告。后來，等我們上去的時候，大伙兒都走了，老師準備關(guān)門了呢。而由于我不知情把他的紅領(lǐng)巾拿走了而沒有告訴他，就生怕他請他媽媽來而發(fā)呆了好一會了。這個大課間真好玩，弄得同學不知所措。大課間（八）在大課間時，我有幸目睹了“某編導”的“絕版”體操。為了尊重，在此不點名道姓了。當然，50個人的隊伍分兩列，一列男一列女，猶如長龍。老師有時是看不到的。整套體操的要領(lǐng)如下：1、除了跳躍運動外，其余幾節(jié)體操腳幾乎不動；2、手在運動時范圍盡可能縮小，幾乎不使勁；3、老師走過來時，瞬間完美體現(xiàn)“原版”體操。瞧！就這么簡單?，F(xiàn)在，我們來看一下實地報道吧！“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”伴隨著悅耳的音樂聲，我們做起了廣播操?！澳尘帉А蹦?？他正在親自示范呢：只見他手軟軟地伸出去，手背向上，縮起、放下，嘴里還不忘來點伴奏：“刺——刺——”。最搞笑的是擴肩運動了，原來的應該是這樣的：雙手向兩側(cè)用力張，腿向前弓，像只鴨子一樣。每次，做到這節(jié)操時，“某編導”會配合動作，“嘎嘎”叫上幾聲。然后，他把手伸開，然后手軟乎乎的，向下垂，擺幾個來回，身體也隨意擺幾下糊弄過去了。他跳繩時，更“絕”了?！班健币宦暳钕?，大家開始跳繩了。他先開始十字繩跳，顧名思義，就是將身體繃直，雙手伸直，這樣跳起來，速度上肯定快不了，但樣子看起來挺滑稽。大家一邊給對面的同學數(shù)數(shù)，一面看著他，都忍不住發(fā)笑。當然，其實我也不知道該怎么評價這種方法。后來，跳的時候長了，大家見怪不怪，編導沒意思了，便開始“跳舞”了：手不時甩一甩，身體晃一晃，腳轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，賊溜溜的眼珠子還會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像雷達一樣掃視著全班。發(fā)現(xiàn)俞老師看過來了，他急忙“還原”，跳得比誰都更認真，更賣力！大課間鍛煉時，還有更“絕”的呢！今天就報道這些了。作為一個記者，也要休息會兒的。下次再見！大課間（九）“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！趙老師如閃電般出現(xiàn)在教室門口喊道：“集合！大課間，快！靜！齊！”我們一窩蜂地沖出教室，