小學4年級英語教案：第14講 M3綜合復習

輔導教案

學員姓名：學科教師：

年級：四年級輔導科目：英語

授課日期X義年XX月XX日時間A/B/C/D/E/F段

主題M3綜合復習&閱讀寫作提高

教學內容

位學習目標

1.閱讀分析與強化訓練；

2.梳理M3詞匯與發(fā)音組合；

3.復習M3語法點；

二互動探索

【教學建議】

此環(huán)節(jié)教案預期時間15分鐘。

在進行復習前，可以通過熱身游戲先把學生的積極性調動起來，熱身游戲可以選擇：猜謎、知識搶答、察言

觀色報數字等游戲。

精講提升

此環(huán)節(jié)教案預期時間60分鐘；

教學建議：

1.讓學生帶著后面的問題在限定的時間6分鐘內完成每篇文章的閱讀;

2.讀完提問學生簡單復述故事；

3.讓學生劃出每篇文章至少三句好詞好句，并分享；

4.選擇與回答問題，要求學生養(yǎng)成劃出關鍵句的習慣；

(A)

Fishingismyfavoritesport.Ioftenfishformanyhourswithoutcatchingwithoutcatchinganything.Butthis

doesnotworryme.Somefishermenareunhappy.Insteadofcatchingfish,theycatcholdshoesandrubbish.Iam

evenlesslucky.Inevercatchanything,notevenoldshoes.

Afterhavingspentwholemorningontheriver,Ialwaysgohomewithanemptybag."Youmustgiveup

fishing!?,myfriendssay,"It'swasteoftimetogofishing.5,Buttheydon'trealizeoneimportantthing.I'mnotreally

interestedinfishing.Iamonlyinterestedinsittinginaboatanddoingnothingatall!

根據短文選擇正確的答案。

)1.Myfavoriteis.

A.swimmingB.fishingC.travelingD.singing

()2.1oftenfishformanyhours_____________.

A.Withoutcatchinganything

B.catchingalotoffish

C.togetabigfish

D.togetapairofshoesorrubbish

()3.MyfriendssaythatIshould___________fishing.

A.giveupB.giveinC.giveoutD.giveaway

()4.1aminterested________sittinginaboat.

A.onB.inC.forD.to

()5.AmIreallyinterestedinfishing?___________

A.YesB.NoC.Idon'tknowD.Notmentioned

(B)

EverybodyknowsthatafavoritefoodoftheAmericansisthehamburger.

Thebestplacetobuyahamburgerisafast-foodrestaurant.Intherestaurants,peopleordertheirfood,waitjusta

fewminutes,thenthefoodisreadyandtheycaneatthefastfood.Theycaneatthefastfoodintherestaurant.They

canalsoeatthefastfoodathome,atwork,orinthepark.

Therearemanykindsoffastfoodinsuchrestaurants,hamburgers,fish,chicken,sandwiches,andalsosoft

drinks,coffeeandsoon.

Nowtherearefastfoodrestaurantsincountriesallovertheworld.

根據短文內容判斷正誤,對的寫"T",錯的寫"F"e

()1.ThefavoritefoodoftheAmericansisthetomatoes.

()2.Thebestplacetobuyahamburgerisafast-foodrestaurant.

()3.Peoplecaneatthefastfoodonlyintherestaurants.

()4.Therearemanykindsoffastfoodinsuchrestaurants

()5.Thefastfoodrestaurantsareverypopularallovertheworld.

Keys:FTFTT

(C)

TheInternetisacomputernetwork,whichconnectscomputersallovertheworld.WiththeInternet,peoplecan

shareinformation.Theycandoshopping,sendandreceivee-mails,playgames,findinformationforschoolprojects

andlookforfun.

TheInternetiswonderful.Therearelotsofthingstodoandlotsofinterestingpeopletocontact.Butyouhaveto

becareful!Therearegoodpeopleandbadpeopleeverywhereandit'shardtotellthedifferencesometimes,especially

ontheInternet.

根據短文內容填空。

1.TheInternetconnectscomputerstheworld.

2.PeoplecaninformationwiththeInternet.

3.TheInternetis.

4.YoumustwhenyouusetheInternet.

5.TherearethingstodoontheInternet.

Keys:allovershareverywonderfulbecarefullotsof

/Rs達標PK

此環(huán)節(jié)教案預期時間20（練題）+15（互動講解）分鐘。

【教學建議】

6.規(guī)定學生必須在20分鐘內完成；

7.詞語的復習方式不局限于默寫還可以以搶答的方式交替進行。

8.相互交換批改，表揚正確率最高的學生；

9.做對的學生給做錯的學生講題；

10.讓每個學生簡單總結一下錯誤原因及應該注意的問題；

11.根據班級學生的特點，運用以教代學、優(yōu)先選擇等互動方式進行。

M3U1默寫

單詞

soundquietloudnoisy

bellringtelevisionwatchTV

詞組與句型

becarefulbequiet

[shewatchingTVinthelivingroom?Yes,heis.

Aretheyplayingbasketball?No,theyaren't.

[amsorry.

M3U2默寫

單詞

8點9點半12點45分6點一刻

起床刷牙洗臉吃早餐

詞組與句型

現在幾點了？到時見上體育課了。

你在做什么？把電池放進鬧鐘里。

M3U3默寫

單詞

周一周二周三周四周五

周六周日通常有時從不

一直中國象棋在周末

詞組與句型

過得愉快我父母周一到周五工作

IamintheMusicClub.Wehavemusicshowsinthehall.

Phonetics

-arefare,square,Clare

-earbear,pear

-airhair

隨菖繚

I.Readandchoose.（選出畫線發(fā)音與其他單詞不同的單詞。）

()1.A.washB.watchC.hasD.what

()2.A.ringB.liveC.stickD.outside

()3.A.doB.goC.foodD.blue

()4.A.areB.squareC.carefulD.hair

II.Readandchoose.(選擇填空。)

()1.Ilikemynewbicycle,________Idon?tlikethisbell.

A.orB.andC.but

()2.Theoldmanisn't_______He'ssleeping.

A.wakeB.awakeC.asleep

()3.Tomnever—____toschoolataquartertoseven.

A.goesB.goC.going

()4.Thereisafootballmatch_______Fridayevening.

A.inB.onC.at

）5.Wouldyouliketoafilmwithmetonight?

A.lookB.seeC.lookat

）6.Whatyourfriendsoftenatweekends?

A.do,doB.does,doC.are,doing

）7.Tom'sfamilyusuallyafootballmatchonFriday.

A.watchB.watchingC.sees

）8.TheysometimeshaveapicnicwithIthepark.

A.weB.ourC.us

）9.ThereafootballmatchandtwobaseballmatchesonTV.

A.isB.haveC.are

）10.-Howmanyarethereinaweek?--Thereareseven.

A.monthsB.daysC.hours

III.Readandwrite（根據首字母填空。）

1.Tomishavingd_______intherestaurant.

2.Thechildrenarebtheirteethnow.

3.Ihaveat.Ithasahardshellandfourshortlegs.

4.It'saqpastseven.It'stimeforschool.

5.Mylittlebrotheriswatchingthecnow.

6.It'snoutside.Theboysareplayingfootball.

7.Listen,thedoorbellistooq.Ican'theatit.

8.Tomputsanewb_____inhisclock.

9.Icandoap.Look,it'sanicepicture.

10.Don'tbeIforschool,Tom.

Keys:dinner,brushing,tortoise,quarter,cartoons,noisy,quiet,bell,painting,late

IV.Rewritethesentences.（按要求改寫句子。）

1.Therearesomenursesinthehospital.（改為一般疑問句）

2.Areyourclassmatesplayingbadmintonatseveno'clock?（改為肯定句）

3.It'saquarterpasttennow.（換種表達，句意不變）

4.Mysistergetsupathalfpastseven.（對畫線部分提問）

5.Theyseeafilmattheweekend.（對畫線部分提問）

Keys:1.Arethereanynursesinthehospital?

2.Myclassmatesareplayingbadmintonatseveno'clock.

3.It'sfifteenpasttennow.

4.Whendoesyoursistergetup?

5.Whatdotheydoattheweekend?

我的收獲

此環(huán)節(jié)設計時間在10分鐘內。

1.可以通過角色扮演，讓學生說出本單元一個語法知識點。

2.可以以問答搶答方式復習單詞和詞組。

、課后作業(yè)

【教學建議】

1.規(guī)定學生在20分鐘內完成；

2.要求學生對不確定有疑問的題目做標記；

3.下節(jié)新課前讓學生相互批改表揚正確率最高的學生；

4.讓做對的學生給做錯的學生講題，老師進行補充；

5.老師對錯誤率較高的題目相關的知識點進行復習。

【鞏固練習】

I.Rewritehesentences.（按要求改寫句子，每格一詞。）

1.Pleasedomorningexercisesnow.（改為否定句）

Pleasemorningexercisesnow.

2.It?stenforty-five.（換種表達，意思不變）

It5saeleven.

3.WewatchdragonboatracesduringtheDragonBoatFestival.（對IB線部分提問）

youduringtheDragonBoatFestival?

4.ThisblueroomisJoeandPaul's（對畫線部分提問）

isthisblueroom?

5.Dannyhaslunchatschooleveryday.（改為否定句）

Dannylunchatschooleveryday.

Keys:1.don'tdo;2.quarter,to;3.Whatdo,do;4.Whose;6.doesn't,have

II.Answerthequestions（根據實際情況回答問題。）

1.Whattimedoyougetupeveryday?

2.Whatdayisittoday?

3.DoyouwatchTVonFridayevening?

4.Doesyourfatheralwaysreadbooksintheevening?

5.WhatdoyouusuallydoonSundaymorning?

Keys:略。

HLChooseandcompletedialogues.（選擇適當的句子，完成下列對話，每句限用一次。）

A.Whataboutyou?

B.Heusuallyplaysbadmintonintheevening.

C.canIplaywithyou?

D.Sure.Tdloveto.

E.Whatdoyouoftendointheafternoon?

ItsDannyshouse.KittyandBenaretalkingwithDannyinthelivingroom.

KittyandBen:Goodmorning,Danny.

Danny:Goodmorning,Kitty.Goodmorning,Ben.

Ben:]

Danny:Ioftenplayvolleyballwithmyfriends.2

Ben:Metoo.AndIlieplayingbadmintonwithKitty,wegotothesportsclubonSundays

Danny:SodoL3

Kitty:Yes,ofcourseyoucan.There5sabadmintonclubinourschool.Wouldyouliketojoinit,Danny?

Danny:4

Ben:WillPaulcometoo?Doeshelikeplayingbadminton?

Danny:Yes.5Buthelikesplayingfootballbest.

Ben:Ilikeplayingfootballtoo.Wecanplaytogether.

Danny:OK

Keys:EACDB

IV.Readandjudge.(閱讀短文，判斷下列句子是否符合短文內容，用“I”或“F”表示。)

Mrs